“哦,！葉師弟也有一首吟秋詩,？”一旁的余嫣然,，這次便不由有些期待的道：“那不妨也念來聽聽看??！”

　　在葉恒對了前面的那兩個對子之后,，此時的余嫣然已然對葉恒有了更多的改觀,。

　　畢竟對對子,，其實也是極考驗一個人的文學(xué)功底的。

　　她認(rèn)為,，葉恒既然能對出那樣好的一些對子來,，學(xué)識肯定會比自己之前認(rèn)為的要好！

　　她也是沒想到,，之前體弱多病,，很少來書院的葉恒，竟然會有這樣的才氣,。

　　周圍其他人,，也是同樣有些期待。

　　在那兩個驚世艷艷的對子之后,，不知道葉恒接下來,，又能做出什么樣的詩來。

　　只有葉沖,，此時是不由皺了皺眉頭,。

　　十分有些氣惱。

　　但葉恒卻當(dāng)然是不會在意葉沖的感受的,，敢跑來挑釁他們,，自然也就要做好付出代價的準(zhǔn)備。

　　于是此時,，葉恒也就繼續(xù)開始道：“我的這首詩,，名字就叫作《秋詞》?！?p>　　是的,，葉恒準(zhǔn)備用來壓葉沖一頭的詩，就是唐朝劉禹錫的《秋詞》,。

　　這首詩,，據(jù)說是劉禹錫被貶的時候?qū)懙摹?p>　　但他當(dāng)時雖然被貶謫，卻并不悲觀消沉,。

　　在這首詩中,，他通過歌頌秋天的壯美，表達(dá)了一種樂觀情緒和昂揚奮發(fā)的進取精神,。

　　也體現(xiàn)了作者的豪氣之情,。

　　更是一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，可謂是另辟蹊徑,。

　　寫出了一種全新的境界,，自然是十分可貴的，堪稱吟秋詩之一絕。

　　拿來壓葉沖此時的這首詩,，實在是錯錯有余,，也再好不過了。

　　于是接著,，他便開始背誦詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,。晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧宵?！?p>　　“自古縫秋……”

　　那詩葉恒剛一念完,，周圍便有人不由開始重復(fù)吟誦。

　　然后等回味過來,，便立刻驚奇的道：“好詩?。〗^了,！這更是一首好詩?。　?p>　　而此時,，在書院先生那邊,，一位先生也是不由立刻驚道：“確實好詩！大氣,！特別是最后一句,，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵,?？胺Q千古絕句，定能流傳百世,！奇了,！奇了！未想到今日我等在這里,，竟能見證了一首如此好詩的誕生,！”

　　“是極！”另外一位先生接著也道：“前人常將秋日與悲涼結(jié)合,，吟誦秋日清冷凄涼之景,。唯獨這一首，卻是爽朗明快,，立意標(biāo)新,。詠誦起來，也是十分通暢?！?p>　　“而且后兩句晴空中排云而上的白鶴形象,，更是將一種豪邁樂觀之情，抒發(fā)得淋漓盡致,！難得,！難得！實在是難得的很吶,！得此一佳作,，今日也算是不需此行了?！?p>　　然后另外一位先生又道：“就我個人而言,，我也是喜歡秋天的。秋日天高氣爽,，比春日多雨潮濕的天氣,，要舒服許多。而且秋日本就是也有大氣磅礴的,。不應(yīng)都只寫其肅穆凋零之氣,。”

　　但也有先生卻道：“不過我覺得葉沖的那首《晚歸人》也是極好的,。很真實的寫出了秋日那種悲涼和寂寥之感,！”

　　眾人看去，卻發(fā)現(xiàn),，這位先生,，竟然正是葉沖他們班的教習(xí)先生。

　　也沒人直接說他這是在替葉沖說話,。

　　但其中一位先生接著卻開口道：“然你不覺得這首詩,，對于一個14歲的孩子來說，有些太……太過于刻意了嗎,？有一種‘少年不知愁滋味,，為賦新詞強說愁’的感覺?！?p>　　這位先生,，說這樣的話，其實都已經(jīng)算是客氣了,。

　　他真正的意思,，其實是懷疑葉沖的那首詩，有抄襲的嫌疑,。

　　不然一個14歲的少年,，哪兒來的那么大的愁楚,。

　　而且那詩，聽起來,，也就有些老氣橫秋的感覺,。

　　什么‘猶陪落日述秋愁’，什么‘卻道傷心畫不成’,。

　　不像是一個少年所做的詩句,！

　　但他畢竟也不敢肯定，更不能在沒有證據(jù)的情況下,，就直接說這首詩是人家抄的,。

　　所以才這樣說！

　　而且其他教習(xí),，很多似乎也都有這樣的觀感。

　　因此這時,，另外一位先生便也有些委婉的附和道：“是啊,，這詩的確是刻意了一些。并且立意也沒有葉恒的這首《秋詞》高遠(yuǎn),。整體上還是有差的,。”

　　不過這時,，還有一位教習(xí)卻道：“要說刻意,，葉恒的那首《秋詞》我覺得也是同樣的吧。一個14歲的少年,，哪兒來的這樣的豪氣,！特別是這最后一句‘晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵,?！喼笔谴笪暮啦拍苡械臍飧虐?！”

　　但這時,，卻有人道：“這孩子的情況你不懂！我卻覺得這孩子未必不會有這樣的豪氣,！”

　　“何以見得,？”那先生，似乎也是不知道葉恒的,。

　　畢竟葉恒過去確實很少去書院,，一年在書院的時間加起來都不會超過一個月。

　　而他們書院規(guī)模又不小,，有先生不認(rèn)識他,，這很正常,。

　　于是，有先生便說道：“這孩子,，他是久病初愈,。”

　　“他之前因為身染肺癆,，常年臥床不起,，還差點死掉。簡直可以說是已經(jīng)死過一次的人,。如果沒點豪氣,，他怎會還如此樂觀，怎能戰(zhàn)勝那可怕的病魔,！”

　　他接著說道：“你看看他前面對的那兩個對子,，如果不是有這樣的自信和豪氣，他能對出那樣的對子來么,？”

　　“‘一人是大,，二人是天，天大是人情,，人情大過天,。’這難道不夠豪氣,？”

　　“‘張長弓,，騎奇馬，單戈作戰(zhàn),?！@同樣也是一種豪氣。而‘嫁家女,，孕乃子,，生男曰甥?！@種幽默,，如果不是一個有豪情的人，恐怕也是對不出來的,?！?p>　　“是啊,！”此時另外有人也說道：“能對出這樣的對子來,，其實也就已經(jīng)足夠能證明，此子是才氣不凡了,?！?p>　　“而且據(jù)我所知,，此子前幾日，還剛被皇上下旨褒獎過呢,！”

　　“嗯,？”有先生不由驚道：“還有此事！圣旨褒獎??！這是何等榮耀！此子到底還有何不凡,，能得皇上的褒獎?。俊?p>　　而剛剛那人則接著繼續(xù)說道：“據(jù)說此子聰慧過人,，改進了我們現(xiàn)有的耕犁,。讓新的耕犁只需要一個人就可以操作，并且耕的地不僅更深,，速度也還比現(xiàn)有的耕犁快一倍有余,。提升了耕犁4倍的效率！因此皇上十分高興,，特下旨進行了褒獎?！?