第二章

　　未來(lái)世界“白云城”，其中的“白云”是人造的“戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧”，而城,，則是“浮空城”。利用地磁力與重力相抵消后建立起來(lái)浮空城,，會(huì)隱藏在白云之中，并且與入侵地球的各個(gè)文明的怪物進(jìn)行戰(zhàn)斗,。雖然人類喪失了家園,，卻沒有放棄抵抗。

　　雷種,、修煉卡,、戰(zhàn)術(shù)卡、具裝卡,、幻卡……等等各種知識(shí)開始被的回想起來(lái)時(shí),，他有些了然了：這是個(gè)沒有靈氣復(fù)蘇的科技世界，既然沒有神奇的修煉法門,，卻有著發(fā)展到巔峰的電氣文明,。

　　這里是，葉城,。

　　他是葉城海牙高一的學(xué)生,，而剛才是期末考，他交了白卷,。

　　林檎不自覺拿出一把刻刀出來(lái),，這隨手一掏的習(xí)慣，就顯示練習(xí)了千次百次那樣熟練,。

　　只是他現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)制卡,？

　　他漫不經(jīng)心將刻刀拿起來(lái)，然后打開教科書,，以教科書作為模擬制卡過(guò)程,，看一下自己能不能靠著身體本能吃飯。但是在他將刻刀刺入教科書的時(shí)候,，教科書就消失了,。

　　一道念想刺入了他頭腦之中。

　　—程序正在進(jìn)行寫入,！記憶程序錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)化存儲(chǔ)點(diǎn),?！?p>　　—已轉(zhuǎn)換記憶存儲(chǔ)點(diǎn),，新存儲(chǔ)點(diǎn)為DNA！程序執(zhí)行,?！?p>　　—數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化中！—

　　—你將教科書刻進(jìn)DNA之中,?！?p>　　—獲得【學(xué)習(xí)專精】：學(xué)習(xí)能力+1—

　　喂！不要什么都刻進(jìn)我DNA里面??！

　　發(fā)生了什么事情？

　　我究竟是怎么了,？

　　我忽然覺得好興奮啊,。

　　話說(shuō)我DNA要是刻進(jìn)了教科書的話，我會(huì)不會(huì)生下的子女是一本書,？

　　林檎陷入了深深的沉思之中,。然而手腳卻并不老實(shí)，試圖想要將桌子刻進(jìn)DNA的他遭遇到了警告：

　　—警告：不是自己的東西不要隨意刻進(jìn)DNA啊魂淡,！—

　　這個(gè)聲音是自己的聲音,，就是你們現(xiàn)在看書的時(shí)候在腦海中默讀會(huì)發(fā)出來(lái)的聲音。這個(gè)大概就是所謂的意識(shí),，也就是玄幻仙俠常有的“神念”吧,。而這個(gè)意識(shí)是能夠和自己交流嗎？只是這個(gè)語(yǔ)氣和聲音都和自己一模一樣,，這更像是自己潛意識(shí)的想法被拿出來(lái)規(guī)勸了自己,。

　　或者，不能夠“以任何形式存在”的東西,，所以才能夠“用自己提醒自己”這種方式嗎,？

　　這句話代表了一個(gè)意思。

　　那就是必須擁有所有權(quán),，才能夠?qū)|西刻進(jìn)DNA,。而刻進(jìn)DNA的教科書，其實(shí)也不是教科書,，而是教科書筆記,。而是林檎親手寫下的，在老師提供的方法記成筆記,，所以才會(huì)在考試的時(shí)候拿出來(lái)復(fù)習(xí),。只可惜還是交了白卷。

　　而這個(gè)“學(xué)習(xí)能力+1”的效果是什么呢,？

　　林檎翻出教科書,，里面是他完全沒有學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,。雖然碎片記憶中擁有這些內(nèi)容的存在，但是他完全沒有學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)體系的知識(shí),，所以要學(xué)起來(lái)的話,，根本不……

　　他看懂了。

　　雖然看懂了,，但實(shí)際上的大部分知識(shí)都沒有不記得,。腦子里面都是漿糊，就是像是曾經(jīng)存在著記憶書籍卻被碎紙機(jī)無(wú)情撕碎,，只剩下一些碎片記憶,。而本身他的記憶和這些碎片記憶毫無(wú)關(guān)聯(lián)，所以完全聯(lián)系不起來(lái),，也就是……

　　喜聞樂(lè)見地失憶了,？

　　所以，理所當(dāng)然地看不懂知識(shí),。

　　不過(guò)他看懂了,，大概是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力吧。

　　如果說(shuō)100分的成功需要1分的天才和99分的努力,，那么這一分的天才,，他已經(jīng)拿到了。

　　神奇,！

　　林檎興奮了起來(lái),，這只刻刀無(wú)疑是他最重要的東西了。而且從碎片記憶之中來(lái)看,，就是他來(lái)了之后才發(fā)生了變化,，雖然不知道是為什么，但是過(guò)程是好的就行了,。

　　不過(guò)就算是能夠?qū)W會(huì)的東西,，自己可也沒有這么多功夫，從幼兒園開始學(xué)起,，一直來(lái)到高中的知識(shí)吧,？難不成他要當(dāng)個(gè)學(xué)渣？或者說(shuō),，他本來(lái)就是學(xué)渣,？

　　他沉吟片刻，最終還是不管因?yàn)榭逃《У慕炭茣聦?shí)上只是筆記本,。而是真正拿起歷史書,，開始了解相關(guān)的知識(shí)。

　　—檢測(cè)到基因相關(guān)知識(shí),，是否消耗1CC血量解開基因點(diǎn),？—

　　—解開基因釋放基因,，能進(jìn)行一次“完美執(zhí)行”，可以重現(xiàn)一次記憶內(nèi)容,。—

　　果然不是幻覺,。

　　賊……老天爺還是愛我的,。系統(tǒng)什么的，多多益善啊,。

　　不過(guò)好像它沒有說(shuō)自己什么什么系統(tǒng),，比如《諸天萬(wàn)界九天十地八荒六合五湖四海三天打魚兩天曬網(wǎng)一事無(wú)成最強(qiáng)系統(tǒng)》之類的東西，聽起來(lái)就是霸氣,，就是牛逼,。

　　只是現(xiàn)在只能夠依靠系統(tǒng)的話，那么祈禱系統(tǒng)還是流弊一點(diǎn)吧,。

　　林檎開始閱讀起來(lái),。他開始體驗(yàn)到什么是過(guò)目不忘，他開始體驗(yàn)到天才的感覺……事實(shí)上他只是體驗(yàn)到已經(jīng)學(xué)會(huì)的自己重新溫習(xí)功課的感覺,。不錯(cuò),，除了這莫名其妙的“學(xué)習(xí)能力+1”之外，進(jìn)行“完美執(zhí)行”的話,，就相當(dāng)于自己已經(jīng)學(xué)會(huì)并且形成本能了,。

　　這就是刻進(jìn)DNA的能力嗎？愛了愛了,。

　　事實(shí)上,，人類進(jìn)化的過(guò)程，就是將對(duì)人體有用的東西和知識(shí)不斷刻進(jìn)DNA的過(guò)程,。

　　雖然在這把刻刀的幫忙之下,，這個(gè)進(jìn)化過(guò)程走了捷徑。

　　可林檎還是人,。

　　如果可以選擇的話,，林檎還是想要做個(gè)人的。

　　在短暫的學(xué)習(xí)后,，加上知識(shí)能夠串聯(lián)起的碎片記憶,，他總算是弄清楚這個(gè)世界的樣子了。

　　這是一個(gè)沒有靈氣復(fù)蘇卻還是遭到修仙世界,，魔法世界,，高武世界等入侵的世界?；蛘哒f(shuō)并不是入侵,，因?yàn)檫@里并沒有讓他們覬覦的東西,，但是因?yàn)檫@個(gè)星系誕生了生命，所以就可以使用生命作為量子糾纏的坐標(biāo)完成星際穿越,。

　　雖然有房子的人不會(huì)打狗窩的主意,，但是卻可以人人都踢兩腳。

　　時(shí)常有著不法之徒,，來(lái)到這個(gè)世界作威作福,。各大文明世界的罪犯輕易逃到這里，而各大文明的執(zhí)法者也是隨意進(jìn)入這個(gè)世界執(zhí)法,，仿佛這一片地方就是一個(gè)三不管的法外之地,。

　　就如同小怪獸到地球搞破壞，執(zhí)法者的奧特曼就直接出擊,，毀掉了半個(gè)城市而消滅了怪獸之后,，還一副心安理得地享受著人類對(duì)他們的贊譽(yù)。他們都保護(hù)了什么,？他們沒有,，也沒必要保護(hù)什么，他們只是對(duì)付小怪獸而已,。所以為什么初代要離開,，大古和全世界為什么要變成光。

　　不能指望別人,，要人類自己保護(hù)自己,。