“克妻”,，原本是陌巖拿來搪塞辦公室里這一老一少兩個(gè)女人的,。然而在這倆字出口的時(shí)候，他卻忽然意識(shí)到,，也許事實(shí)正是如此呢？是因?yàn)樗鳛榉痖T中人不守清規(guī)戒律,，而遭受天譴了嗎,？
“我的第一個(gè)妻子是大學(xué)同學(xué)，”陌巖沖主任說,。這不是編的故事,，這是境初的經(jīng)歷，自然也算他的一部分,。
“她是做地質(zhì)研究的,。婚后三年去夜摩天出差,，在海底失蹤,。”
陌巖沒說出來的是,，當(dāng)時(shí)懷孕的艾祖臨死前被高維世界送了回來,，肚里的孩子后來被瑟塔斯堪布常樹給收養(yǎng)了。而常樹自打上次見過隴艮后，就領(lǐng)著孩子消失得無影無蹤,。算來這個(gè)孩子現(xiàn)在也該有十三四歲了吧,？大小伙子了！這事他已匯報(bào)給兮遠(yuǎn),，請(qǐng)兮遠(yuǎn)幫他留意,，幾年過去也還是沒有消息。
“六年前又有過一個(gè)女友,，”陌巖接著說,，聲音中的沉痛不是裝出來的，“本來好好的,，才訂婚沒幾天就出事了,。后來家里找人給我算了下命，果然,，是我連累了她們,。”
最后這句當(dāng)然不是真的了,。先不說命能不能算準(zhǔn),，以陌巖的情況根本就沒法算。成佛已有近千年,，之后下凡渡劫,，幾輪生死，哪個(gè)才算他的八字呢,？
不過小魅羽剛過世的時(shí)候,，兮遠(yuǎn)倒是和他說這么一番話：“有些事是天意。我記得她們幾個(gè)小的時(shí)候曾談到未來,，另幾個(gè)丫頭都說最希望的是能轟轟烈烈談一次戀愛,，偏她說，希望能談十次戀愛,！還都是跟同一個(gè)人,。”
??？陌巖當(dāng)時(shí)聽了，心里咯噔一下,。這還得死多少次才行?。?p> ……
主任聞言,，面帶同情地說,，“這樣啊，其實(shí)呢，算命這種東西做不得數(shù)的,，我看就是巧合,。別灰心啊，陌老師,，不要太當(dāng)回事,。”
話是這么說,，主任顯然已無意再將侄女嫁給他了,。又客套了兩句，拿起桌上的照片,，走了出去。陌巖松了口氣,，偷偷瞅了眼坐在角落的吳老師,，見她正在收拾東西準(zhǔn)備回家。
正當(dāng)他暗自慶幸時(shí),，卻見吳老師朝他的桌子快步走過來,，將一張紙條擱到他桌上又離開了，自始至終沒和他對(duì)視,。
陌巖拿起紙條：“陌老師,，原來你經(jīng)歷如此坎坷，我現(xiàn)在能理解了,。這兩天我也想通了,，你是真心喜歡小孩子，是個(gè)有愛心的人,。我命硬,，不怕克，希望你也能盡早擺脫封建迷信的陰影,?！?p> 啊,？怎么會(huì)這樣,？陌巖身子后仰，癱倒在座位里,。
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周五下午,，全校取消一切課程。各年級(jí)的老師學(xué)生們吃過午飯后,，都到操場(chǎng)上排隊(duì),，就地坐下。今天有省城知名的騰飛小學(xué)少兒武術(shù)隊(duì)來篦理縣小學(xué)做巡回表演。
一年前起,，省城掛起了“習(xí)武風(fēng)”,，凡是有錢有資源的中小學(xué)都紛紛聘請(qǐng)武術(shù)老師，開設(shè)武術(shù)課外班,。身在窮山溝的篦理縣小學(xué)連正規(guī)科目的師資都很緊張,，武術(shù)教練就不用想了。
然而教體育的宋老師卻來了精神,，說他三叔年輕的時(shí)候在武館里干過,，教過他幾手，所以他也算“練過的”,。這幾日一直在摩拳擦掌,，就等著和明星武術(shù)隊(duì)的客人們切磋切磋了。
話說這一眾師生們下午一點(diǎn)多來操場(chǎng)坐好,。只見前方的主席臺(tái)被打掃得干干凈凈,，一側(cè)的后部有三張課桌連擺在一起，桌上鋪著長(zhǎng)桌布,，四角壓著磚頭以防桌布被風(fēng)吹跑,。桌子中央擺著幾樣禮品，有篦理縣土特產(chǎn)和紅布裹著的陶瓷大公雞,。桌后此刻只坐了宋老師,，另兩個(gè)位子是給校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任預(yù)備的。
騰飛武術(shù)隊(duì)說好一點(diǎn)半到,，結(jié)果快到兩點(diǎn)了還是不見人影,。當(dāng)然人家城里人嬌貴，山路走不慣也是可以理解的,?？蛇@邊兒六個(gè)年級(jí)的學(xué)生，外加教職員工有二三百號(hào)人呢,，就這么大眼兒瞪小眼兒地干等著,，也不是事兒。
“宋老師,，”臺(tái)下忽然有個(gè)女老師沖臺(tái)上說,，“我看不如趁這功夫，你給大家介紹一下散打的基本招數(shù)如何,？待會(huì)兒我們大家欣賞起來,，也能看點(diǎn)兒門道，對(duì)吧,？”
其他老師紛紛點(diǎn)頭附和,。宋老師笑得有些不好意思,，但顯然早就躍躍欲試了，從桌后繞出,，來到主席臺(tái)正中央,。嚴(yán)格說來，宋老師是那種“壯實(shí)”的類型,，并沒有一根根突顯的肌肉,，而是整體渾圓結(jié)實(shí)。皮膚白,，眼睛大而精神,，鼻頭雄壯，倒是挺符合山里人的審美觀的,。
“這個(gè),，”宋老師在臺(tái)上走了幾步，“我一個(gè)人比劃,，也不好講解,。不如請(qǐng)一個(gè)自愿者上臺(tái)跟我拆練，我保證不真打的??！”
說是自愿者,，那肯定得是男老師了,。宋老師的目光在臺(tái)下掃了一圈，鎖定陌巖,?！安恢袄蠋熡袥]有興趣？”
陌巖心里明白,，宋老師追吳老師多年未果,，現(xiàn)在吳老師對(duì)自己有意思，這種事兒傳得最快了,。宋老師多半是想讓自己當(dāng)眾出一下丑,，一方面展示他的能耐，同時(shí)也讓吳老師看看自己有多么不中用,。好吧,，那就成全他。
于是陌巖站起身,，沿臺(tái)階走上主席臺(tái),，同宋老師并排站好。
“首先,，咱們學(xué)‘上步’,，”宋老師說著,，雙手握拳，提在腰兩側(cè),，左腿朝左方橫跨一步,。“撐住后,，注意你的馬步,，腳尖和膝蓋都要朝前，臀部微微后蹲,。然后轉(zhuǎn)腰部,，再轉(zhuǎn)跨和腳尖，右腿用力蹬,，同時(shí)呼氣,。注意，腰部的力量很重要,！”
宋老師在做這些動(dòng)作的時(shí)候,，陌巖在他旁邊照著葫蘆畫瓢。
“這只是腿法,，現(xiàn)在要配合沖拳啦,。咱們先出左臂，左臂是上彎的,，只是展開架勢(shì),。在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候腰間發(fā)力，右臂快準(zhǔn)狠地打出去,?！?p> 就這么演示了幾遍，宋老師沖陌巖說：“來,，陌老師試試,，來打我。不用顧慮,，放開打,！”
陌巖于是站直，有樣學(xué)樣地先深吸一口氣,。在他兩手抱拳提至腰部的時(shí)候,，遠(yuǎn)處的山林似乎刮起一陣大風(fēng)。但那可能只是巧合,，而且風(fēng)很快被壓下去了,。
陌巖轉(zhuǎn)身、出拳,，一拳打在宋老師左肩,，宋老師紋絲不動(dòng),。
“嗯，姿勢(shì)嘛,，有那么三分樣子了,，”宋老師點(diǎn)頭，“好,，現(xiàn)在我示范給你看,。你先扎好馬步……不用緊張，我只出兩成的力,。好,，我要出拳了?！?p> 宋老師一拳打在陌巖的左肩,，陌巖身子一晃，仰八叉地向后摔倒在地,。
“沒關(guān)系,，沒關(guān)系，”宋老師伸手把他拉起來,，“第一次學(xué)武都這樣,。來，下面再學(xué)點(diǎn)別的,。先來個(gè)抱拳禮,。”
二人并排沖觀眾抱拳,。接著孫老師轉(zhuǎn)身朝后,，“跟我學(xué),，架拳起勢(shì)……陌老師你上步推掌,，像我這樣，對(duì)……我現(xiàn)在退步,、格肘……”
陌巖被格到,，身子一晃，又摔倒在地,。從地上爬起來時(shí),，耳中聽到臺(tái)下一陣嗡嗡聲。
“白長(zhǎng)了副好模樣,，繡花枕頭一個(gè),。”
“嗯,，聽說還克妻呢,?！?p> 二人又過了幾招，遠(yuǎn)處山路上出現(xiàn)人影,，應(yīng)當(dāng)是騰飛武術(shù)隊(duì)到了,。宋老師伸手和陌巖握手：“陌老師不錯(cuò)的，一看就是習(xí)武的材料,。若是對(duì)武術(shù)有興趣,，以后可以來找我教你?！?p> 陌巖謝過他,，衣冠不整、滿面塵灰地走下臺(tái),。此刻別人都在轉(zhuǎn)身望向武術(shù)隊(duì),，只有小羽，一對(duì)探照燈般的目光朝陌巖的方向射過來,。
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共來了七個(gè)學(xué)生,、兩個(gè)老師。學(xué)生都是五六年級(jí)的男孩,，個(gè)個(gè)身穿金色束腰武術(shù)服,，胸前的布扣是紅色的，十分醒目,。雖不至于五大三粗,，但也都精神抖擻、硬朗結(jié)實(shí),。
表演分單打,、對(duì)打，和群體演練,。一個(gè)個(gè)衣袂帶風(fēng),、龍騰虎躍，甚是養(yǎng)眼,，場(chǎng)中時(shí)時(shí)掌聲雷動(dòng),。應(yīng)該說，一群十歲上下的小孩用短短一年的時(shí)間學(xué)成這樣,，算很不錯(cuò)了,。只不過在陌巖這種行家看來，這些招數(shù)中,，表演的成分居多,，真打起來用處不大。
表演結(jié)束后,，東道主向大汗淋漓的小來賓們致謝并頒發(fā)禮品,，兩家人都帶點(diǎn)兒意猶未盡的意思,。
“都說以武會(huì)友，”領(lǐng)隊(duì)前來的騰飛小學(xué)武術(shù)老師對(duì)宋老師說,，“不知貴校學(xué)生中有沒有習(xí)武的,？咱們不傷和氣，稍微比劃兩下,?！?p> “慚愧，”宋老師呵呵笑了兩聲,，“敝校還沒開武術(shù)——”
“宋老師,！”臺(tái)下一個(gè)尖細(xì)的女聲打斷他，“我想試試,?！?p> 無論臺(tái)上臺(tái)下，所有人的目光都投向篦理縣一年級(jí),、陌巖的隊(duì)伍里,。這群席地而坐的學(xué)生是全場(chǎng)最小的一群，然而當(dāng)中有個(gè)扎著孖辮,、穿紫紅褂的女孩站起身來,，離開觀眾席，邁著小巧的步伐走上了臺(tái),。
這是真的嗎,？陌巖忽然有種云里霧里的感覺。這一切——重遇小羽,，并每天在她身上發(fā)現(xiàn)驚喜——他有這么好的運(yùn)氣嗎,？這一切不會(huì)是他做的一個(gè)夢(mèng)吧？
“衛(wèi)小羽,？這個(gè),，”宋老師望著面前的小不點(diǎn)兒，不確定地說,，“你學(xué)過武術(shù),？”
小羽搖搖頭,。
“那你明白上臺(tái)是來做什么的嗎,？被拳頭打中，很疼的,！”
“那可不一定,，”小羽依然尖聲細(xì)氣地說，然而語(yǔ)氣中似乎帶著諷刺,，“剛才陌老師的拳頭,，打人就不疼,。”
“好吧,，”宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，退后了幾步，但沒走太遠(yuǎn),。大概是預(yù)備著萬一出什么意外,，他好上前解救。就沖他對(duì)小羽這份心,，陌巖想,，剛才被他摔幾個(gè)跟頭也值了。
于是騰飛武術(shù)隊(duì)派出一個(gè)少年,，算是隊(duì)里較矮的了,，小羽的頭頂還不到他肩膀。二人面對(duì)面互相鞠了個(gè)躬,，宋老師宣布：“開始,！”
就見小羽身形一晃，對(duì)面男孩便騰騰連退幾步,。全場(chǎng)都傻了,，大部分人根本連發(fā)生了什么都沒看清。陌巖當(dāng)然是一清二楚,，但他也被震驚到了,。
首先，小羽顯然是沒學(xué)過功夫的,。她剛才的土招,，無論人間仙界，沒有哪個(gè)老師會(huì)那么教,，只可能是她自己想出來的,。
然而那是名副其實(shí)的“實(shí)戰(zhàn)”招式，是打人的招式,。沒有任何花哨和炫酷,，可以說，就像野獸遇到危險(xiǎn)時(shí)的奮力一撲,，是生存的本能,、是天性。這一拳的目的就是以最快的速度擊中對(duì)方,，不管不顧,、沒有后招。
當(dāng)然，小羽力氣畢竟有限,。男孩被打中,，倒也無傷大雅，只是覺得有些丟人,，臉漲紅了,。男孩隨后蹭蹭幾步竄上前，拳腳并用朝小羽襲來,。小羽不慌不忙,，左腳橫出“上步”，轉(zhuǎn)腰,、轉(zhuǎn)跨,，扎了個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的馬步。隨后腰一轉(zhuǎn),，右沖拳直直地打出,，“砰”地?fù)粼谀泻⑿乜凇?p> 陌巖又震驚了，他相信同樣感到不可思議的還有宋老師,。因?yàn)檫@招就是剛才宋老師在臺(tái)上教他的第一招,，這丫頭只是看過幾遍，自己都沒機(jī)會(huì)演練過一次,，竟然能在轉(zhuǎn)瞬即逝的關(guān)頭如此恰當(dāng)又嫻熟地使出來,，這真是……
太給他陌巖長(zhǎng)臉了！
然而男孩畢竟受過正規(guī)訓(xùn)練,，個(gè)頭和力量都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),。接下來小羽連中了幾腳，看那神情有些惱了,，忽然瞇起眼,，一拳打向男孩。
這次陌巖可不止是震驚那么簡(jiǎn)單了,。這是怎么回事,？小羽這一拳中竟然帶了雄厚的內(nèi)力，幾乎是一個(gè)凡人修行者一輩子才有可能達(dá)到的境界,。小羽的內(nèi)力哪里來的,？難道是隴艮……
當(dāng)下顧不得多想，陌巖伸指在胸前朝著臺(tái)上的小羽一彈,。結(jié)果是小羽的右胳膊朝左一歪,，沒打到男孩，反被對(duì)方踢翻在地,，來了個(gè)狗啃泥,。
對(duì)不起,，對(duì)不起小羽……陌巖低下頭,，心疼得不行,。你這拳要是打出去，就算對(duì)方是宋老師也會(huì)被你打成重傷,，這個(gè)小男孩搞不好會(huì)有性命危險(xiǎn),。對(duì)不起，陌老師只能……
陌巖還在心痛,，卻聽四周一片歡呼聲,。抬頭，剛好瞥見男孩身子重心不穩(wěn),，朝地上摔去,。
原來剛才的小羽被打倒在地后，并沒像陌巖想象中的那樣只顧懊惱委屈了,。幾乎是在倒地的同時(shí),，小羽以前胸為支點(diǎn)，身子在地上轉(zhuǎn)了大半個(gè)圈,，用她自創(chuàng)的“伏地掃堂腿”把男孩給踢到了,。
兩校老師見狀都各自跑上前去，將兩個(gè)小孩分開,?！耙晕鋾?huì)友、以武會(huì)友……”這場(chǎng)比試在盡量和睦的氣氛中結(jié)束,。
而陌巖眼角噙著淚,，望著臺(tái)上笑了。小羽,，所有愛你的人都為你驕傲……
不是嗎,？在他看來，成佛后經(jīng)歷過的兇險(xiǎn)戰(zhàn)斗無數(shù),，所有戰(zhàn)績(jī)加起來,，也不及他的小羽今次這般威風(fēng)。