“好，好的，我知道了,?！?p>　　董剛馬上給趙珊珊打電話，這個電話及時地把趙珊珊從李方洪的逼迫中“解救”了出來：

　　“一會兒,，一會兒我叫來龍筱語，我們兩個一塊跟你說哈。

　　現在我有點急事,，得處理一下去。

　　一會見,，拜拜,。”

　　“龍筱語在哪,？”李方洪步步緊逼地問,。

　　“我辦完事，就找她去,?！壁w珊珊下了床，拍了拍李方洪的肩膀,，迅速走出宿舍,，像被追趕的獵物一樣逃之夭夭了……

　　在校外公園里坐的龍筱語，想到讀書社群沒有按計劃進行,，自己和李霞還被“追”的抱頭鼠竄,。

　　看著自己此時的狼狽相，龍筱語不禁笑了起來：

　　“這李方洪到底是一個什么樣的人,？

　　如果沒有她的話,，咱們兩個肯定不會出來“主持”讀書社群，我怎么感覺我瞬間成了一個壞集團的頭目,？”

　　“哈哈哈,！”李霞也跟著笑了起來說：

　　“這個就是李方洪身上的磁場，不過我也沒有想到這個磁場的威力這么大?！?p>　　“現在幾點了,？”

　　“我看看?！崩钕家豢词謾C左上角的時間,，說：

　　“天吶，不知不覺都快十二點了,，咱們兩個呀,，又該往回走了?！?p>　　這時,，群里一位同學問：

　　“龍社長，咱們的讀書社群準備開多久呢,？

　　該吃午飯了,，你給大家做個總結，順便也來個解讀,。

　　解讀一下您對三國以前某個人物或事件的理解唄,。”

　　“快看,！群里有人叫你了,。”李霞給龍筱語說,。

　　“我看到了,。

　　那我就在群里說幾句,。

　　說完后,，咱們趕緊回學校，李方洪這事兒也得解決啊,?！?p>　　“好，快說啊,?！?p>　　“既然李方洪是從人物感情的角度來解讀的，我也順著她的思路來,。

　　我就說說春秋時期的孔子,。”龍筱語說：

　　“本來還想說點別的,，可是被李方洪這么一鬧,，沒有心情了，腦子也空白了?！?p>　　李霞看著龍筱語,，接著“嘿嘿”地小笑著：

　　“你就先少說點，讀書社群不是下午還得開嗎,？

　　你可以下午接著再解讀別的,，或者下期接著解讀。

　　現在你應該高興才對,，今天你有一個重大的勝利,。

　　你不是準備在這學期結束之前解散李方洪的社團嗎？

　　現在多好,，還不到這學期結束,，李方洪的社團已經被咱們給解散了?！?p>　　“可是,，可是這突如其來的解散，沒有讓我喜出望外,，反而覺得太出乎意料了,。

　　李方洪現在的心情可想而知，即使她不想繼續(xù)組織她的社團,，也不想著這樣被解散,。

　　她是一個要面子的人，我們得給她一個臺階,，讓她光鮮的解散社團的臺階,，好讓她……”

　　龍筱語給李霞正說著，群里又有問說：

　　“龍社長,，您到底有沒有在關注社群呀,？”

　　“你看你又把我思路帶偏了，把正事給忘了,?！?p>　　龍筱語看了一眼李霞，趕緊在群里說：

　　“對不起大家,，我在外面有點事,，沒有及時關注群消息。

　　真是對不起,，耽誤大家時間了,。

　　我先征求一下大家的意見，下午的時候咱們大家還準備再繼續(xù)討論嗎,？還是……”

　　“我建議下午的時候咱們就不再討論了,，因為今天上午的討論,，已經偏離了讀書社群的目標和目的。

　　咱們讀書社群,，是讓大家對一本或幾本書集體做解讀,。

　　而今天呢？咱們就相當于是把咱們的文學社從線下搬到了線上,。

　　而且還沒有線下的效果好,，不能及時的做出反饋。

　　所以我的建議是：咱們的讀書社群這期主題討論,，今天上午就結束,。

　　下午，大家可以到學校的大教室來找我們,，咱們統(tǒng)計一下,，給山里中學的募捐。

　　然后,，明天上午咱們就可以去采購理化實驗器材,，郵寄到山里中學去。

　　大家看我這個建議可行么,？”曹永剛在群里說,。

　　“好，贊成,?！?p>　　“對，我也感覺這樣的討論沒有什么意思,，不如文學社面對面的探討,。”

　　“讀書社群的話,，咱們還是以解讀書目為標準吧,。”

　　“……”

　　看著大家都舉手贊同曹永剛的建議,，龍筱語心里也希望這次活動盡快結束,，就說：

　　“那好吧，那咱們下午就統(tǒng)計給山里中學的募捐,，下次我一定帶著大家認認真真的解讀一本書。

　　當然,，解讀什么書目,，解讀那本書，咱們群里的成員都可以推薦,。

　　咱們以少數服從多數的原則來定書目,。

　　剛才我聽有的同學解讀了歷史中的“性情中人”,，比如說方洪同學解讀的諸葛亮和司馬懿。

　　我也從這個角度,，給大家簡短說一下我對三國之前歷史人物……”

　　“那龍大社長,，你現在在哪？”李方洪在群里直接插嘴問道,。

　　“方洪同學,，我在外面有點事，我在群里發(fā)言完之后,，我就回學校找你去,。

　　您現在在宿舍還是在教室呢？”龍筱語直接在群里態(tài)度友好地問,。

　　“你想去哪找我,？我就在哪等著你唄?！崩罘胶榈目跉饫镉斜г?，有埋怨，更有一股未消的怒氣,。

　　“那你去教室等著我吧,。”

　　“來大教室等著吧,！”董剛說：

　　“我已經在大教室了,，方洪同學，你也過來吧,。

　　一會兒等筱語同學在群里總結完了,，她肯定會過來的?！?p>　　“好的,。”李方洪回復了兩個冰冷的文字,。

　　龍筱語趕緊在群里說：

　　“好,，接著我剛才的話題哈，我給大家說一下春秋時期的性情中人,，那就是咱們儒家響當當的人物——孔子,。”

　　李霞在邊上給龍筱語豎起大拇指,，龍筱語接著說：

　　“我直接給大家講個故事吧,。

　　當時，隨著孔子的名氣越來越大,。

　　有一天,，一個人想來拜訪孔子的人,，不是孔子想見的人。

　　孔子告訴門人說：

　?。С鋈ジ嬖V他,，我不在家。＇

　　門人剛走到門口,，告訴來人,，孔子不在家時。

　　突然間,，聽著孔子的屋子里面?zhèn)鞒鰜砝世实淖x書聲,，不，是嚷書聲,。

　　這喊聲不是讀書,，而且充滿了放蕩不羈。

　　大家看看,，孔老先生這種直接告訴來人：“我討厭你”的態(tài)度是多么的直接和豪爽,。

　　這多么不符合文人的身份，多么不符合中國的傳統(tǒng)禮儀,，但孔老先生卻這么做了,。

　　聽了這個故事的時候，相信大家都和我一樣,，對孔老先生的性格特點有了更深層次的了解,。”

　　李霞聽著龍筱語講的故事接近了末尾,，又想著李方洪,，曹永剛和董剛在大教室里面等著她們。

　　就推了推龍筱語,，還給龍筱語做了一個結束的手勢,。

　　李霞接著在群里說：

　　“為了不耽誤大家中午吃飯和休息的時間，今天上午,，咱們的讀書會活動就結束了,。

　　龍社長跟我在外面辦事，她現在真的很累了,，我替她說句話：

　　下午的募捐統(tǒng)計,，大家誰有興趣和時間的，可以來咱們的大教室?guī)兔Α?p>　　咱們下午兩點開始,，祝同學們中午吃個好飯,，午休愉快?！?p>　　回校的路上,，龍筱語給李霞說：

　　“謝謝你們，及時關注著讀書社,?！?p>　　“我們？”

　　“你,、董剛,、趙珊珊、曹永剛,?！?p>　　“曹永剛肯定關注著，因為這期主題是他的主意,。

　　估計他看著群里有點亂,，就想著趕緊找個理由把這個主題再收回去?！崩钕夹χo龍筱語：

　　“咱們吃點什么,，去食堂吃飯嗎？”

　　“先去解決問題吧,，飯就別吃了,。

　　一會兒買個面包吃，喝點奶,，你說呢,？”

　　“行啊，我估計曹永剛也從那個學生家里趕回來了,?！?p>　　“我知道他回來了，他都在群里說話了,，那證明啊,，他現在沒有在上課?！?p>　　龍筱語拉著李霞往前走,，且邊走邊想：

　　“如果曹永剛知道李霞對他如此有心，不知道他會怎么想,?！?p>　　她們兩個來到大教室時，看到李方洪,、曹永剛,、趙珊珊、董剛都在教室里面坐著,，給李方洪解釋著：

　　“是這樣的……”

　　“你誤會我們了……”

　　“筱語的本意是……”

　　突然,，李方洪站起來,，怒氣沖沖的看著龍筱語問道：

　　“龍筱語，你說說你為什么要解散我的社團,？也不給我打個招呼,。”

　　“這個情況是這樣的,，剛才不是說了嗎,？

　　你……”

　　董剛站起來，又要說話,，卻被李方洪打斷了：

　　“你們幾個誰也不能再說話了,，我想你們幾個今天在群里都夠出風頭的了，我都聽煩了,。

　　這讀書社群是龍筱語發(fā)起的,，所以我想她應該是最主要的負責領導人，這件事我想聽她的解釋,。

　　你們幾個先別打岔,，好不好？”

　　李方洪這么一說,，龍筱語就給董剛,，曹永剛和趙珊珊笑了一下，又看了一下身邊的李霞,，說：

　　“那好吧,，這件事我來解釋，你們幾個都坐下來,?！?p>　　李霞走到趙珊珊的身邊，坐了下來,，董剛也坐了下來,，李方洪看著對自己微笑的龍筱語，最后坐了下來,。

　　龍筱語坐在了他們五個的對面位置,，正對著李方洪，龍筱語直視著李方洪說：

　　“方洪,，既然在坐的這幾個人都是支持你社團解散的人,，那我希望你給我們說句心里話，難道你不希望你的社團解散嗎,？

　　第二,，你的社團時經常談論一些什么樣的主題？氣氛是溫馨的？祥和的,？正面的,？反面的？

　　你再想想,，為什么你的社團連續(xù)停了好幾期,？你的社員為什么都沒有時間參加了呢,？

　　或者退出了,？”