大S個(gè)子雖然不高,，但是總踩著恨天高的高跟鞋,，每天只要在我的辦公室里聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音，我就知道是她沒(méi)錯(cuò),，而且肯定有事,。

　　一開(kāi)始我剛上來(lái)的時(shí)候?qū)ξ疫€算客氣,，畢竟跟新主管要討好關(guān)系，課后后來(lái)隨著工作中的摩擦越發(fā)地多,，這個(gè)人開(kāi)始逐漸暴露出本性,，想對(duì)我發(fā)火就發(fā)火，想說(shuō)什么就說(shuō)什么,。

　　其實(shí)我也被氣哭過(guò),，只不過(guò)我覺(jué)得這些真的很搞笑，沒(méi)必要天天向領(lǐng)導(dǎo)告狀,，心里也閃現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次不干了的想法,。但是我是個(gè)凡事都有執(zhí)念的人，我就是想如果我真的跨不過(guò)去這個(gè)坎,，我對(duì)我自己沒(méi)有個(gè)交代,，所以每次都是硬著頭皮將計(jì)就計(jì)。

　　至于C姐,，大家說(shuō)說(shuō)難道她不知道我現(xiàn)在的處境么,？

　　她清楚地很。

　　姜還是老的辣,。

　　她自己天天高高在上,，心里算計(jì)著一盤(pán)大棋，玩弄人心,，造勢(shì)逼人,，這樣的事兒,，每天都在上演。

　　所以有次我有委屈跟C姐告狀的時(shí)候,，C姐倒是很淡定地教我,，對(duì)于大S這種趾高氣昂，蠻不講理的人,，你扣住一個(gè)點(diǎn),，不要讓她放大胡攪蠻纏，扣著一個(gè)點(diǎn),，有一說(shuō)一,，還有一點(diǎn)就是，你要周旋,，學(xué)會(huì)周旋,。

　　這招確實(shí)管用，我確實(shí)受教,。

　　大S進(jìn)來(lái),，通常都會(huì)省略推門(mén)這個(gè)步驟，扯開(kāi)嗓門(mén)就喊：“你說(shuō)你們這個(gè)部門(mén),，那個(gè)小L老師,，怎么上課的？學(xué)生投訴說(shuō)都要睡過(guò)去了,。你怎么帶的人,？”

　　哎呦喂，我一看這上來(lái)就是要跟我“干仗”的架勢(shì)啊,。

　　小L老師就是之前我剛剛培訓(xùn)上崗的新老師，一般新老師不太會(huì)給這種事兒多的顧問(wèn)和學(xué)生的,，但是當(dāng)時(shí)缺老師,，沒(méi)辦法了，只好愣塞過(guò)去了,，但是我一邊苦口婆心請(qǐng)大S放心,，另一方面，背后讓組長(zhǎng)帶著小L老師批課,，趕緊趁機(jī)上位,，叮囑他要是這個(gè)學(xué)生帶好了，大顧問(wèn)那邊的學(xué)員的課以后就都好給你上了,。

　　可是我知道,，爛泥扶不上墻的感覺(jué)來(lái)了。

　　課后我背地里問(wèn)過(guò)班主任學(xué)員反饋怎么樣,。

　　學(xué)員就是感覺(jué)一般,，中規(guī)中矩吧,，也沒(méi)什么好，也沒(méi)什么不好,。

　　后來(lái)硬著頭皮就這樣上了,。

　　可是小L老師從那以后，就像被打了雞血,，好不容易領(lǐng)導(dǎo)這么重視,，能不好好上班么，所以看他后續(xù)這樣積極工作,，有了自信,，我覺(jué)得這仗打地雖然兇險(xiǎn)了些，但是對(duì)老師來(lái)說(shuō),，確實(shí)是自信了,。

　　這大S今天就是故意來(lái)挑事兒了，小L老師的事兒都過(guò)了多久了,，才想起來(lái)翻舊賬,，很明顯是故意的。

　　接下來(lái)就是一番唇槍舌戰(zhàn),。

　　“小L老師怎么了,？”

　　“你們小L老師上課都把我學(xué)生給上睡著了。你說(shuō)怎么了,?！?p>　　“什么時(shí)候的事？你說(shuō),，我記下來(lái),。”我隨手拿起本子,，煞有介事地剛剛要寫(xiě),。

　　她開(kāi)始支支吾吾地，“啊,，就,，就最近?！?p>　　“最近你也要給我個(gè)時(shí)間,。我好跟人家老師談啊?！?p>　　我邊說(shuō)邊打開(kāi)電腦,，打開(kāi)查課系統(tǒng)。

　　“你說(shuō)學(xué)生叫什么來(lái)著？”

　　“李某歐”

　　好,，好一個(gè)李某歐,，“上個(gè)月四號(hào)就已經(jīng)結(jié)課，語(yǔ)法L老師一共就上了5次課,?！?p>　　我故意讀了一下上課記錄。

　　“反正你這老師都不行,。還有上次那個(gè)Ray老師,，口測(cè)給我做的事啥玩應(yīng)啊,？”

　　“Ray老師么,？你忘了么？你當(dāng)時(shí)拉著他做口測(cè),，我告訴過(guò)你新老師你最好換個(gè)人,，我提醒過(guò)你，你不聽(tīng)最后你還怪我,?！?p>　　Ray老師是剛回來(lái)的海歸，大S有天非要拉著人家做口測(cè),，小老師剛來(lái)一天,，狗屁不懂的時(shí)候，就要拉著人家跟她配合銷(xiāo)售,，口測(cè)這個(gè)技術(shù)活,，我之前已經(jīng)跟大家說(shuō)過(guò)，老師去給新學(xué)員做個(gè)口測(cè),，其實(shí)就是擺擺樣子,，顧問(wèn)和老師之前會(huì)串通好，讓老師在學(xué)員說(shuō)完一段話(huà)之后,，有“傾向性”地去點(diǎn)評(píng),。

　　所以，你看到的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的銷(xiāo)售,，甚至是售前的老師，所做的所有的一切,，跟你說(shuō)的每一句話(huà),，最好是立場(chǎng)堅(jiān)定，不要信,，更不要來(lái),。

　　大S一向很親賴(lài)海歸老師，尤其是新老師。

　　為什么,？因?yàn)榫退@性格,，相處一段時(shí)間之后所有人都會(huì)跟她有摩擦，因?yàn)樗谴题?p>　　見(jiàn)狀收不下,，大S還是胡攪蠻纏,，“反正你老師就不行，趕緊給我儲(chǔ)備人,，你人呢,？我們天天做銷(xiāo)售的沖在最前線，養(yǎng)活這么大一個(gè)學(xué)校的人,，你們這上課三兩天就給我出問(wèn)題,。”

　　“咱有事兒說(shuō)事兒,，我問(wèn)你你之前說(shuō)的那兩個(gè)老師的問(wèn)題我是不是都盡力售前售后我都給你解決了,。小L老師已經(jīng)面談了問(wèn)題，Ray老師是新老師,，那次之后我單獨(dú)做了口測(cè)培訓(xùn),，你說(shuō)的問(wèn)題我都給你解決了?！?p>　　見(jiàn)狀說(shuō)不過(guò)我,，她門(mén)也沒(méi)關(guān)地走了。

　　這樣一個(gè)人,，這樣一個(gè)場(chǎng)景,，每天都能在我單位出現(xiàn)發(fā)生。

　　我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)她和中心主任吵架,，主任收拾東西要回家,，不干了。

　　我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)太多的跟她合作的同事,，滿(mǎn)臉天真地覺(jué)得自己得到了大顧問(wèn)的認(rèn)可才能跟她一起共事,，結(jié)果沒(méi)兩天就被她罵得屁滾尿流，夾著尾巴走人,。

　　至于么,，都是出來(lái)討口飯吃的。

　　所以今天這個(gè)場(chǎng)景,，我雖然習(xí)以為常,，但是徹底破壞了宇軒為我預(yù)留的休息的時(shí)光。

　　我憋了一肚子氣,。

　　這家伙很明顯就是來(lái)找我撒火的,。

　　我不解氣，就給C姐掛了電話(huà)。

　　C姐樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你別當(dāng)真,，她啊,，就是顧問(wèn)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)出游的項(xiàng)目，她現(xiàn)在比數(shù)據(jù),，還差一點(diǎn)點(diǎn),，Y總不讓她去了?！?p>　　職場(chǎng)上,，小到前臺(tái)接待，大到公司行政總裁,，我們其實(shí)都是給別人打工的,，我們都是老板手下的一枚枚棋子，只是棋子看不到老板的視野,，棋子只能聽(tīng)任安排,。

　　我和大S之間的碰撞，不用我說(shuō),，C姐難么樣的精明,，她一定能猜出來(lái)。

　　但是當(dāng)下C姐需要做的其實(shí)只是兩邊哄,，這樣都能心歸原位地給單位做牛做馬,。

　　這趟渾水，總之,，我是越來(lái)越后悔去趟了,。

　　想著想著自己每天工作有多么瑣碎的一切，再到下飛機(jī)直奔公司,，也可能今天是比較悠閑,，才有空想想，干這份工作其實(shí)挺對(duì)不住自己的,。

　　晚上小恩約我補(bǔ)雅思,，沒(méi)辦法，我答應(yīng)了,。

　　人家小朋友厚著臉皮找了好幾次,，和宇軒輪番轟炸，我只能妥協(xié),。

　　正要下班朝外面走的時(shí)候,，看到了韓默站在我們單位門(mén)口旁邊。手里竟然攥著一束花,。

　　這家伙是怎么了？怎么自從我從韓國(guó)回來(lái)，就對(duì)我有那種好,，說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),，今天怎么突然又來(lái)了。

　　“韓,。,。韓默?！蔽疑锨靶÷曊f(shuō)了下,。

　　他看著我，這家伙不會(huì)是要求婚吧,？