“哎,！
高一（二）班的領(lǐng)操,，今天怎么換人了，還真是奇怪耶,?！?p> 一個人離去，總會有,，下一個人補上,。
這本就是，再簡單不過的,，道理,。
“蘇沐,，你這是刻意,，在躲著我嗎？”
而有的人,，本來沒有,，刻意的把你,，放在心上。
卻往往,，在你“自作聰明”的,，逃避中。
惹上了,，一段孽緣,！
隨著，課間操正式開始,，墨言作為,。
高二（三）班的領(lǐng)操，像往常一樣,，一臉平靜的領(lǐng)著操,。
聽到人群中，傳來的騷動,。
腦海中,，不由得回憶起了，早上發(fā)生在,，升旗臺前的,。
那場“鬧劇”！
本來,，就沒怎么,，把那場“鬧劇“”，當(dāng)回事的墨言,。
也不知道,，自己今天，到底是怎么了,。
鬼使神差的,，突然產(chǎn)生了一種：
想看看蘇沐，到底是,，何方神圣的想法,。
然后，尷尬的一幕出現(xiàn)了：
當(dāng)墨言,，趁著轉(zhuǎn)體運動,，十分自然的，轉(zhuǎn)過頭,。
朝高一（二）班,，領(lǐng)操位置，看去時,。
卻尷尬的發(fā)現(xiàn)：
高一（二）班領(lǐng)操的位置,，直接就是空的,。
別說蘇沐了，直接連個人影,，都沒有,。
“蘇沐……
很好，你成功引起了,，我的注意,。”
墨言回過頭,，淡淡的道,。
倘若，蘇沐要是知道,，自己作死的行為,。
才是真正引起，墨言注意的,，誘因,。
又該會是，怎樣的心情,？
“我……真就那么,，讓人害怕？”
已經(jīng)不記得,，上次發(fā)生這種事,。
是什么時候的，墨言,。
自己都沒有,，注意到的是：
那心如止水的，的心境,，在這一刻,。
泛起了，絲絲漣漪,！
俗話說得好：心有所思,，則行拂亂其所為。
“墨言,，你剛才,，那是怎么了？”
姚天,，墨言的死黨,。
也是墨言，在微言中學(xué),，唯一的朋友,。
“什么,？”
不明所以的墨言,，默不作聲的,，朝教室走去。
平靜的臉上,，看不出,，任何表情。
“你該不會,，不記得,，自己剛才，做了什么吧,？”
看著墨言,，出乎意料的平靜。
面色淡然的,，朝教學(xué)樓走去,。
儼然一副，什么都沒有,，發(fā)生過的模樣,。
“什么？”墨言道,。
看著墨言,，如此淡然的一幕。
姚天,，反倒打心眼覺得,，自己剛才。
看到的那一幕,，絕對是幻覺了,。
“墨言今天，到底是怎么了,？”
跟在墨言旁邊,，走著的姚天，半信半疑的,。
回憶起了,，發(fā)生在課間操時，那十分真實的,，“幻覺”,。
剛開始的時候，一切都很和諧,，也沒見出什么亂子,。
變數(shù),，是在轉(zhuǎn)體運動的，時候,。
出現(xiàn)的,！
廣播體操，在一節(jié)結(jié)束以后,，往往會有,，短暫的停頓。
用來給,，接下來的一節(jié),，一個緩沖的時間。
這是任何人,，都知道的常識,。
同樣也是，最不可能出現(xiàn),，失誤的地方,。
可姚天，卻眼睜睜的看著：
墨言,，在做完轉(zhuǎn)體運動后,，愣是沒有停頓。
直接,，開始了下一節(jié),！
“沒道理啊，難不成真是錯覺,？”
反復(fù)推敲后,，盡管知道，不該再去懷疑,。
但姚天,，還是有些，無法接受,。
可旁邊,，如此淡然的墨言，又不像是裝出來的,。
“算了,，錯覺就錯覺吧?！?p> 姚天,，一向不是一個，喜歡過于較真的人。
特別是,，對于墨言而言,。
“剛才那一幕，到底又是,，怎么回事?。俊?p> 兩人剛一上樓,，一直注視著兩人的目光,。
轉(zhuǎn)換成了言語,，并引起了,，廣泛討論。
“墨言他,，剛才明明,，就是出錯了吧?！?p> “是啊,，是啊，都把三班整個,，帶跑偏了,。”
“那墨言,，自己為什么,，都不記得了呢？”
“誰知道啊,，要知道墨言,。
可是長期蟬聯(lián)，年紀(jì)第一的大神,。
應(yīng)該自有其特別之處,，才對?！?p> “就是,，就是，也不看看那是誰,?！?p> “好了，好了,，散了吧,。”
……
俗話說得好：人就一顆心，要是心思太多的話,，必受其亂,。
可墨言，在那一刻,，愣是一心三用,。
會有現(xiàn)在的結(jié)果，也就自然,，不奇怪了,。
一邊帶操，一邊回憶著,，聽得不太真切,，的語音。
一邊還花著心思推測,，事件發(fā)生的原因,。
一心三用的后果，也很明顯,，墨言作為領(lǐng)操,。
完全忘了停頓，成功的,，比所有人快了一節(jié),。
然后，整個帶亂了,，高二（三）班的整體節(jié)奏,。
導(dǎo)致到了最后，高二（三）班,。
愣是比別的班級,，快了，將近一個八拍,。
都說無巧不成書,，但今日發(fā)生在，墨言身上的巧合,。
加起來,，編成一本書，還是綽綽有余的,。
巧合的是,，出錯的時候。
后面監(jiān)督的,，老師們,，集體消失了,。
更巧合的是，高二（三）班的所有同學(xué),，除了姚天以外,。
愣是沒有一個人，發(fā)現(xiàn)墨言出錯,。
從頭到尾,，都跟著，墨言的節(jié)奏,。
于是,，當(dāng)高二（三）班，重新做起,，踏步運動的時候,。
收獲了，“萬千寵愛,！”
“墨言,，我還是覺得,，剛才那一幕,，不像是幻覺?！?p> 人性有的時候,，就是那么可愛。
就算在,，絕對權(quán)威面前,，也有一顆。
敢于,，堅持真理的心,！
自認(rèn)為，還算了解,，墨言的姚天,。
對于，剛才發(fā)生的一幕,，還是選擇,，堅持自己的看法。
在他眼里,，墨言一直都是一個,，追求完美的人。
遇到問題,，也總是,，直指問題根源。
是屬于那種，打破砂鍋,，問到底的人,。
這樣的差錯，不該出現(xiàn)在,，墨言的身上,。
也不會，出現(xiàn)在墨言身上,！
“我剛看你,，有意無意間，總是盯著,。
高一（二）班的方向,，你還有印象嗎？”
既然,，確定了一件事,，那么就該。
嘗試著去做,，那怕是,，旁敲側(cè)擊呢？
“沒有,?！蹦缘牡馈?p> “好吧,，那你還認(rèn)得,，我是誰嗎？”
姚天跑到墨言身前,，用手指著自己,，滿臉認(rèn)真。
“有??！”
看著，從剛才開始,，就有些神經(jīng)質(zhì)的姚天,。
墨言實在不知道，該說什么才好,。
在姚天愣神時,，腳步輕移。
越過,，愣在原地的姚天,，上了樓梯,。
“天啊，這到底,，是怎么回事?。俊?p> 此刻的姚天,，就如同,，冬日路邊的枯草般。
隨著一陣,，涼風(fēng)襲來,，獨自在風(fēng)中凌亂。
“他今天,，這是怎么了,？
就在姚天，愣在原地,，懷疑人生的時候,。
墨言見姚天，沒有跟上來,，便停下腳步,，回頭看了看。
發(fā)現(xiàn),，一向還算開朗的,，姚天。
傻愣愣的,，杵在原地。
像極了,，傳說中的愣頭青,。
“還不走？,！”
為使姚天清醒,，墨言還刻意，將語氣加重了些,。
“這就走,，這就走?！?p> 很顯然,，墨言刻意加重的，語氣,。
起到了它,，該有的作用,。
回過神來的姚天，訕笑間,，上了樓梯,。
快步走到，墨言旁邊,。
“你今天這是怎么了,，怎么有些，神神叨叨的,？”
剛走到墨言旁邊,，臉色稍有好轉(zhuǎn)的，姚天,。
在聽到,，墨言的話后，瞬間凌亂,。
“沒什么,，您老開心就好！”
哭笑不得的,，姚天,。
這下，總算是明白,，什么是疾風(fēng)知勁草了,。