“好，我知道了媽，是我大意了,，我下次注意,，早點睡吧?！?p>　　于建豐想盡快掛了媽媽的電話，一是感覺說多了沒用，二是心疼媽媽對自己和姐姐,，甚至這個家的操勞。

　　他更不想給于方慧提一句自己和龍麗語之間微妙的感情,，因為龍麗語是自己的妹妹,，在他心里這是鐵定的事實。

　　但是他在龍麗語的身上體驗過那種在沈曼資身上從來沒有過的心跳,。

　　至于上初中的時候,，自己扭頭看沈曼資，開始是想做給龍筱語看的,，于建豐當(dāng)時的想法是：

　　“你是第一名,，長的漂亮，又有什么了不起的,，我都不搭理你,?！?p>　　可隨著與龍筱語的接觸，他知道龍筱語不光是漂亮又學(xué)習(xí)好的女孩,。

　　他慢慢的發(fā)現(xiàn),，在龍筱語那光亮的外表下,，有更加陽光燦爛的內(nèi)心世界，還有超強的組織辦事能力,。

　　這都是沈曼資遠遠不及的。

　　不過即使這樣,，于建豐對龍筱語也沒有男女之情,，只是從最初的敵對慢慢發(fā)展成了友誼,。

　　現(xiàn)在,，面對龍麗語,，他盡量試著以兄妹之情來對待,，可一看到龍麗語那或有情或醋意或關(guān)心的種種眼神,，就在他平靜的內(nèi)心里掀起層層漣漪。

　　這些話于建豐有沒有辦法和于方慧說,，因為他知道說出這些話來的結(jié)果,。

　　“難道你就跟我說這么幾句嗎,？”于方慧看著出神的于建豐問。

　　“那您還想知道什么,？”

　　“我想知道你想不想和沈曼資結(jié)婚,？如果高中畢業(yè)后，她萬一沒有考上大學(xué)的話,，你們兩個就到了法定結(jié)婚的年齡,。

　　如果她考上了大學(xué)，你還有沒有信心再繼續(xù)等著她,？

　　這才是我今天打電話的目的,，我想看著你告訴我答案?！?p>　　“媽,，我想先以事業(yè)為主,，即使她沒有考上好的大學(xué),，我想我們要是結(jié)婚的話,，也太早了,。

　　我們訂婚早，在同學(xué)們之間都已經(jīng)是一個笑話了,。

　　如果再結(jié)婚早的話,，那不光是在同學(xué)之間,，就是在鄰里之間,、在所有認識我們的人中間也成了一個笑柄,。

　　如果她考上大學(xué)了,，那更好,，我就多等她幾年。

　　她要是變心了,，對我來說也沒什么,?！庇诮ㄘS快速地一口氣跟于方慧說了這許多。

　　于方慧看著兒子漫不經(jīng)心,，又毫不在乎的表情，心疼地問：

　　“在初中的時候,，你和她不是挺好嗎？”

　　“那時候還小,?！庇诮ㄘS站起來往光亮暗的地方走去：

　　“我那個時候才多大？知道什么,？”

　　“可現(xiàn)在你也沒有比那時候長大多少啊,，怎么就……？”

　　“現(xiàn)在我也沒有怎么樣,？只是我和沈曼資之間的關(guān)系,，一時半會兒，說不清楚,。

　　我知道她漂亮,，成績比我優(yōu)秀，家庭條件也不錯,，是你們心目當(dāng)中理想的人選,。

　　如果沒有什么意外的話，我想我會和她結(jié)婚的,。”

　　“豐兒,，媽媽要的是你的幸福,?！庇诜交垡舱玖似饋?，心情沉重地走向臥室的窗戶旁邊,，讓兒子也看不清她的表情了，深吸了一口氣,，問：

　　“如果讓你們解除婚約的話，你會感覺不舍得嗎,？”

　　“如果沈家提出來的話,，我就同意,。

　　如果要讓我提出來的話，我想那就算了,。”

　　于建豐的這句話,，讓于方慧更琢磨不透：

　　“這么說,，你還是在乎她的,，怕配不上她，是嗎,？”

　　“不是，我只是感覺我不能對不起她,，只能是她對不起我,。

　　畢竟在初中的時候,，我們之間有過婚約,。

　　既然同意了婚約,，我就要撐起男人的責(zé)任?！?p>　　于建豐越說于方慧心里越亂,，他都不知道兒子現(xiàn)在對他的婚姻未來計劃是怎樣的,，但是有一點她確定：

　　就是兒子對沈曼資的愛,，更多的不是出于應(yīng)有的感情，而是理智和責(zé)任,。

　　“那這樣吧,，現(xiàn)在距離春節(jié)也沒幾天了，你這幾天再好好想想,。

　　春節(jié)的時候你給曼資見一面,，你們兩個好好談?wù)劇?p>　　不管什么結(jié)果,，媽媽希望都是經(jīng)過你深思熟慮的。

　　而且,，什么結(jié)果我也能接受,。

　　因為你的幸福才是我最關(guān)心的,，我不希望你們也像我一樣，有一段無望的愛情,?！?p>　　于建豐對著攝像頭里的于方慧點了點頭,。

　　晚上，于建豐想著媽媽的話：

　　“春節(jié)期間和沈曼資好好談?wù)?，談自己深思熟慮的結(jié)果,。”

　　這個問題讓他翻來覆去,，睡不著,，不知道應(yīng)該是順著責(zé)任，還是順著自己的心去給沈曼資談,。

　　他甚至都不想過春節(jié),，不想見到沈曼資，就這樣拖著不了了之多好,！

　　于建豐還知道他和沈曼資兩個好久不見面了,，春節(jié)見面是必不可免的，到時候,，雙方家長都會要求,。

　　所以他寧可春節(jié)來的晚一些，寧可永遠都不要來,，甚至祈求時間在此停止,。

　　而與于建豐的想法恰恰相反的是,，李曉俊盼望春節(jié)快點來，但龍筱語這兩天告訴他了：

　　“春節(jié)期間我們就不見面了,，我要去我姥姥家住幾天,，好好陪陪我姥爺。

　　然后在我們家好好陪陪我奶奶,，再給我弟復(fù)習(xí)功課,。

　　我自己還有一堆的事要做……”

　　至于自己想說什么，龍筱語根本就不聽,。

　　他不明白為什么自從那次吻過以后,，龍筱語的變化這么大。

　　本來李曉俊感覺兩個人已經(jīng)發(fā)展到了迫不及待的見每一次面的時候,，可沒想到龍筱語的態(tài)度突然來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,。

　　開始他以為是龍筱語的羞澀和不好意思，后來以為是龍筱語為他著想,，是讓他把心思完全放在學(xué)習(xí)上,。

　　可是再學(xué)習(xí)也不能說一個假期連見一面的時間也沒有啊,！

　　難道是因為自己上次的舉動太出格了,？而讓龍筱語真的對自己厭惡至極？

　　李曉俊的這些話想當(dāng)面或電話里問問龍筱語,，可龍筱語一條條的警告,，不給他說話的機會。

　　他想問問于建豐,，可于建豐每次接電話都沒有心思跟他說太久,，就以工作忙為理由掛了電話。

　　李曉俊就決定春節(jié)回去,，見到爺爺后,，給爺爺聊聊，看看爺爺這個過來人對這件事情的看法,。

　　今天,，是怡黎中專放假最后一天——必須離校的日子，龍筱語收拾了一下行李,，準(zhǔn)備下午搭小叔的車回去,。

　　每個節(jié)日小叔的車都會被旅游團包車來怡黎，對龍筱語來說真是太方便了,，她不用為了買張火車票而去擠破頭,，也不用為沒有座位而發(fā)愁。

　　收拾完以后，看著時間還早,，她就去操場上溜達,，習(xí)慣性的跑起步來。

　　忽然一個聲音熟悉的聲音傳來：

　　“又遇上了,？”

　　龍筱語沒有扭頭就知道是董剛已經(jīng)跑在了她的一旁,，給自己并排跑著，龍筱語說：

　　“你家就是這的,，真好啊,，每天還可以悠哉悠哉的,，你看別的同學(xué)不是為買票愁,，就是為回家的路途遙遠而發(fā)愁?！?p>　　“你不也沒有多遠嗎,？對了，你怎么回去,？你要是買不著票的話,，我開車送你回家也行。

　　不過我的駕駛本還沒有下來,?！?p>　　“那你這無證上路，到時候交警查起來,，我不也跟著你一起倒霉,。”龍筱語邊跑邊說：

　　“我小叔跑客車的,，今天下午——也就是一會兒就過來了,，我搭他的車回去，謝謝你的好心了,?！?p>　　“那好吧！”董剛也不想無證上路,，更不想帶著龍筱語去路上冒險,，因為他對自己的車技也沒有太大的把握：

　　“你什么時候返校？”

　　“開學(xué)前兩天吧,！”

　　“好,，那你返校的時候提前跟我說一聲，到時候我過來幫著你一起,?！?p>　　“幫我一起干什么？”

　　“組織社團活動啊,，你提前過來,，不是為了組織社團嗎,？”

　　“好?！?p>　　“春節(jié)期間你在家都會做些什么呢,？”董剛想了解龍筱語的舉動，卻又試圖做出無心,、隨便聊天的樣子,。

　　“能干嘛呀？陪陪我奶奶,，陪陪我姥爺,，看會兒書，然后不知道我弟弟用不用我輔導(dǎo)作業(yè),。

　　還有就是我媽燒好一桌子飯菜,，一家人坐在一起享受中國的大年夜。

　　除了這些,，還能做什么,？”

　　“那，那,，那你十五之前過來吧,，怡黎這邊的元宵節(jié)可熱鬧了?！倍瓌傉f,。

　　“是嗎？我們安逸縣城應(yīng)該也有鬧元宵廟會,，不過那么冷,，我也懶得過去?！?p>　　“咱們正月十七開學(xué),，你提前兩天過來，不剛好十五嗎,？

　　到時候我陪著你過元宵節(jié),，廟會上有舞龍的、有踩高蹺的,、還有捏糖人的,、玩雜技的……”

　　“是嗎，還有捏糖人的,？

　　我以為這個手藝都失傳了呢,。”龍筱語一聽，竟然來了興趣,。

　　“我想差不多快要失傳了,，如果你想過來看的話，到時候多買幾個糖人,?！倍瓌偝脵C說。

　　“好,，如果可以的話,，我就過來。

　　到時候叫上曹永剛,、李霞,、趙珊珊他們，我們一起去看,。

　　如果有類似捏糖人的傳統(tǒng)手藝的話,，我們可以拍照片或視頻，留個紀(jì)念,。

　　然后，那期的文學(xué)社就讓大家說說自己當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,，看看還有哪些我們老一輩或上幾輩傳統(tǒng)的手藝流傳下來的,。

　　我們用圖片和文字的形式把它們保存起來，你感覺怎么樣??？”

　　“啊，我,？”董剛不容易鼓起勇氣約龍筱語和自己一起過元宵節(jié),，沒想到龍筱語竟然想到了文學(xué)社的主題和對中國傳統(tǒng)文化的保存。