“你可以先跟我說說,，這幾個分別的意思嗎,？”

　　慕諳從旁邊的曲譜中抽了一份,，手指落在上面的四分音符上,，然后又移動到休止符上,。

　　鐘常意被她的態(tài)度給噎了下,。

　　慕諳微微掀眸,，清冷的眸子盯著鐘常意,，似乎在無聲催促著,，別浪費時間。

　　鐘常意被這不算得上多善意的眸子看得仿佛一瞬間回到了當(dāng)年剛開始學(xué)琴的時候,，老師也是這樣指著那些音符標(biāo)記考查自己,。

　　年幼的他惶恐不安，生怕答錯了,。

　　在這種壓力下,，鐘常意完全是出于本能反應(yīng)的回答慕諳的問題。

　　接下來慕諳又詢問了幾個符號,，然后就自己開始低頭看起來,。

　　許是回想起當(dāng)年的學(xué)五線譜的恐懼,，鐘常意好一會才回過神，五線譜不難學(xué),，難的是背的時候,，那個經(jīng)常板著臉的老師還很喜歡邊講邊回頭抽問。

　　那么多的符號,，只講一遍,，他哪里記得住,？要知道后面他也是花了將近一個禮拜,，才終于可以熟練的看譜子。

　　等鐘常意好不容易恢復(fù)到正常的神色,，眼前的罪魁禍?zhǔn)渍弥环萸V如有所思的看著自己,。

　　“老師，我覺得我學(xué)得差不多了,，您看看我說的對不對,。”

　　慕諳將手中的紙放到鐘常意的面前,。

　　鐘常意在聽清楚慕諳的話后,，臉色一瞬間的難看，這才幾分鐘,？他才講了幾個,？就懂了？當(dāng)五線譜是她自己發(fā)明的不成,。

　　不過鐘常意很快就反應(yīng)過來,，這是一個好機會，自己剛才在新學(xué)生面前差點丟臉,，現(xiàn)在正是扳回一局的時機,。

　　給新學(xué)生一點下馬威，才能讓她信服自己,，有利于后面教學(xué)工作的順利進行,。

　　“好，既然你覺得你會了,，那你說一說吧,。”

　　慕諳漫不經(jīng)心的將譜子推到正中間,，方便鐘常意看譜,，但是以慕諳的距離來說，她幾乎是看不清楚,。

　　鐘常意一時之間也沒有在注意到這點,，滿身心的想看看慕諳到底是哪里來的自信去說出這樣不帶腦子而狂妄的話,。

　　“首先這邊是一個原調(diào)—降G的……”慕諳不緩不急的徐徐道來，降G跟升F一個意思,，這點鐘常意自然是懂得,，不可能會在這上面糾結(jié)跟譜子不一樣。

　　隨著慕諳的不斷的降下去,，鐘常意下意識的看向曲譜,，對方完完全全是在將整張譜子非常清晰明了的念出來。

　　至少隨著慕諳的講述,，他的腦海里已經(jīng)形成了一張完整的譜子,。

　　沒有在騙他，慕諳是真的會看了,！

　　“你之前真的沒有學(xué)過,？！”

　　鐘常意臉色陰沉的脫口而出,，說完才意識到自己的語氣太過嚴(yán)肅了,。

　　只是他這個人向來厭惡滿口謊話的學(xué)生，一時之急沒有壓下脾氣,。

　　稍微溫和道,，“學(xué)過的話，挺好的,。接下來的課程也會輕松一點,。”

　　慕諳睫毛輕顫,，慢慢地抬起頭來,，漂亮清冷的眼底黑白分明的眸子淡淡的看向鐘常意。

　　“你覺得我之前就會,？”

　　“難道不是嗎？”鐘常意反問,，他從來沒有聽說過有人可以在這么短的時間根據(jù)已有的那么點知識點,，自己就學(xué)會融會貫通，舉一反三,。