要是換了別的老師過(guò)來(lái),，這會(huì)肯定得氣哭了！
哪有學(xué)生這樣和老師叫板的,，成何體統(tǒng),？
不過(guò)，童夢(mèng)不在此列,。
她反而由衷的感到高興,，自言自語(yǔ)：“這才是我向往的氛圍啊,，人人如龍，每個(gè)人都敢于表達(dá)自己的主見(jiàn),，反抗也好,，厭惡也罷，都放心大膽的說(shuō)出來(lái),！”
記憶似乎也慢慢回到了她的青蔥年華,，這一幕和從前的她所見(jiàn)到的，何其相似,？
難忘她的高中老師,，難忘她的那些可愛(ài)的同學(xué)們。
“好了,，這個(gè)問(wèn)題不討論了,，今天我們繼續(xù)上節(jié)課的內(nèi)容,，請(qǐng)把語(yǔ)文下冊(cè)打開(kāi)……”
董夢(mèng)無(wú)視了周遭的激烈情緒,，拿起粉筆就刷刷刷在黑板上寫(xiě)起來(lái)。
學(xué)生們發(fā)泄完后,，見(jiàn)到董夢(mèng)始終不回應(yīng),，有種一拳打在棉花上的無(wú)力感。
唉,，這就是他們的班主任?。?p> 攤上這么個(gè)老師,，也只能自認(rèn)倒霉,。
一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
……
下課后,。
龍?zhí)彀恋谝粋€(gè)扛不住,，直接走到李旭面前，又是一番指手畫(huà)腳,。
拿著鼻孔看人,，斜著眼睛說(shuō)話。
李旭不想搭理這貨,。
下節(jié)課就是武道修煉課,，也是他最期待的一門(mén)課。
授課老師依然是趙天姬,，上課地點(diǎn)會(huì)在學(xué)校的武道訓(xùn)練室,。
所以，李旭基本沒(méi)有停留多久,，風(fēng)風(fēng)火火就跑出教室,。
留下龍?zhí)彀烈蝗耍谀抢镌鼓钌钌睢?p> “看到了沒(méi)，李旭似乎變了很多,！”
一個(gè)打扮得花枝招展的女生,，悄悄在另外一個(gè)女生耳邊說(shuō)道。
“安雅,，你也覺(jué)得他變帥了,？”
那女生睜大雙眼，感到很驚奇,。
叫安雅的女生捋了下額前頭發(fā),，臉色一紅，支支吾吾：“額,，我是越看他越喜歡,，明明他只是個(gè)廢物啊，這是怎么啦,！”
“小妮子你春心萌動(dòng)了吧,？”那女生笑罵，捏了捏安雅小巧的鼻子,，打趣道：“不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)李旭的顏值一瞬間就提升上去了,，也不知是不是錯(cuò)覺(jué)?！?p> 女生在看待男生長(zhǎng)相上,，是十分敏感的。
所以李旭還不知道,，他的顏值屬性提高,，這么快就被有心人察覺(jué)出了端倪。
就算如此,，那又怎樣,？
還僅僅是開(kāi)始呢，以后有你們好受的,。
……
出了門(mén),，經(jīng)過(guò)武道場(chǎng)，看著在飛鷹跑道揮灑汗水的跑步健將們,，李旭撇了撇嘴,。
這些都是專(zhuān)練速度的，在他眼里就是嚴(yán)重偏科的代表,。
低級(jí)武徒可是要力量,、體質(zhì)和速度這三門(mén)都達(dá)標(biāo)，光是一門(mén)優(yōu)秀,，那又有什么用,。
不過(guò),，這年頭針對(duì)跑步的單方面賽事也是不少。
這些人練習(xí)速度,，總是有發(fā)揮余地的,。
到時(shí)在賽場(chǎng)上露臉，拿個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)回來(lái),，也算是沒(méi)有浪費(fèi)自己的天賦吧,。
說(shuō)到天賦，李旭滿臉憧憬,。
雖然他至今還沒(méi)吃到任何的天賦屬性,，但這絲毫不妨礙到他YY。
天賦屬性,，是極少數(shù)天才擁有的專(zhuān)利,。
比方說(shuō)，神力天賦,、超體天賦,、失重天賦、隱形天賦,、彈性天賦等,，不一而足,。
只要出現(xiàn)一種,，雖然比不上精神屬性的特殊，那也絕對(duì)會(huì)被學(xué)校當(dāng)作超級(jí)天才來(lái)培養(yǎng)的,。
十四班沒(méi)有這樣的天才,。
李旭卻一點(diǎn)都不氣餒。
整個(gè)三中的高三年級(jí),，公認(rèn)天才云集的地方是一班到五班,，是為“鳳英班”。
五班到十班則是實(shí)驗(yàn)班,，里面也不乏一些天才種子,。
此外，十一班,、十三班,、十九班、二十班單獨(dú)列出來(lái),，稱作“鳳凰四子”,。
倒不是這四個(gè)班級(jí)比鳳英班還要牛逼，而是這四個(gè)班的班主任都是明星老師,，執(zhí)教能力遙遙領(lǐng)先,，有著鬼斧神工的能力,。
因?yàn)槠鸪跽猩鷷r(shí)，報(bào)考三中的學(xué)生,，大多數(shù)第一選擇都是鳳英班,，如此優(yōu)質(zhì)生源全都被鳳英班霸占了。
即使有些漏網(wǎng)之魚(yú),，也都在五班到十班,。
越往后面，越是生源不行,。
除了十四班這個(gè)奇葩,，排在了二十五班之后。
其他排名,，大抵是按班級(jí)順序來(lái)的,。
鳳凰四子的名號(hào)是最近三年才出來(lái)的。
和四個(gè)學(xué)校聘請(qǐng)的應(yīng)屆生息息相關(guān),。
他們是同一個(gè)武道大學(xué)畢業(yè),，那個(gè)大學(xué)名不見(jiàn)經(jīng)傳，連重點(diǎn)大學(xué)都不是,。
可誰(shuí)知,，他們四人一開(kāi)始執(zhí)教，就展現(xiàn)了與眾不同的能力和風(fēng)格,。
“鳳凰四子”與其說(shuō)是班級(jí)稱謂,，更不如說(shuō)是形容的他們四個(gè)班主任。
如今,，鳳凰四子的報(bào)考門(mén)檻,，已經(jīng)僅次于鳳英班了。
班級(jí)的排名,，意味著學(xué)校投入的資源不同,。
修煉是很耗費(fèi)資源的事情，誰(shuí)都想要更多的資源,。
一邊走著,，一邊在心中默默想著。
李旭終于來(lái)到了武道場(chǎng)中的一個(gè)四四方方的建筑面前,。
這棟建筑,，有三層樓，通體深灰冷色調(diào),。
便是武道修煉室的所在了,。
按照模糊記憶，李旭來(lái)到了三樓,，直奔上課地點(diǎn),。
進(jìn)門(mén)后,，發(fā)現(xiàn)里面還沒(méi)什么人，顯然他來(lái)得有點(diǎn)早,。
看著各式各樣的尖端儀器和設(shè)備,，李旭也很激動(dòng)。
自從黑洞時(shí)代降臨,，人類(lèi)可以修煉以后,，日新月異。
不論是武技和功法,，還是尖端科技,，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在更新?lián)Q代。
畢竟,，對(duì)黑洞的探索從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),。
他現(xiàn)在吃了一波屬性，卻沒(méi)有看到基礎(chǔ)拳法和基礎(chǔ)身法這類(lèi)的屬性,，更不用說(shuō)低級(jí)功法甚至是高級(jí)功法了,。
不過(guò)，他猜想,，也許是自己等級(jí)太低,。
就像那時(shí)候，明明趙天姬和陳欣然一樣,，也都是頭冒氣泡,。
他卻是只能干瞪眼著急。
為了證明自己的猜想,，他準(zhǔn)備達(dá)到低級(jí)武徒后,，再去試試看,。
武道修煉可以運(yùn)用的儀器設(shè)備花樣繁多,，能完成同一種修煉或是有同樣效果的，往往有著許多種分類(lèi),。
譬如,，修煉速度身法類(lèi)的，就有飛鷹跑道,、極速跑車(chē),、速度訓(xùn)練倉(cāng)、身法模擬倉(cāng)等,。
只是說(shuō),，飛鷹跑道對(duì)于普通人都能開(kāi)放，而像是速度訓(xùn)練倉(cāng)這種,，最低限度要求是低級(jí)武徒,。
否則,，你上去根本就承受不住其中的環(huán)境壓力！
李旭也沒(méi)有好高騖遠(yuǎn),，他準(zhǔn)備先去測(cè)驗(yàn)一下自己的實(shí)力,。
檢測(cè)力量的設(shè)備有很多，最普通的是測(cè)力儀,，儀器不大,，只有等人高度，最高可以調(diào)節(jié)到兩米,，中間有面鐵疙瘩,，只需要傻瓜式操作，就能看到數(shù)值,。
不過(guò),，這個(gè)數(shù)值浮動(dòng)太大，并不能很好反映真實(shí)數(shù)據(jù),。
其次,，還有力王拳套，更是簡(jiǎn)單,，一拳打上去,，情況一目了然。
李旭看不上諸如此類(lèi)的幾種,，他瞄準(zhǔn)的是單獨(dú)成為一個(gè)房間的“重力室”,！
在這里，武者能全方位展示自己的功法武技,，各方面數(shù)據(jù)都能精確到小數(shù)點(diǎn)之后,，是衡量一個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)力量和爆發(fā)力等的最好地方。
只不過(guò),，等他想要進(jìn)去時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)了無(wú)法進(jìn)入的提示。
想想也釋然,，重力室需要消耗資源,，除了每節(jié)課授課老師點(diǎn)頭認(rèn)可，他想進(jìn)入幾乎是不可能的,。
他轉(zhuǎn)而走到了測(cè)力儀面前,，伸出雙手，毫無(wú)花哨就對(duì)著鐵疙瘩轟擊過(guò)去,。
砰,！
指針停住，上面顯示出50KG的數(shù)值,。
李旭不甘心的吼叫一聲,，屏息凝神,，似乎是使出了吃奶的力氣，再次朝鐵疙瘩揮手砸去,。
“90KG,。”
李旭皺眉,，到底是測(cè)力儀,，根本做不得準(zhǔn)。
“哇,，你快看,，李旭真的好帥！”
一群同學(xué)陸續(xù)到場(chǎng),，安雅第一眼就看到了揮舞著拳頭,，然后背負(fù)雙手沉思的李旭。
她怎么覺(jué)得,，就連李旭流汗的樣子,，都格外讓她怦然心動(dòng)呢？