劉老師示意那幾個同學(xué)不要笑后,，接著說：
“最后,，指揮官要充分調(diào)動自己全身的每一個細胞，讓音樂的激情通過你的肢體語言傳達給樂隊的每一個人,?！?p> 劉老師說完后,，看著李霞問：
“我剛才說的話你都聽懂了嗎？”
“我想我大部分聽懂了,?！崩钕蓟卮鹫f。
“好吧,，咱們來實驗一下,，我先做一遍動作，你做第二遍,?！?p> “天啊，這也太難了吧,？”龍筱語在下面想,。
劉老師把他的《秋天的魅力》用電腦放了出來,，邊放他邊打拍子。
歌曲完了,，劉老師的拍子也收了,，他給大家說：
“我是把我的歌曲寫好、演奏好以后放在了U盤里,，傳到了電腦上,，所以現(xiàn)在可以給大家放出來?！?p> 接著他扭頭問李霞：
“剛才的拍子節(jié)奏你能記住多少,？”
“我好像沒記住什么?！崩钕颊f,。
“好吧，那我放一遍樂曲,，我坐到下面去,，你開始在講臺上指揮大家?！?p> 放開樂曲后,，劉老師就坐在了李霞的位置上。
現(xiàn)在全班人的目光都集中到了李霞的兩個手臂上,。
隨著音樂聲慢慢響起,，李霞慢慢抬起手臂，她的節(jié)奏有時快,，有時慢地和音樂聲相符著,。
雖然她和劉老師打的拍子不能完全一樣，但誰都能看出來李霞對音樂節(jié)奏的把握很準確：
她陶醉于音樂和對秋天充滿希望的神情,，說明她完全融入了音樂,。
隨著音樂聲的漸漸落幕，教室里響起了雷鳴般的掌聲,，都為李霞的音樂天賦喝彩,，為她的投入狀態(tài)喝彩。
掌聲過后,，劉老師說：
“你是這幾個班級里面音樂天賦最高的學(xué)生之一,。
我為什么用之一這個詞呢？是因為別的同學(xué)還沒有表現(xiàn),。我不知道還有沒有人比你的音樂天賦更好,。”
李霞要走下講臺時，也給劉老師鞠了一躬說：“謝謝,！”
又上了一節(jié)體育課后,，到了午飯時間。
吃午飯時,，龍筱語擠到李霞跟前：
“你以前學(xué)過音樂嗎,？學(xué)過打拍子嗎？不,，學(xué)過指揮嗎,？我這個音樂外行都不知道怎么問你了,？
還有你為什么哭了,？”
李霞抬起頭才看到龍筱語比自己更紅的眼眶：
“你也哭了？”
“嗯嗯,?！饼報阏Z點了點頭：
“我約你們出去跑步，本來就是想給你們說說我的心里話的,，但是也不知道從何說起,。
當我跟曹永剛跑到路口時，他問了我一句,，我就憋不住了,，哭了起來?！?p> “既然已經(jīng)說開了,，就坐下來說說吧?！崩钕紝報阏Z笑了笑,。
李霞心里舒暢多了，本來以為龍筱語和曹永剛在說什么不愿意讓自己聽的話,，現(xiàn)在知道自己是多想了,。
“來到這里，我后悔了,，我想回去上高中,，所以我這幾天來一直不高興?！?p> “既來之則安之,。”李霞說：
“你看我們在這里有好多初高中接觸不到的課程,，像音樂課,、心理課、社會公共關(guān)系課等，這些課程走上社會都是很有用的,。
想學(xué)高中的知識的話,，也可以啊。現(xiàn)在電子書或者去書店買書多方便,！”
“你和曹永剛一個口氣,，我發(fā)現(xiàn)你倆真是天生的一對?！饼報阏Z低著頭吃飯,。
不過說者無心聽者有意，李霞心里樂開花：
“我以前沒有學(xué)過音樂,，只是對音樂比較感興趣,，我也沒想到音樂課上我能打出劉老師的拍子?！?p> “你不但打出了劉老師的拍子,，你都不知道你的神情有多么的投入?！饼報阏Z抬起頭看了看李霞說,。
“嗯，應(yīng)該是吧,，因為我聽到那音樂就好像走進了秋天的一片樹林里,。
我看見了樹葉慢慢的變黃變紅，然后又落了下來,，落在我走著的小道上,。
我踩著樹葉往前走，腳底下咯吱咯吱的響,，抬頭還能看見高高的樹上高高的搭著一個喜鵲窩,，兩只喜鵲探著頭在歌唱……
秋天的天空，天高氣爽,，藍天上偶爾能看到一兩朵的白云...”
李霞回憶著音樂課,，臉上掩飾不住的對秋天的向往和贊美……
龍筱語驚訝地問：
“那首音樂我聽著是挺歡快和熱情的，但是你說的這些景象,，你是怎么看到的,？并沒有歌詞啊,！”
“我在打拍子的時候想到的,。”李霞說,。
“都說天外有天,，人外有人，我今天算是認識一個，你就是音樂的天才,。
你來這里算是來對了,。”龍筱語高興的看著李霞,。
“兩位美女,，介意我在邊上坐一下嗎？”董剛打了滿滿的一盆飯和一托盤的菜,。
“這本來就是公用的,，你坐吧！”李霞說,。
“謝謝美女,！”董剛坐了下來。
看著董剛那一大盆子飯和托盤里面的兩個肉菜,，一個素菜,，還有一碗湯,。
李霞問：
“你一個人吃這么多,？”
“是啊,！你們是女孩子,，我是男孩子，我自然吃的比你們多了,?！倍瓌傔呎f邊吃。
“你不是比我們吃的多,，你比我們兩個人加起來都多,。”
“那也正常,，你們在這食堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看哪個男孩子不是這么吃的？”董剛還是吃著沒有抬頭,。
“好啦,，我吃飽了，你倆繼續(xù)聊吧,，我走了,。”龍筱語站了起來,，端著飯盆往食堂“放餐具處”走去,。
“我也吃飽了，再見！”李霞站了起來,，跟著龍筱語后面走,。
兩個人出了餐廳，李霞問龍筱語：
“我看董剛?cè)送玫难?，你怎么一句話也不跟人家說,？咱們是同班同學(xué)啊,！”
“你說了,，我還說什么？咱們兩個人都上趕著給他說話,，他以為自己是誰?。俊饼報阏Z說：
“你要是感覺他好,，你就經(jīng)常給他說話唄,，或者讓老師給你倆調(diào)個座位，你挨著他去,。
不過我也得問問你,，曹永剛在你心里重要還是董剛重要？”
“你這都哪跟哪呀,？我不跟你說了,，先回宿舍還是教室？”李霞問,。
“下午第一節(jié)課不是自習嗎,？中午我也不想睡覺，咱倆游泳去吧,！”
“那也得半小時以后再去,，剛吃完飯，不讓游泳,?！崩钕颊f。
“我就想現(xiàn)在去,，你說吧,，你到底去不去？”龍筱語給李霞開著玩笑,，往宿舍走著,。
“你們?nèi)ジ陕铮磕猩軈⒓訂?？”一扭頭看是冀東跟在他們后面,。
“上女生廁所,，你當然不能去了?！饼報阏Z說,。
“好吧，一會兒去教室嗎,？我有一個很好的文章,，給你看看唄！”冀東給龍筱語說,。
“謝了,，同學(xué)，你們班那么多人,，你們同學(xué)輪流著看吧,。”龍筱語說：
“我課堂上的知識還沒消化呢,，課外書就先不看了,，再見！”
李霞陪著龍筱語進了女生宿舍樓道里,，說：
“怎么著,？現(xiàn)在我夠朋友吧，剛才那男孩過來,，我都沒有走開,?！?p> “夠朋友,，下次你需要解圍的時候我?guī)湍恪,！饼報阏Z說,。
“我不會有什么需要你解圍的事。
只要你這樣又聰明又漂亮的女生才有男孩圍著轉(zhuǎn)呢,?！?p> “你又取笑我?！?p> “這叫羨慕,，怎么叫取笑呢？不過我有一點比較好,，我沒有嫉妒和恨,。”李霞說：
“你的處境我也可以理解,，如果自己不喜歡的男孩老給自己說話的話,，肯定心里很厭煩,。”
“這么說,，你有喜歡的了,，他是誰？是曹永剛還是董剛,？”
“好啦,，到宿舍了，我休息會兒,，你要是游泳的話,，半小時后叫我，不游就算了,，我就睡大覺,。”
李霞沒有接龍筱語剛才的話,，說完這句后進了宿舍,。
“吃完飯游泳不好，睡大覺更不好,，我告訴你,，小心長成胖豬沒人喜歡嘍！”
龍筱語說這句話的時候,，李霞早就進了宿舍,，龍筱語也不知道她有沒有聽見。
今天中午,，龍筱語的心情好多了,，她拿起手機，想給爸爸媽媽打個電話,。
突然翻到了妹妹的電話,，剛要撥出去，小妗子打了過來：
“筱語,，你都往中專走了,，走之前怎么也不說一聲啊,？我給你小舅還商量著給你買衣服,，還是被褥呢？
每天在家里忙忙叨叨的,，都不知道是幾月幾號了,。”
“小妗子,，本來我來之前是想去看看你們的,，但是被同學(xué)約了出去玩了兩天,，接著就來學(xué)校了，等我回家后一定看你們?nèi)??！?p> “好啊，你什么時候回來,？我提前給你做好飯吃,。”小妗子高興的在電話里說,。
“具體時間我也不知道,，怎么也得一個月以后吧？”龍筱語說：
“到時候就是十一假期,，我肯定回去,，瑞嬌和小石頭現(xiàn)在乖嗎？”
“瑞嬌董事,，小石頭太淘了,。”
“我姥爺和我小舅都好吧,？”
“都好,，放心吧！”
掛了小妗子的電話,，龍筱語心里剛剛高興起來的勁頭又被刷沒了,。
她知道小妗子沒有告訴她小舅的病情好轉(zhuǎn)，肯定就是沒有好轉(zhuǎn),。
她很高興小妗子和李曉俊一樣：
無論什么樣的情況,，都能保持積極樂觀的心態(tài)。
想曹操曹操到,。
李曉俊的電話打了過來：
“你在干嘛,？”
“在宿舍，床上躺著呢,。”
“中專學(xué)校好嗎,？”
“還好吧,，剛來不到一周的時間，具體的感覺不到,。
高中怎么樣,？”