“丁梓萌,，你——你太——”龍?bào)阏Z(yǔ)張口結(jié)舌：

　　丁梓萌的美術(shù)造詣或許自己這輩子都達(dá)不到。

　　“筱語(yǔ),，我——你是不是不喜歡我畫的這副,？我擦了重新畫一副別的,，你想——要什么樣的？

　　人物還是卡通,？”丁梓萌問(wèn),。

　　“我不是這個(gè)意思，我是說(shuō),，你畫的太好了,！”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)：

　　“鄉(xiāng)中有美術(shù)專業(yè)？”

　　“你真會(huì)說(shuō)笑,，咱們上學(xué)就是學(xué)知識(shí)的,，鄉(xiāng)中都是我們這些文化課差的孩子才去的?！倍¤髅冗叜嬤呎f(shuō)：

　　“到那里上學(xué),，老師和家長(zhǎng)基本上都是放棄了孩子學(xué)習(xí)的，還會(huì)有什么美術(shù)專業(yè),?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)想想也是,，別說(shuō)鄉(xiāng)中不可能有美術(shù)專業(yè)，就是有,，這才開(kāi)學(xué)多久?。?p>　　就問(wèn)：“那你的美術(shù)是怎么學(xué)的,？”

　　“自學(xué)的,。”丁梓萌說(shuō)：

　　“小時(shí)候,，我家里不管什么書上的插圖我都愛(ài)臨摹著畫,，畫著畫著就會(huì)了?！?p>　　“你真是個(gè)天才,，美術(shù)天才！”龍?bào)阏Z(yǔ)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō),。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)現(xiàn)在多少跟上小學(xué)的時(shí)候不一樣了：

　　以前總認(rèn)為自己各方面都是別人無(wú)法超越的巔峰,，到中學(xué)后她看到了曹永剛的聰明、沈曼資的美麗,、于建豐的機(jī)智,、許工爍的堅(jiān)毅、妹妹的領(lǐng)袖才能,、還有李曉俊的開(kāi)朗和多才多藝……

　　今天又看到了蠻不起眼的丁梓萌竟然是繪畫的天才,，簡(jiǎn)單的彩筆在她手里變成了馬良的神筆……

　　這些人都在或多或少的影響著龍?bào)阏Z(yǔ)，讓她自己慢慢的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)：

　　這個(gè)世界不是自己一枝獨(dú)秀,，而且百花齊放,，百木成林。

　　盡管龍?bào)阏Z(yǔ)嘴上還不完全承認(rèn)這一點(diǎn),，但自己心里的變化自己最清楚,。

　　不過(guò)，龍?bào)阏Z(yǔ)承認(rèn)別人優(yōu)秀的前提是：

　　你只是某方面比我優(yōu)秀,，綜合看起來(lái),，我還是最棒的！

　　龍?bào)阏Z(yǔ)今天之所以能把自己內(nèi)心對(duì)丁梓萌的繪畫天賦表達(dá)出來(lái),，是因?yàn)樗杏X(jué)：

　　“丁梓萌除了繪畫,，別的方面哪點(diǎn)也比不上我：她學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)得又難看,?！?p>　　這就是龍?bào)阏Z(yǔ)的小小的、不能對(duì)人言明的私心,，也可以說(shuō)是在給自己的虛榮心變相的找理由,。

　　“我媽媽也不想浪費(fèi)了我的繪畫天賦,，她用了好多辦法讓我來(lái)到了這里，希望我和最好,、最優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí),。”

　　丁梓萌畫完畫已經(jīng)下來(lái)了講臺(tái),，站在了龍?bào)阏Z(yǔ)的旁邊,。

　　兩個(gè)人一起看了會(huì)兒黑板上剛畫出來(lái)的天高云淡、層林盡染的秋景,。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)找了張椅子坐了下來(lái),，從桌兜里掏出一張紙和筆，給丁梓萌說(shuō)：

　　“你再畫幾個(gè)……,？你還會(huì)畫什么,？”

　　“好啊，你想看什么,？”

　　“牡丹,?！?p>　　丁梓萌拿起一枝鉛筆,，一筆下來(lái)一朵盛開(kāi)的牡丹，躍然紙上,。

　　如果是彩筆畫的,，那你就會(huì)看到這張白紙上放了一朵牡丹。

　　“再畫一個(gè)……”

　　這時(shí),，預(yù)備鈴聲響了,，丁梓萌說(shuō)：

　　“咱們?cè)摶厝チ松险n了?！?p>　　“走吧,。”

　　龍?bào)阏Z(yǔ)拉上了丁梓萌的手,，對(duì)她笑了笑,。

　　兩個(gè)人一起來(lái)到教室門口，抬頭一看,，韓老師已經(jīng)在講臺(tái)上了,，龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“報(bào)告?！?p>　　韓老師一看她們兩個(gè)拉著手站在教室門口,，笑著問(wèn)：

　　“你們?cè)趺床艁?lái)？”

　　“我們?nèi)タ战淌伊?，互相學(xué)習(xí)了一下,?！?p>　　“好，下次早點(diǎn)進(jìn)來(lái),?！?p>　　“知道了?！?p>　　沈曼資看著她們,，小聲說(shuō)：

　　“真會(huì)拉攏人?！?p>　　“什么意思,？”于建豐問(wèn)她。

　　“許工爍替她說(shuō)話,，丁梓萌跟她又好的跟一個(gè)人似的,，你說(shuō)，這兩個(gè)新來(lái)的,，怎么都給她這么熟,，不是會(huì)拉攏人是什么？”沈曼資說(shuō),。

　　“你也可以試試,。”

　　“本小姐不屑于此,?！?p>　　“上課了，肅靜,！”韓老師說(shuō)話了,。

　　課堂上，大家都認(rèn)真的聽(tīng)講,，按老師的步驟一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行著,。

　　許工爍和丁梓萌盡量讓自己融入這種學(xué)習(xí)環(huán)境，于建豐依然我行我素,，擺弄著耳機(jī),，偶爾回頭看看沈曼資。

　　周末的日子很快就到了,，這周是文學(xué)小組的第一次活動(dòng),，龍?bào)阏Z(yǔ)和曹永剛跑前跑后，把活動(dòng)名單過(guò)了又過(guò),，生怕出了什么差錯(cuò),。

　　因?yàn)檫@周是古文誦讀，不比賽，就按報(bào)名順序一個(gè)個(gè)的上來(lái),。

　　于建豐真的做到了自己說(shuō)的：

　　“我第一個(gè)給你們捧場(chǎng),！”

　　他第一個(gè)上來(lái)朗誦《木蘭詩(shī)》。只聽(tīng)他讀到：

　　“唧唧復(fù)唧唧,，木蘭當(dāng)戶織,，不聞機(jī)……”

　　不到兩句，有個(gè)字就不認(rèn)識(shí)了,，這時(shí),，剛好丁梓萌站在前排，她看了看書說(shuō)“mao”,。

　　于建豐就接著讀：“不聞機(jī)mao聲,，惟聞女嘆息……”

　　大家都哈哈大笑起來(lái)，丁梓萌臉上掛不住了,，問(wèn)龍?bào)阏Z(yǔ)：

　　“讀什么,？”

　　“zhu”。

　　“天啊,，丟死人了,。”丁梓萌的臉紅了,，且一下子紅到了脖子根部,。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)趕緊安慰她：

　　“沒(méi)事，大家還以為你逗于建豐的呢,！”

　　于建豐倒是沒(méi)什么,，聽(tīng)著大家哄堂大笑，就停了下來(lái),，等大家笑完后，他說(shuō)：

　　“笑一笑,，十年少,。

　　剛才笑得各位啊都是帥哥美女?！?p>　　然后他接著往下讀,，讀著讀著又有不認(rèn)識(shí)的字，他等了一會(huì)兒,，沒(méi)人告訴他,，他就跳過(guò)去往下讀。

　　這讓下面的笑聲此起彼伏,。

　　排在于建豐后面的人閱讀進(jìn)行的很順利,，大家都能差不多流利地讀下來(lái)自己準(zhǔn)備好的古文。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)和曹永剛根據(jù)朗誦的感情色彩和抑揚(yáng)頓挫，還有古文的難度等評(píng)出了前三名,，還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。

　　活動(dòng)結(jié)束后，于建豐說(shuō)：

　　“下周什么活動(dòng),？我先報(bào)上名,。”

　　“下周是詩(shī)歌背誦比賽和討論會(huì),！”曹永剛說(shuō),。

　　“給我記上，最好你再能給我推薦一首最短的詩(shī)歌,，我下來(lái)背背,，謝了！”于建豐說(shuō)完就出去了,。

　　當(dāng)教室里只剩下龍?bào)阏Z(yǔ)和曹永剛時(shí),，龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“還讓于建豐參加嗎？”

　　“活動(dòng)本身就是自愿的,，怎么說(shuō)不讓他參加,？再說(shuō)，我感覺(jué)只要他不影響別人,，就無(wú)所謂吧,。”

　　“也是,，那你給他找個(gè)最短的詩(shī)吧,。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“給他個(gè)《登鸛雀樓》,?！?p>　　“這樣，合適嗎,？”曹永剛說(shuō),。

　　“合適，就說(shuō)這次是分配的,，有古詩(shī)和詩(shī)歌,，給他分配的就是這首?！?p>　　“好的,。”

　　“那你回去吧,，我找找丁梓萌去,，肯定在宿舍哭呢,，剛才他給于建豐說(shuō)錯(cuò)字了，感覺(jué)丟人,?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)來(lái)到宿舍后，丁梓萌在床上趴著哭：

　　“我就說(shuō)我這個(gè)學(xué)習(xí)的草包,，來(lái)這上學(xué)也是丟人來(lái)了,，我媽非得讓我來(lái)?！?p>　　“不就讀錯(cuò)一個(gè)字嗎,？不要……”

　　“筱語(yǔ)，你學(xué)習(xí)好,，你哪知道我們心里的難受,，你根本就體會(huì)不到?！倍¤髅冗€是邊哭邊說(shuō)：

　　“我還是回鄉(xiāng)中去吧,，在那里雖然我也學(xué)習(xí)不好，但是不像在這里這么顯眼??！”

　　“那你先哭吧，等你哭夠了再做決定,?！饼?bào)阏Z(yǔ)也不知道該怎么勸丁梓萌了，坐在宿舍的一把凳子上看著她,。

　　“今天周六,，你不回家了？”丁梓萌擦了擦眼淚問(wèn)龍?bào)阏Z(yǔ),。

　　“想回去啊,，我不是不放心你嗎？”

　　“那你說(shuō)我在這里有必要嗎,？”

　　“有?。∧憷L畫那么有天賦,，可以組織一個(gè)美術(shù)小組啊,！”龍?bào)阏Z(yǔ)看著眼淚汪汪的丁梓萌,，臨時(shí)想出了這么一句。

　　“你幫我組織,？”丁梓萌竟然當(dāng)真了,。

　　“好——啊。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“你先定個(gè)小組計(jì)劃,，包括小組的活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地,、活動(dòng)時(shí)間等等具體的活動(dòng)明細(xì)都要寫出來(lái),，明確到每一次活動(dòng)的細(xì)節(jié)。

　　這些我可幫不了你,，因?yàn)槊佬g(shù)——我就是個(gè)門外漢,。”

　　“好,，我這周就給你寫出來(lái),，明天晚自習(xí)的時(shí)候給你?！?p>　　“那就收拾一下,，咱們回家吧?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)和丁梓萌從宿舍出來(lái),，一起往學(xué)校大門走去，丁梓萌雖說(shuō)還不太高興,，但心里感覺(jué)有點(diǎn)事要干了,，就著急往家走。

　　“姑娘,，咱們又同路,，等等爺爺！”龍?bào)阏Z(yǔ)聽(tīng)到了李爺爺?shù)暮奥?，扭頭說(shuō)：

　　“李爺爺,，您來(lái)送菜了？”

　　“今天周末不送菜,，我是來(lái)結(jié)賬的,。”

　　“哦,，結(jié)好了,？”

　　“結(jié)好了，本來(lái)該昨天來(lái)的,，結(jié)果你們學(xué)校會(huì)計(jì)給我打電話,，說(shuō)昨天太忙，讓我今天過(guò)來(lái),。

　　剛好,，又碰上你了,，咱們一起回去?！崩顮敔斦f(shuō),。

　　“好的?！?p>　　丁梓萌和龍?bào)阏Z(yǔ)告別了,，碰上曹永剛：

　　“您也剛回去？”

　　“是啊,，剛收拾完,。”

　　其實(shí),，曹永剛是一直在等著龍?bào)阏Z(yǔ)出來(lái),，想給她一起回去，剛才看見(jiàn)龍?bào)阏Z(yǔ)和偶爾來(lái)學(xué)校送菜的老人一起,，他就往后避了避,。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)和李爺爺上車后，李爺爺說(shuō)：

　　“姑娘,，你給我個(gè)電話吧,，我孫子說(shuō)他想有時(shí)間的時(shí)候問(wèn)問(wèn)你學(xué)習(xí)上的事?！?p>　　“哦,，他成績(jī)不是挺好的嗎？”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn),。

　　“他成績(jī)只能算是中上等,，很好談不上，我感覺(jué)他就是參加的興趣小組和組織的興趣小組太多了,，分了精力,。”

　　“他經(jīng)常給您打電話嗎,？”

　　“可不嘛,，從小跟著我們長(zhǎng)大的?！?p>　　“你們?cè)趺凑f(shuō)起我來(lái)了,，想要我的電話？”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn),。

　　“談到學(xué)習(xí)了,，我就說(shuō)你了，他跟著就要你電話了,?！崩顮敔斦f(shuō)。

　　李爺爺不說(shuō)是孫子主動(dòng)要的電話,，是李曉俊提前打好招呼的,。

　　李曉俊那天在五里山看見(jiàn)龍?bào)阏Z(yǔ)后，回去躺在床上,，想著那個(gè)美麗的人兒,，回憶著那個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲音。

　　怎么也感覺(jué)這兩者可以合二為一,。

　　他pass了無(wú)數(shù)人,，無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景，還是沒(méi)有頭緒,。

　　一直到第二天中午,，還是不出屋門，讓吃飯就說(shuō)不餓,。

　　李曉俊的父母害怕了,，給李爺爺來(lái)了電話：

　　“你孫子從山上回來(lái)好像中邪了，從家里請(qǐng)個(gè)巫師給他看看吧,？”

　　“這都什么年代了,，哪還有什么巫師？告訴我——我孫子什么情況,？”