要是換成以前，龍?bào)阏Z(yǔ)是不會(huì)讓李方洪參加的,。

　　即使讓她參加了,，發(fā)生現(xiàn)在的爭(zhēng)論——

　　龍?bào)阏Z(yǔ)也會(huì)毫不猶豫地站在大部分同學(xué)們的立場(chǎng)，跟李方洪對(duì)著干,，直到李方洪啞口無(wú)言為止,。

　　而現(xiàn)在，龍?bào)阏Z(yǔ)對(duì)群里的“爭(zhēng)吵”無(wú)奈地?fù)u了搖頭,，沒(méi)有說(shuō)話,。

　　她關(guān)閉手機(jī)屏，抬頭看著校園,，思想又活躍起來(lái)：

　　“我一直在挖掘李方洪的社團(tuán),，她的社團(tuán)現(xiàn)在基本上沒(méi)有多少人了。

　　有時(shí)候,，因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)少，李方洪不得已臨時(shí)取消社團(tuán)活動(dòng),。

　　可以說(shuō),，她的社團(tuán)已經(jīng)名存實(shí)亡。

　　讀書(shū)社群應(yīng)該給李方洪一個(gè)重新展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),?！?p>　　想到這里，龍?bào)阏Z(yǔ)低頭打開(kāi)手機(jī),，在讀書(shū)社群說(shuō)：

　　“方洪,，你真能把三國(guó)的故事都串聯(lián)起來(lái)嗎？如果能的話,，那我就讓大家準(zhǔn)備對(duì)別歷史時(shí)期的人物和事件做解讀,。”

　　“隨意吧,，我怎么可能把所有的好事都占了,？

　　再說(shuō)你的讀書(shū)社群也不是為我一個(gè)人開(kāi)的吧？”李方洪不客氣地給龍?bào)阏Z(yǔ)回了過(guò)來(lái)：

　　“我是給大家鬧著玩呢,?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)也只好任事情自由發(fā)展了：

　　“那大家都按原計(jì)劃準(zhǔn)備你們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?！?p>　　周六的早上,，龍?bào)阏Z(yǔ)拉著李霞來(lái)到操場(chǎng)的一個(gè)安靜角落,，說(shuō)：

　　“看看大家待會(huì)在群里說(shuō)些什么，我怕我應(yīng)付不來(lái),?！?p>　　“這有什么應(yīng)付不來(lái)的，這期讀書(shū)社群又不是針對(duì)某本書(shū)講觀點(diǎn),。

　　也就是把文學(xué)社從線下搬到了線上而已,，不就是讓大家討論三國(guó)以前的歷史故事或人物嗎？

　　你主持文學(xué)社有經(jīng)驗(yàn),，對(duì)歷史也熟悉,，沒(méi)什么可擔(dān)心的?！崩钕颊f(shuō),。

　　“那也不行，我不知道大家說(shuō)的側(cè)重點(diǎn)在哪里,，因?yàn)樵蹅冞@次的標(biāo)題太寬泛了,。

　　也不知道李方洪會(huì)在群里給大家造成正面還是負(fù)面的影響，前兩天群里大家都還攻擊她呢,?！?p>　　“沒(méi)事，不會(huì)太出格的,。

　　如果說(shuō)爭(zhēng)吵起來(lái)的話,，你可以以正當(dāng)理由阻止他們。

　　你就這么說(shuō)：

　　“這個(gè)社群是讓大家分享觀點(diǎn)和見(jiàn)解的,，如果你們非想爭(zhēng)吵的話,，那干脆找到本人，兩個(gè)人打一架得了,?！?p>　　你看怎樣？好主意吧,？”李霞用風(fēng)趣的方式緩解龍?bào)阏Z(yǔ)的壓力,。

　　八點(diǎn)一到，李方洪就在群里說(shuō)話：

　　“咱們的社團(tuán)八點(diǎn)半開(kāi)始,，大家現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎,？”

　　“您要是準(zhǔn)備好了，可以先發(fā)表您的高見(jiàn)了,?！绷ⅠR有同學(xué)回應(yīng)。

　　“那好吧，我先說(shuō)一下,，我的標(biāo)題是《感性的諸葛亮和理性的司馬懿》,。”

　　龍?bào)阏Z(yǔ)怕同學(xué)們又開(kāi)始攻擊李方洪,，導(dǎo)致讀書(shū)會(huì)再?zèng)]法正常開(kāi),，就在群里說(shuō)：

　　“現(xiàn)在請(qǐng)大家禁言。

　　八點(diǎn)半的時(shí)候,，方洪同學(xué)第一個(gè)解說(shuō)她的觀點(diǎn),。

　　大家現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備自己要說(shuō)的見(jiàn)解。

　　一會(huì)兒,，我希望咱們?nèi)豪镉幸粋€(gè)熱烈的討論氣氛,，而不是激烈的戰(zhàn)場(chǎng)氛圍?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)這么一說(shuō),，李方洪沒(méi)有接著再說(shuō)什么，大家也都住了嘴,。

　　八點(diǎn)半的時(shí)候,，李方洪沒(méi)等龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)話，直接在群里開(kāi)始了她的見(jiàn)解：

　　“大家知道,，三國(guó)的后期,，諸葛亮輸給了司馬懿……”

　　“誰(shuí)說(shuō)諸葛亮輸了？那是因?yàn)樗×?，去世了,，沒(méi)有辦法再和司馬懿戰(zhàn)斗了，你知道嗎,？

　　如果諸葛亮還活著的話，他一定會(huì)輸嗎,？

　　這一句話,，就說(shuō)明了你的觀點(diǎn)有問(wèn)題?！?p>　　李方洪這剛一開(kāi)頭,，就被群里的一個(gè)社員給打斷了。

　　“筱語(yǔ),，趕緊阻止,，要打起來(lái)了，你擔(dān)心的事情發(fā)生了,?！崩钕甲邶?bào)阏Z(yǔ)的旁邊，聞到社團(tuán)里冒出的硝煙味,。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)猶豫著要說(shuō)什么時(shí),，聽(tīng)著李方洪在群里說(shuō)：

　　“請(qǐng)這位同學(xué)尊重我的發(fā)言,，我還沒(méi)有把話說(shuō)完呢?！?p>　　“那好,，你說(shuō)吧！”

　　龍?bào)阏Z(yǔ)和李霞在操場(chǎng)的角落里,，舒了一口氣,，龍?bào)阏Z(yǔ)看了看李霞說(shuō)：

　　“還打不起來(lái)?！?p>　　“對(duì),！”曹永剛在群里插了話：

　　“剛才那位同學(xué)說(shuō)的是如果，可是,，人生是沒(méi)有如果的,。

　　不管是過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái),，都沒(méi)有如果,。

　　大家說(shuō)對(duì)吧？

　　三國(guó)的歷史事實(shí),，最后剩下的就是司馬家族,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

　　我能理解,，大家都希望蜀國(guó)能取得的最后的勝利,，我也是這樣希望的。

　　但我們不能把感情用于歷史,，更不能用感情的傾向來(lái)曲解歷史,。

　　有時(shí)候，遺憾也是一種美,，更是借鑒,。

　　也就是說(shuō)，我們可以從這種遺憾當(dāng)中得到借鑒,。

　　所以,，大家下面聽(tīng)聽(tīng)方洪同學(xué)的解釋?！?p>　　曹永剛說(shuō)完后,，接著在群里發(fā)出了一個(gè)鼓掌的手勢(shì)。

　　“曹永剛這是在哪呀,？他不在輔導(dǎo)學(xué)生嗎,？”龍?bào)阏Z(yǔ)看了看邊上的李霞問(wèn)：

　　“咱們還沒(méi)說(shuō)話呢，他這大忙人竟然發(fā)言了?！?p>　　“我也不知道啊,，按說(shuō)他今天是應(yīng)該去輔導(dǎo)學(xué)生的?！?p>　　曹永剛輔導(dǎo)的那個(gè)學(xué)生今天非要出來(lái)活動(dòng)一會(huì)兒,。

　　曹永剛和那孩子下了樓，來(lái)到小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地,。

　　趁“學(xué)生”在邊上玩著的時(shí)間,，曹永剛看了一眼讀書(shū)社群。

　　剛好看到李方洪的發(fā)言被一個(gè)同學(xué)打斷了,，他就插了一句嘴,。

　　看到曹永剛在群里替自己說(shuō)話，李方洪在群里@了一下曹永剛,，說(shuō)了一聲謝謝后,，接著說(shuō)：

　　“我的標(biāo)題是《感性的諸葛亮和理性的司馬懿》。

　　大家都知道諸葛亮六出祁山,，難道他不知道來(lái)回路上需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎,？

　　當(dāng)然知道，可他為什么還要這么做呢,？

　　其實(shí),，他不出祁山，好好輔佐后主劉禪經(jīng)營(yíng)蜀地,，那蜀地絕對(duì)可以成為繁華富饒的天府之國(guó),。

　　那諸葛亮為什么還要六出祁山去討伐司馬懿，走這種明知不可為而偏要為之的道路呢,？

　　就是因?yàn)樗母卸髦?，他要償還劉備對(duì)他的知遇之恩。

　　可司馬懿也知道蜀軍來(lái)回路上的時(shí)間,，一個(gè)月就必須返回去,。

　　因?yàn)樵俨换厝ィZ草就不夠了,，人總不能餓著打仗。

　　所以,，司馬懿實(shí)行了閉門(mén)不應(yīng)戰(zhàn)的策略,，而讓諸葛亮不得不領(lǐng)著蜀軍往返在祁山的道路上……”

　　“您這也沒(méi)有說(shuō)出什么新意啊，這個(gè)觀點(diǎn)誰(shuí)不知道,，好多書(shū)上也都有解讀,，這不是您個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解吧？”

　　剛開(kāi)始質(zhì)疑李方洪那位同學(xué)，又帶頭來(lái)反對(duì)李方洪,。

　　李方洪卻接著說(shuō)：

　　“我還沒(méi)有說(shuō)完呢,，我說(shuō)完的時(shí)候，我會(huì)告知大家,，我說(shuō)完了,。

　　請(qǐng)你尊重剛才曹永剛同學(xué)的發(fā)言，不要任意打斷人,，好嗎,？

　　你這是一個(gè)很不好的習(xí)慣?！?p>　　“你……”

　　看著兩位同學(xué)開(kāi)始爭(zhēng)吵,，董剛在群里說(shuō)：

　　“對(duì)，等一個(gè)同學(xué)講完了,，第二個(gè)同學(xué)再開(kāi)始說(shuō),。

　　大家有異議的環(huán)節(jié)，咱們后期再討論,?！?p>　　在操場(chǎng)上的龍?bào)阏Z(yǔ)給李霞笑著說(shuō)：

　　“看來(lái)今天我這個(gè)社長(zhǎng)沒(méi)什么事了?！?p>　　“董剛這又是在哪?。俊崩钕家残α耍?p>　　“要不要問(wèn)問(wèn)他,？”

　　“還是別分心了,，接著聽(tīng)李方洪說(shuō)完吧?！?p>　　董剛現(xiàn)在在教室里坐著,，因?yàn)榻裉熳x書(shū)會(huì)的活動(dòng)是線上的，大部分同學(xué)都睡了個(gè)懶覺(jué)后在宿舍坐著,，或者躺著參加,。

　　而董剛以為龍?bào)阏Z(yǔ)會(huì)來(lái)教室，所以他從宿舍來(lái)到了教室,，結(jié)果教室里稀稀疏疏的坐著幾位同學(xué),，卻不見(jiàn)龍?bào)阏Z(yǔ)的影子。

　　董剛只好坐下來(lái)“參加”讀書(shū)社群,，當(dāng)他看到李方洪又被攻擊時(shí)——

　　想到剛才曹永剛在群里說(shuō)了話,，就以為龍?bào)阏Z(yǔ)現(xiàn)在忙著別的，顧不上讀書(shū)社群,。

　　所以,，董剛也在群里勸起架來(lái),。

　　李方洪一看今天都是為自己說(shuō)話的人，心里高興極了,，在群里又@了一下董剛,，接著說(shuō)：

　　“我希望我下面的話，不會(huì)再有同學(xué)來(lái)打斷,。

　　大家知道諸葛亮的歲數(shù),，可以說(shuō)是英年早逝，為什么呢,？這和他的感性也有關(guān)系,。

　　因?yàn)樗呢?zé)任心太重，報(bào)恩心太強(qiáng),，讓他在劉備去世之后,，不光要一心一意輔佐后主，還希望蜀國(guó)能夠統(tǒng)一天下,?！?p>　　“那當(dāng)然了，諸葛亮自比樂(lè)毅,，他的目標(biāo)就是幫著蜀國(guó)統(tǒng)一天下了,。

　　我怎么發(fā)現(xiàn)您今天說(shuō)的都是廢話？”群里又一個(gè)人站出來(lái)反對(duì)李方洪,。

　　“我還沒(méi)有說(shuō)完呢,，你們今天都怎么回事？

　　咱這個(gè)群里還有沒(méi)有群規(guī)??？

　　群主群主，你出來(lái)說(shuō)句話,?！崩罘胶樵谌豪锖啊?p>　　“看來(lái)這次輪到我發(fā)言了,?！饼?bào)阏Z(yǔ)看了看李霞說(shuō)。

　　“那你就說(shuō)唄,，本來(lái)你也該說(shuō)句話,。

　　不過(guò)，這方洪也是的,，怎么不說(shuō)一些獨(dú)到的見(jiàn)解,？”

　　“我想她還在給她獨(dú)到的見(jiàn)解做鋪墊?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“只是她沒(méi)有想到她鋪墊的這些知識(shí)大家都知道,。”

　　“那你在群里說(shuō)一句吧,?！?p>　　“嗯?！饼?bào)阏Z(yǔ)在群里說(shuō)：

　　“請(qǐng)同學(xué)們讓方洪同學(xué)說(shuō)完,，她說(shuō)的這些呢，是為她后面的見(jiàn)解做鋪墊,?！?p>　　“對(duì)呀，那下面我直抒己見(jiàn)了,?！崩罘胶橹苯咏又?bào)阏Z(yǔ)的話說(shuō)：

　　“這人嘛，感情一旦用的太多了,，就容易傷身,。

　　諸葛亮因?yàn)橄胫駠?guó)大業(yè)，經(jīng)常睡不著,，殫精竭慮,，讓身體垮了下來(lái)……

　　我們?cè)倏此抉R懿，他在自己不敢出道或者說(shuō)感覺(jué)出道時(shí)機(jī)不成熟的時(shí)候,，裝聾作啞,，裝瘋賣(mài)傻，甚至裝病來(lái)愚弄人,。

　　可時(shí)機(jī)一到,，他就立馬走馬上任了?！?p>　　說(shuō)到這里,，李方洪停了下來(lái)。

　　“這都說(shuō)的什么呀,，我怎么聽(tīng)不太懂,？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。