初二(一)
“對(duì),,我們老師說(shuō)過(guò),,素描是美術(shù)的基礎(chǔ),學(xué)好了素描,,也就學(xué)會(huì)了美術(shù),。
學(xué)會(huì)了美術(shù),將來(lái)可以從事服裝設(shè)計(jì),、裝修設(shè)計(jì),、色彩搭配等工作。
還可以在上學(xué)期間兼職藝術(shù)學(xué)校的老師,,更可以做和美有關(guān)的工作,。”
“是嗎,?那你將來(lái)最想做什么,?”
“這個(gè)我還沒(méi)有想好,但是,,自從你給了我勇氣以后,,我想我總能在這些機(jī)會(huì)當(dāng)中選出一個(gè)屬于我的?!?p> “是?。 ?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)掛了和丁梓萌的通話(huà)好,再一次撥通李曉俊的電話(huà),,她讓李曉俊建群后,,問(wèn):
“你說(shuō)我是不是太孤陋寡聞了?有句話(huà)說(shuō)得好,,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,。
我天天把自己困在中專(zhuān)學(xué)校里,是不是與外面的世界隔絕了聯(lián)系,?”
聽(tīng)著剛才還興致勃勃的龍?bào)阏Z(yǔ),,突然間情緒低沉了下來(lái),李曉俊不解地問(wèn):
“怎么啦,?剛才還好好的,。”
“也沒(méi)怎么,,我就想有時(shí)間的時(shí)候多出去走走,,多見(jiàn)一些東西,或許能開(kāi)闊自己好多的思路,,改變自己固有的思維方式,。”
“嗯,,對(duì),。這話(huà)沒(méi)有錯(cuò),但是你為什么突然間有這種想法呢,?難道這種想法以前你沒(méi)有嗎,?”
“你一直有嗎?”
“是呀,,我一直想到全國(guó)各地旅游呢,。”李曉俊確實(shí)有這種想法,,但是他今天這句話(huà)只說(shuō)了一半,,他還想說(shuō)的是:
“我想和你一起去旅游,?!?p> 考慮到這段時(shí)間,龍?bào)阏Z(yǔ)對(duì)他的警告和前兩天給他講的故事,,李曉俊沒(méi)有勇氣把這這后半句話(huà)說(shuō)出來(lái),。
“那好吧,咱們制定一個(gè)計(jì)劃,,我想有時(shí)間的時(shí)候我們可以先在附近玩一下,。
主要是多見(jiàn)一些人,多說(shuō)一些話(huà),,多看一些事情,?!?p> 李曉俊猜不透龍?bào)阏Z(yǔ)的心思,慢慢問(wèn)道:
“你是想一個(gè)人去,,還是讓我陪著你,?”
“我還沒(méi)有想好,再聯(lián)系吧,?!?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)本來(lái)想給李曉俊說(shuō):
“初三的時(shí)候去石灣鎮(zhèn)的冰雪世界,你也一起吧,?!?p> 可想到妹妹和小叔也去,就猶豫了一下,,沒(méi)有張開(kāi)口,。
李曉俊也等著龍?bào)阏Z(yǔ)約自己,聽(tīng)著龍?bào)阏Z(yǔ)欲言又止的,,他知道龍?bào)阏Z(yǔ)有顧慮,,也沒(méi)有往下問(wèn)。
兩個(gè)人都想:
“初二上完美術(shù)課再說(shuō)吧,?!?p> 初一基本上是在吃吃喝喝與大家的相互拜年和祝福中度過(guò)的。
初二,,上午七點(diǎn)半,,龍?bào)阏Z(yǔ)起了床,坐在臥室的書(shū)桌前,,給奶奶和弟弟妹妹說(shuō):
“我要聽(tīng)節(jié)美術(shù)課,,你們幾個(gè)不要打擾我?!?p> “去哪聽(tīng)啊,,姐?”龍麗語(yǔ)問(wèn),。
“在網(wǎng)上聽(tīng),,你們誰(shuí)要聽(tīng)的話(huà),可以坐在我手機(jī)前面,。
如果不想聽(tīng)的話(huà),,去小叔那屋找龍杰玩去,或者去客廳看電視去,。
我就在這聽(tīng),,你們不能在這屋說(shuō)話(huà)和打鬧。”
“閨女,,這剛放假幾天,,又開(kāi)始學(xué)習(xí)了?”盧氏問(wèn),。
“這不是學(xué)習(xí),,奶奶。
這是聽(tīng)我同學(xué)給別人講課,?!?p> “聽(tīng)別人講課,還不是學(xué)習(xí),?”
“這叫興趣愛(ài)好,,奶奶,馬上就要開(kāi)始了,,您別跟我說(shuō)話(huà)了,。”
“好,,那我再躺會(huì)兒,,起來(lái)就出去?!北R氏躺著不說(shuō)話(huà)了,,一會(huì)兒開(kāi)始慢慢起床。
龍?bào)阏Z(yǔ)打開(kāi)手機(jī),,丁梓萌在群里給大家打招呼:
“Hello,,大家早上好,大家過(guò)年好,,春節(jié)好,!
感謝我的朋友龍?bào)阏Z(yǔ)和我的朋友李曉俊給我這個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)。
我聽(tīng)我朋友們說(shuō)了,,今天學(xué)習(xí)素描的寶寶呢,,是要即將初中畢業(yè)的。
只是你們都沒(méi)有繪畫(huà)的基礎(chǔ),,而且又要求先畫(huà)一個(gè)人物,,其實(shí)上素描的入門(mén)課程,咱們是從握筆開(kāi)始的,,是從從簡(jiǎn)單的幾何圖形開(kāi)始的,,比如說(shuō)畫(huà)一個(gè)圓,一個(gè)三角,,當(dāng)然都是立體圖形。
可鑒于你們有要求,必須先畫(huà)一個(gè)人物,。
我想,,你們已經(jīng)是初中生了,也就比我們小1到2歲,。
那我就把那些簡(jiǎn)單的入門(mén)知識(shí),,在上課當(dāng)中給你們一一帶過(guò),相信你們也都會(huì)聽(tīng)得懂,。
我或許不是一位合格的老師,,畢竟我也是剛初中畢業(yè)半年多,而且我也沒(méi)有帶班經(jīng)驗(yàn),。
所以在我講課當(dāng)中,,如果有什么大家聽(tīng)不明白的,一定要及時(shí)在群里反饋,,我會(huì)及時(shí)給大家解答的,。
相信在接下來(lái)的這兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),你們簡(jiǎn)單的理解和了解一下如何素描繪畫(huà)人物,,時(shí)間還是可以允許的,。”
丁梓萌的這番話(huà)把要出臥室門(mén)的龍麗語(yǔ)吸引了過(guò)來(lái),,她默默地坐在了龍?bào)阏Z(yǔ)的一側(cè),,小聲地問(wèn):
“你的同學(xué)說(shuō)的好專(zhuān)業(yè)啊,真的像一個(gè)老師一樣,。
我也聽(tīng)聽(tīng),?”
“嗯嗯?!饼?bào)阏Z(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭,,示意龍麗語(yǔ)別說(shuō)話(huà),聽(tīng)著丁梓萌繼續(xù)往下說(shuō),。
龍?bào)阏Z(yǔ)也沒(méi)有想到丁梓萌的語(yǔ)言會(huì)如此的條理清楚,,干脆利落。
士別三日當(dāng)刮目相看,。
龍?bào)阏Z(yǔ)都驚訝丁梓萌這從元旦到現(xiàn)在,,也就一個(gè)月左右的時(shí)間的神速變化。
只聽(tīng)丁梓萌繼續(xù)說(shuō):
“大家可以準(zhǔn)備一張A4紙大小的卡紙,,這個(gè)昨天的時(shí)候我和李曉俊交代過(guò),,不知道他有沒(méi)有給你們們幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)過(guò)呢?”
這時(shí),,群里有人回復(fù):
“說(shuō)過(guò)了,,姐姐,!”
“我們還準(zhǔn)備了鉛筆、可塑橡皮,、可溶性彩筆,、水和小毛筆?!?p> “好,,你們準(zhǔn)備的很好,今天這節(jié)課就需要這些東西,?!倍¤髅壤^續(xù)說(shuō):
“那咱們就步入正題吧,大家先看一下我的握筆姿勢(shì),?!?p> 只見(jiàn)丁梓萌拿著一支被削得尖尖的鉛筆,她的手松松垮垮的拿著鉛筆的中上部分,,用大拇指,、食指和中指輕捏著。
丁梓萌說(shuō):
“咱們繪畫(huà)時(shí)的握筆姿勢(shì),,是和咱們寫(xiě)字時(shí)的用力是不一樣的,,所以大家只是把鉛筆這樣松松的握著就行,尤其是我們?cè)谧鲚o助線的時(shí)候,,您的手只是起到一個(gè)握鉛筆的力度,,可以保證它不掉下來(lái)就可以。
咱們?cè)诋?huà)線的時(shí)候呢,,不是用手的力量,,而是用手臂的力量,這點(diǎn)大家一定要記住,?!?p> 聽(tīng)到這里,龍?bào)阏Z(yǔ)要站起來(lái),,龍麗語(yǔ)示意她坐下去,,龍麗語(yǔ)起身去外面叫龍江:
“江,這里有沒(méi)有鉛筆,、橡皮,、彩鉛一類(lèi)的東西?”
“沒(méi)有啊,,都在樓房呢,。
樓房也不全了,我都要上初中了,,哪還有什么鉛筆和橡皮,,我都用圓珠筆和鋼筆了,。”
“那咱們村的小賣(mài)部開(kāi)著門(mén)了嗎,?”
“我哪知道,?”
“你快看看去,,買(mǎi)兩支鉛筆,,最好削好頭了,再買(mǎi)點(diǎn)水溶性彩筆和兩塊橡皮,,快去,!
我和大姐學(xué)一節(jié)美術(shù)課?!?p> “這大過(guò)年的,,小賣(mài)部哪開(kāi)門(mén)啊,?要是沒(méi)開(kāi)門(mén)怎么辦,?”
“都是一個(gè)村的,沒(méi)開(kāi)門(mén),,你就叫他們?nèi)パ?,我不管你用什么辦法,把東西五分鐘之內(nèi)給我拿過(guò)來(lái),?!?p> “好吧,二姐,!”龍江站了起來(lái),,不情愿的說(shuō):
“誰(shuí)讓你是我姐呢?咱們半年沒(méi)見(jiàn)面了,,我聽(tīng)你的,,跑一趟去?!?p> 龍江剛要出去,,龍瑞國(guó)從臥室出來(lái)了,問(wèn):
“大早上的干嘛去,?”
“去小賣(mài)部給我姐買(mǎi)鉛筆,、橡皮、彩筆去,。
您說(shuō)多有病,,大過(guò)年的,要學(xué)什么畫(huà)畫(huà),?!?p> “你去哪買(mǎi)去,?”
“村里的小賣(mài)部?!?p> “走,,我跟你去?!?p> “小叔,,您干嘛去?”
“溜達(dá)一圈不就吃得下飯了,?”
龍瑞國(guó)知道龍江肯定去村里最大的那家小賣(mài)部,,也就是張義霞家附近的那家小賣(mài)部,只有那里的貨最全,。
他希望在那里還能聽(tīng)到關(guān)于自己親生兒子的丁點(diǎn)兒消息,。
“那好,走吧,!”
兩個(gè)人溜溜達(dá)達(dá)的來(lái)到了小賣(mài)部,,或許是因?yàn)檫^(guò)年的原因,或許是因?yàn)闀r(shí)間還早,,小賣(mài)部沒(méi)開(kāi)門(mén),。
“小叔,要敲門(mén)嗎,?”
“敲啊,,不把東西買(mǎi)了,你兩個(gè)姐姐,,能饒得了你,?”
“那倒是?!饼埥智瞄T(mén),,嘴里喊到:
“叔叔嬸嬸,你們起床了嗎,?”
“好像是龍江,,怎么了?大早上的,?!甭?tīng)著里面的人邊往外走邊說(shuō)。
開(kāi)門(mén)后,,龍江給開(kāi)門(mén)的婦女說(shuō):
“嬸兒,,您的聽(tīng)力真好,我過(guò)來(lái)買(mǎi)鉛筆,,彩筆和橡皮,?!?p> “這么愛(ài)學(xué)習(xí)啊,?”
“給我姐買(mǎi)的,。”
“你姐都多大了,,還用鉛筆寫(xiě)字,?”
“不是寫(xiě)字,突發(fā)神經(jīng)想畫(huà)畫(huà),?!?p> 龍江和開(kāi)門(mén)的婦女邊說(shuō)話(huà)邊往小賣(mài)部里面走,,龍瑞國(guó)在門(mén)口站著沒(méi)有動(dòng),,他轉(zhuǎn)著頭看四周。
“小叔,,你還進(jìn)去嗎,?”龍江扭頭問(wèn)。
“我在這等著你,,你去買(mǎi)吧,。”
“嗯,,好,。”
一會(huì)兒,,龍江買(mǎi)著東西出來(lái)了,,說(shuō):
“小叔,走吧,,我姐限我五分鐘之內(nèi)回去呢,,這到家怎么也十分鐘了?!?p> “走,,回去?!?p> 兩個(gè)人剛轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步,,聽(tīng)著后面有個(gè)小男孩的聲音:
“媽媽?zhuān)职衷趺催€不起啊,?”
“你爸昨天晚上喝多了,!”
龍瑞國(guó)聽(tīng)出張義霞的聲音,本能的扭身回頭看,。
但當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看的時(shí)候,,沒(méi)有看清在前面走的那個(gè)人是不是張義霞,,她已經(jīng)消失在一個(gè)過(guò)道口。
但后面的這個(gè)小男孩,,龍瑞國(guó)看見(jiàn)了:穿著一身嶄新的衣服在他媽媽后面跟著跑,。
待龍瑞國(guó)想仔細(xì)看看小男孩的臉蛋時(shí),小男孩也進(jìn)入了過(guò)道里,。
看著龍瑞國(guó)突然停住了腳步,,出神的望著一個(gè)過(guò)路的小孩,龍江問(wèn):
“小叔,,走啊,,您怎么了?”
林之雄鷹
感謝這是個(gè)正經(jīng)如一的角色倚筆聽(tīng)雨和匿名讀者的投票?\??(???)??//? 感謝讀者的一路陪伴(?????)?---?