“嘩……”
流水聲再度響起,。
這一次，方寸認真的感受著,，仔仔細細的體會著體內(nèi)的每一絲變化,。
他認真的感受著那額心之間散溢的暖流，也認真的感受著那暖流涌入四肢百骸，奇經(jīng)八脈,，與自身內(nèi)息交織然后融合,，壯大著自己內(nèi)息的滋味，整個人的表情,，都慢慢的變化了,，嘴巴微張，神色呆滯,，臉上露出了雖然強行壓制,，但仍然漫延開來的狂喜之色……
“原來是這樣……”
察覺到了這變化的方寸，又驚又喜,，難以自持,。
“先天之氣的極限，是無法打破的,！”
“但這并不代表,，自己無法繼續(xù)借功德加持自己的先天之氣……”
“轉(zhuǎn)化的功德，無法直接加持到自己的先天之氣上,，但卻會散溢開來,，融入我的肉身，壯大我的內(nèi)息,，也就是說，雖然先天之氣到了極限,，無法改變,，卻可以改變我的后天之氣！”
“……”
“……”
這一發(fā)現(xiàn),，簡直比方寸看到先天之氣變化了,，都要激動。
先天之氣,，乃是人之本源,。
但后天之氣，才是代表了人的修為,、境界,！
每一位煉氣士，皆是靠了先天之氣,，引動天地之間的靈息,，借吐納引入體內(nèi)，化作自己的內(nèi)息,，也即法力,，又或說后天之氣，而借著這后天之氣，便可以施展術(shù)法,，提升自己的速度,、反應(yīng)，甚至是在后天之氣達到圓滿之后,，用來淬煉肉身,，修成超越凡人的寶身境！
而后天之氣,，提升的方法有很多,。
吐納自是一種，此外還有讀書,、服丹,，甚至是高人傳渡，因著方法不同,，甚至修行環(huán)境的不同,，后天之氣的品質(zhì)，也各有不同,，總得來說,，有這么上下幾個不同的等階。
眾所周知的,，借讀書悟道提升的后天之氣,，最為純正，浩然,，幾乎接近了先天之氣,。
而靠自己吐納煉息，修煉出來的后天之氣,，則排第二,，最為穩(wěn)固，扎實,。
再次之,，則是靠旁人傳渡，化別人內(nèi)息為己用,，提升最快,，但畢竟有些駁雜。
最下等的,，便是服丹,，借藥力提升內(nèi)息。
這樣提升出來的內(nèi)息,，或強或弱,，都會有個明顯的缺陷,，那便是不夠扎實，如空中樓閣,。
當然了,，雖有這等劃分，卻也并不絕對,，便如讀書養(yǎng)氣的,，平時也會吐納，甚至服丹,，而借別人傳渡的,，自身也有一定份量的內(nèi)息，乃是自己讀書吐納然后修煉出來的……
可這些修煉方法的本質(zhì),，卻決定了一件事,。
絕不會有一個人的內(nèi)息，在精純度上,，可以超過先天之氣,。
后天之氣，只能修煉的越來越多,，積累的越來越越渾厚,，卻永遠達不到先天之氣的精純。
但如今的自己呢……
方寸驚喜的感受著體內(nèi)內(nèi)息的變化,，內(nèi)心涌動著喜色,。
每借功德轉(zhuǎn)化一部分先天之氣，它便散溢了出來,，融入自己的內(nèi)息,，某種程度上講，自己的修行方法,，完全可以憑了賺取功德來實現(xiàn)，而最重要的一部分是,，自己這其實就等于在借先天之氣來修行,，那無論是讀書的，還是吐納的,，又或是靠高人傳渡與服丹……
還有誰的內(nèi)息,，會比自己的更為精純？
“……”
“……”
深呼兩口氣,，逼著自己冷靜下來的方寸,，認真的做了一個計劃，發(fā)現(xiàn)了這功德的妙用之后,，他又轉(zhuǎn)化了五百功德,，化作自己的修為，而借著這前前后后一千八百功德，他的修為也已經(jīng)成功突破了煉息初期,，進入了煉息中期,，算是提升了一個小小的境界！
而他也已做好了打算,，如今他也不知道自己是不是可以沒有上限的將先天之氣,，盡數(shù)轉(zhuǎn)化為修為，但卻不能去嘗試,，一是這般做了,，先天之氣散溢于體內(nèi)，數(shù)量太多,，也留存不住,，白白浪費，二來,，萬一真提升成功了,，那修為一下子突飛猛進，也會引來別人關(guān)注,。
所以他如今便按捺住了自己,，早作準備，以后,，在沒有把握的情況下,，每日只轉(zhuǎn)化一百功德作為法力，細水長流,，只有這樣,，才能使得修為提升，雖然快些,，但也不會太過驚人,。
當然了，相應(yīng)的,，自己每日的吐納,，倒是省了。
對于此時的他而言,，吐納所來的內(nèi)息之力,，反而會使得自身法力，更為駁雜,，反倒不如直接以先天之氣轉(zhuǎn)化的法力更精純,，別人吐納，是提升修為,，到了自己這里,，反而是拉低實力了,，當然，也不能完全停止,，自己的法力,，自然要越精純越好，但太精純了,，也太顯眼,。
事實上，這時候的他,，完全可以先先天之氣,，將之前自己吐納而來的內(nèi)息全部洗去，只留下先天之氣轉(zhuǎn)化的內(nèi)息,，這樣自己就可以擁有著純粹的法力,，完全與先天之氣等同的法力，但那樣,，自己在別人眼里,，恐怕也就會成為一個怪物了，太出風頭,，并不是一件好事,。
自己如今的人設(shè)是個天才，可不是一個怪物,！
所以方寸非但不準備洗去,，反而會不定期的，也吐納一些,，借此拉低自己的法力精純度,。
具體環(huán)節(jié)怎么來，慢慢操作便是了,。
……
……
后面兩天里,，方寸仍是照常出門，在書院里轉(zhuǎn)悠,，只是沒有再去堵著申家的公子打了,，旁人倒還以為方寸是被孟仙子勸過，這才收了手,，私底下，倒是說著方寸還挺識實務(wù),。
而方寸,，則懶得理會旁人，只是全心全意皆放在了修行之事上,。
畢竟他的修為,，提升太快了,，他需要一定時間的消化。
修為不是提升到了,，就可以擁有各種各樣的神通,，同樣也需要參悟與修習。
便如馭物之法,！
作為煉氣士神通的兩大根基之一,，馭物法在煉息中境，便已可以修習,，并且施展,。
而為了不太過引人注意，暫時壓緩了自己修行的方寸,，如今自然也就有了更多的時間,，來熟悉自己的這一身法力，并且手里捧著一卷《術(shù)經(jīng)》,，開始了自己啃經(jīng)文的過程,。
九經(jīng)之一的《術(shù)經(jīng)》，講的便是馭物之道,。
這也是需要煉氣士最早需要下深功夫去參研的經(jīng)書之一,。
別看馭物聽起來簡單，但是其中的運用,，卻大有門道,，僅僅是術(shù)經(jīng)最淺顯的部分，便有著取物,，飛劍,，騰空，以及最高明的結(jié)界等門道,，雖然根源皆是源自于馭物之法,，但其中的運轉(zhuǎn)法門卻大為不同，最簡單的只是招一陣風吹起姑娘們的裙子,，高明的甚至可以……
……點到即止,，點到即止！
……
……
不過縱然方寸有著前世宿慧在,，自學能力不差,，而且以前在家中時，方老爺子也是請過人教他九經(jīng)的,，可是對于《術(shù)經(jīng)》的自我參研,，卻始終覺得有些淺顯，明明經(jīng)上的每一個字都認識,，話也讀得明白,，可是落在了具體的實處,，卻還是覺得有些步履維艱，進展極慢,。
“終還是需要有個老師教的……”
方寸心里,，也不僅感慨著，純靠自學,，真不知要學到什么時候,。
書中或許只是一語帶過，但卻辭意艱深,，有先生指點的話,，一句話或許就能讓人茅塞頓開，但若無老師教,，那自己參詳個好幾天,，都不一定能通透，通透了,，也有可能是錯的,。
只可惜，自己被教習所惡,，沒人指點,。
而那位藍霜先生的話，畢竟不是自己的教習,，他能指點自己修行之法,，已是恩情，而這“術(shù)經(jīng)”的參悟,，又非一日之功,，內(nèi)容太過駁雜，要學的東西也太多,，自己總不能真?zhèn)€天天去纏著人家,，求他指點所有的馭物之法吧，若那樣,，便與親傳弟子,，本質(zhì)上也無差了……
也好在，就在此時,，白廂書院已張出了學貼：
書院四大座師之一的鐘越老先生,，即將在青松巖下講道。
書院授業(yè),，有幾個類型,，有像元執(zhí)這樣的教習，執(zhí)掌一亭，每日定時授業(yè),，傳授煉氣之道，也負責解答弟子修行中的疑難,，這樣的教習,，便是書院最基本的授業(yè)之師，乃是根基,。
也有四大座師,，平時是不會去亭中授業(yè)的，他們平時會只帶一下自己的親傳弟子,，又或是負責指點書院里那些出類拔萃的苗子修行,，而普通學子的話，只會在或一個月,，或兩個月,，他們在書院里公開講道之時，見到他們的影子,，也只在這時候,，可以請教自己的疑難。
至于書院院主,，執(zhí)掌一院,，那基本上不會教導學子了。
除非是他自己的親傳弟子,。
便如孟知雪,，便是書院院主的親傳，也是惟一一個得到院主親自指點的學子,。
如今的自己,，一肚子疑難，又沒教習可問,，這場講道,，卻是非去不可的。
之前孟知雪因為申時明的事情來找方寸時,，也曾提到,，希望方寸會來聽這場講道。
不知道她想做什么,，但方寸也并不在意,。
這孟仙子縱是書院第一號天才又能怎么樣？
如今自己掌握了借功德修行的法門,，那無論什么天才,，什么仙苗，在自己面前,，也只有一個結(jié)果,！
叫爸爸就完了,！