五一放假過(guò)后,。沒(méi)過(guò)幾天第三次月考開(kāi)始了。但是耿立冬的考試結(jié)果,，讓人出乎意料,。數(shù)理化生是四科的總分占二部（11-20班）理科班第一。英話56分。雖然耿立冬的成績(jī)回到前十名,。但在錄成績(jī)的時(shí)候還是引起了教導(dǎo)主任和二部組長(zhǎng)的注意,。

　　二部教師例會(huì)上。教導(dǎo)主任董老師說(shuō)：“這次月考的平均分和及格率都有很大的進(jìn)步,。希望各位老師和班主任繼續(xù)努力,。期末考試交出一份完美的答卷?！?p>　　“對(duì)了,！我再補(bǔ)充兩點(diǎn)。第一點(diǎn),。個(gè)別同學(xué)嚴(yán)重偏科,。這個(gè)問(wèn)題十分尷尬。希望11班的數(shù)學(xué)老師關(guān)注一下張偉同學(xué),。文科班19班的數(shù)學(xué)老師關(guān)注一下韓鳳馳同學(xué),。最重要的是17班的英語(yǔ)老師。希望你特別關(guān)注一下耿立冬同學(xué),。我仔細(xì)觀察了一下,。從分班開(kāi)始之后的每一次大考。他的理化生和數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是二部前三名,。但英語(yǔ)每次在40-60分左右,。從第一突然間跌落到二部前五十名之外。王曼老師,，你多多指教一下,。假如高考理科保證這個(gè)成績(jī)。英語(yǔ)再提高到平均分水平提高的話,。重點(diǎn)不好說(shuō)但妥妥的一本的啊,。第二，手機(jī)問(wèn)題,。從春游回來(lái)后,。學(xué)生們的手機(jī)問(wèn)題出現(xiàn)在我們面前。我知道我們是寄宿制學(xué)校,。同學(xué)們有手機(jī)可以聯(lián)系家長(zhǎng),。但是手機(jī)出現(xiàn)在課堂上，午休時(shí)間,、睡覺(jué)時(shí)間,。各班主任注意一下。前兩天我巡視的時(shí)候,。某班至少有10個(gè)人低頭玩手機(jī)在課堂上,。下次我再看見(jiàn)這種情況,。首先懲罰當(dāng)時(shí)帶課老師及班主任。其次取消該班級(jí)一個(gè)月的流動(dòng)紅旗并處罰打掃辦公室一個(gè)月,。行了,！我不希望再期末考試總結(jié)會(huì)上。校長(zhǎng)對(duì)我我,。二部不如一部,。”二部主任嚴(yán)厲說(shuō)道,。

　　耿立冬去數(shù)學(xué)老師辦公室請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題,。數(shù)學(xué)老師也給出了一下講解。數(shù)學(xué)老師的方法由淺入深讓耿立冬有些佩服,。

　　結(jié)束時(shí),，耿立冬剛要離開(kāi)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“小啞巴,！你完了,。王老師不久前因?yàn)槟惆づu(píng)了。小心點(diǎn)喲,！暴風(fēng)雨要來(lái)了,。”

　　耿立冬聽(tīng)了,。不是很明白：“什么意思,？你怎么知道我叫“小啞巴”？”

　　“這么聰明,！為什么永遠(yuǎn)抓不住別人說(shuō)的那個(gè)是重點(diǎn)呢,？反正你這幾天注意點(diǎn),，別犯錯(cuò),。”數(shù)學(xué)老師搖了搖頭說(shuō)道,。

　　班主任根本沒(méi)有給耿立冬犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。當(dāng)天晚上的第二節(jié)晚自習(xí)。班主任就進(jìn)行了一場(chǎng)激烈批斗大會(huì)以及以后的解決方法,。

　　“部分同學(xué)應(yīng)該聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲了,。我挨批評(píng)了。耿立冬,，你可以呀,！主任不說(shuō)我還沒(méi)注意到。從第一次月考,，你理科成績(jī)從二部第十一步一步往上爬,。這次是二部第一越來(lái)越牛?。∮⒄Z(yǔ)沒(méi)有一次超過(guò)一半75分的,。以前只有英語(yǔ)組長(zhǎng)找我談話?，F(xiàn)在好了主任都注意到你了。當(dāng)所有班主任和老師讓我好好關(guān)注一下你,。你給我等著,！”班主任本來(lái)就有些生氣?？戳丝垂⒘⒍@幾次的理科成績(jī)就更生氣了,。

　　耿立冬說(shuō):“我不是故意的。我英語(yǔ)底子不好,。您是知道的,。

　　班主任說(shuō)：“我知道你英語(yǔ)底子不好。我的錯(cuò)是吧,！好!我會(huì)好好關(guān)注一下你英語(yǔ)底子不好這個(gè)問(wèn)題的,。”

　　班里其他同學(xué)都笑了走起來(lái),。耿立冬則不好意思的低下頭,。

　　班主任一拍桌子，然后指著全班同學(xué)罵道：“你們這些人還好意思笑,！耿立冬英語(yǔ)越來(lái)越低,，但人家的理科越來(lái)越好。你們呢,？期中考試,。一部給你們的羞辱。剛過(guò)了一個(gè)月就忘了,。還有最近班級(jí)里手機(jī)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了,。你們自己拿手機(jī)都干啥了？學(xué)校讓帶手機(jī)是因?yàn)榧乃拗茖W(xué)校方便聯(lián)系家長(zhǎng),。但你們有幾個(gè)人真的去聯(lián)系家長(zhǎng)呢,？上課玩下課玩、休息了還玩,。要點(diǎn)臉,。真的下次跟一部的初中同學(xué)見(jiàn)面時(shí)人家指著你鼻子說(shuō)，你不行,，你們二部不行,。”

　　班里所有同學(xué)都被班主任生氣的樣子嚇到了,。也再反思自己的行為是否跟班主任說(shuō)的一樣,。

　　班主任說(shuō)：“今天,，我在這制定兩項(xiàng)規(guī)定。一手機(jī),。禁止手機(jī)出現(xiàn)在教室,。放宿舍。假如手機(jī)在教室被發(fā)現(xiàn)或被老師逮到,。沒(méi)收手機(jī)并打電話通知你們家長(zhǎng),。讓他們到辦公室找我來(lái)領(lǐng)。順便問(wèn)一下你們一個(gè)星期打幾次電話,？他們給你們買(mǎi)手機(jī)的真正用途,。我相信你們家長(zhǎng)就不會(huì)再給你們手機(jī)了。這個(gè)規(guī)定永久有效,?！?p>　　“這個(gè)第二個(gè)規(guī)定。成立學(xué)習(xí)幫扶小組,。由各課課代表任本學(xué)科幫扶小組組長(zhǎng),。前三名為副組長(zhǎng)。每晚第一節(jié)晚自習(xí)不是由各科老師上課嗎,？第二節(jié)晚自習(xí)則由幫扶小組成員進(jìn)行重點(diǎn)分析跟自己的學(xué)習(xí)方法,。還有課后習(xí)題詳解。正好六節(jié)晚自習(xí)六門(mén)課,。班長(zhǎng)武金東你負(fù)責(zé)紀(jì)律,。耿立冬理科都不錯(cuò)。注意補(bǔ)充一些東西,。竟然你們不主動(dòng),。我必須鞭策你們了?！?p>　　班主任說(shuō)完看著班里的同學(xué),。同學(xué)們連大氣都不敢喘一下。仿佛有這種無(wú)聲的沉默表示抗議,。

　　“既然你們都沒(méi)意見(jiàn),。從明天開(kāi)始執(zhí)行這兩條規(guī)定,。紀(jì)律委員注意一下班級(jí)紀(jì)律?，F(xiàn)在班長(zhǎng)，兩位英語(yǔ)課代表,、耿立冬,、胡飛、……你們幾個(gè)來(lái)一下辦公室,?！卑嘀魅紊鷼獾淖叱隽私淌?。

　　辦公室里。班主任從抽屜里拿出幾套英語(yǔ)水平測(cè)量量表,?！澳銈儙讉€(gè)。自己獨(dú)立做完,。不許交頭接耳,。耿立冬。特別是你,！我倒要看看你英語(yǔ)底子到底有多差,。半個(gè)小時(shí)。不會(huì)的就空著,?！卑嘀魅握f(shuō)完就跟班長(zhǎng)他們一起商量其他事情去了。

　　辦個(gè)多小時(shí)后,?！肮⒘⒍闶秦i嗎,？你氣死我了,！你英語(yǔ)只有八年級(jí)的水平。相當(dāng)于九年級(jí),、高一英語(yǔ)課你一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到,！其他人起碼還是初中畢業(yè)生的水平。你差的太多了吧,！”班主任說(shuō)完給了耿立冬一小腳,。

　　這時(shí)，耿立冬沒(méi)分班前的英語(yǔ)老師柳老師回來(lái)了,。剛好看見(jiàn)這一幕,。“喲喲喲,！耿立冬,、胡飛都在啊,？剛從我手上逃出去,。又落到曼姐手上了。該,！怎么不能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢,？”轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)班主任說(shuō)：“怎么啦？這么生氣,！還動(dòng)上腳了,。他倆一直都這樣,。我教他們的時(shí)候！一個(gè)月批評(píng)好幾遍,?！?p>　　班主任說(shuō)：“你知道嗎？耿立冬他的英語(yǔ)水平竟然在八年級(jí)左右,。而且上午你也在?。≈魅巫屛液煤藐P(guān)注一下耿立冬,。哎～,。沒(méi)想到耿立冬這死孩子差了將近三年的水平?！闭f(shuō)完恨鐵不成鋼的給了又耿立冬一腳,。

　　“班長(zhǎng)，你把這幾個(gè)帶回去,。方法就按照剛剛商量的來(lái),。跟他們同桌講一下。任小雪,、蘭雪婷你倆負(fù)責(zé)抽查,。耿立冬，蘭雪婷,、任小雪留下,。”班主任道,。

　　柳老師拍了拍耿立冬的肩膀：“小心噢!你班主在很生氣呢,。”跟在其他人身后離開(kāi)了辦公室,。班長(zhǎng)武金東他們回到教室,，安靜的教室瞬間議論紛紛起來(lái)。

　　紀(jì)律委員拍了一下桌子：“想干嘛,？要點(diǎn)臉好不好,？還有心情說(shuō)話嗎？”

　　辦公室里,。班主任說(shuō)：“這樣,！你們倆從今天開(kāi)始幫助耿立冬學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我先不說(shuō)其他的,。從八年級(jí)英語(yǔ)單詞開(kāi)始,。明天早自習(xí)50個(gè)。結(jié)束前,。你倆負(fù)責(zé)普查,，容錯(cuò)率在20%以內(nèi)，超過(guò)20%,。我來(lái)懲罰他,。你倆偶爾也抽查一下剛剛那些人。防止他們跟同桌一起沆瀣一氣的糊弄人,。你倆也有好處,。每天晚自習(xí)最后半小時(shí)。耿立冬到辦公室對(duì)今天背的單詞進(jìn)行鞏固,。后面二十分鐘,。讓他幫你們補(bǔ)習(xí)數(shù)理化，從必修一開(kāi)始,?；セ莼ダ伞,！?p>　　“班主任,，我有個(gè)建議不知道該不該說(shuō)？”任小雪道,。

　　“只管說(shuō),。”班主任揮了揮手道

　　任小雪組織了一下語(yǔ)言道：“我建議從音標(biāo)學(xué)起,。會(huì)音標(biāo)以后,。結(jié)合單詞的讀音。應(yīng)該可以快一些,?！?p>　　蘭雪婷也點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了?！按_實(shí),，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)?！?p>　　班主任苦笑道:“行,，你倆非常棒，我都讓耿立冬氣糊涂了,。把音標(biāo)給忘了,。光想著詞匯量了。辛苦你倆了,?！?p>　　班主任轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)耿立冬說(shuō)：“一，你也看到了。咱們班英語(yǔ)好的,。無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)方法都是數(shù)一數(shù)二的,。我讓她們帶帶你。你要服從命令,。二,，她們的數(shù)理化，你也稍稍上點(diǎn)心,。你們?nèi)齻€(gè)挨的近比較方便,。三，耿立冬,。我警告你,。給你半年時(shí)間。假如半年后,。我還挨批評(píng),。你給我等著?！?p>　　“我有一點(diǎn)點(diǎn)小小的要求可以提嗎,？”耿立冬低聲下氣道。

　　班主任看了看耿立冬：“說(shuō)說(shuō)看,。我聽(tīng)聽(tīng),。”

　　“就是,，就是如果沒(méi)有意外的話,。我是數(shù)理化生四科幫扶小組副組長(zhǎng)。我還有教她們兩個(gè),。還要學(xué)習(xí)英語(yǔ),。我忙不過(guò)來(lái)。我可不可以不進(jìn)幫扶小組,？”耿立冬道,。

　　“不行。放心每個(gè)小組有四個(gè)組長(zhǎng)呢,！你負(fù)責(zé)最后的補(bǔ)充,。”班主任說(shuō)道,。

　　就這樣,。頂著四個(gè)幫扶小組組長(zhǎng)的耿立冬。開(kāi)始了他辛苦的學(xué)習(xí)生活,。幫扶小組也在日益完善,。班級(jí)氛圍越來(lái)越好,。