斯蒂芬和羅溫走進(jìn)公共休息室,，來(lái)到常坐的角落。斯蒂芬看到桌面上有一封信，看信封上的落款是寄給他的，但是沒(méi)有寄信人的名字。

　　“誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候給我寫(xiě)信,，而且還搞得那么神秘。”斯蒂芬拿起信封拆開(kāi),，里面有一封信和十幾張照片。

　　他先拿起照片一張一張地看著,，上面都是一些武器裝備,，斯蒂芬還能分辨出一些坦克上的蘇聯(lián)紅軍標(biāo)識(shí),。

　　“這些照片又是什么情況？為什么要把這些寄給我,？”斯蒂芬更加好奇了,，他將照片放下，拿起信看了起來(lái),，剛看了第一眼他的面色就變得很精彩,。

　　“怎么了，斯蒂芬,？”羅溫好奇地看著他,，“看你的表情這封信很特殊?！?p>　　“西方-81演習(xí),。”斯蒂芬吐出幾個(gè)單詞,，“這封信是我哥哥在波羅的海沿岸寄給我的,。”

　　“那個(gè)什么演習(xí),，是什么,？”盡管羅溫看過(guò)很多麻瓜的書(shū)，但是他對(duì)麻瓜的軍事類(lèi)書(shū)籍絲毫不感興趣,，他更了解的是那些麻瓜的日常生活科技,。

　　“這是麻瓜有史以來(lái)最大的軍事演習(xí)，就是超大型的武器裝備展覽吧,?！彼沟俜蚁肓讼耄瑧?yīng)該可以這么解釋,。

　　羅溫點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“有史以來(lái)最大的，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很有威懾力,。不過(guò)你哥哥為什么會(huì)出現(xiàn)在那,？”

　　“我也不清楚，等我先看一下信上的內(nèi)容吧,?！彼沟俜覔u頭，繼續(xù)看著手中的信,。

　　過(guò)了一會(huì),，斯蒂芬將手上的信放下。

　　“我哥哥說(shuō)他對(duì)這次演習(xí)很有興趣，所以就去觀(guān)摩一下,。他在演習(xí)場(chǎng)上還看到了一些很特別的軍隊(duì),。”

　　“很特別,？”

　　“對(duì),。”斯蒂芬點(diǎn)點(diǎn)頭,，“一只巫師組成的軍隊(duì),，不過(guò)他們都偽裝成了麻瓜軍人的模樣，還拿著麻瓜的武器,?！?p>　　“那可是違反了國(guó)際條例的行為?！绷_溫驚呼了起來(lái),，“不過(guò)相比起這個(gè)，你哥哥不是還在被通緝嗎,？他的信又是怎么寄過(guò)來(lái)的,？”

　　“他不是只被英國(guó)魔法部通緝了嗎？離開(kāi)英國(guó)就能躲開(kāi)魔法部的通緝了,。至于怎么寄過(guò)來(lái)的,，這我也不清楚。他在信上還給我說(shuō)了一些他沒(méi)完成的事,，讓我?guī)退瓿?。?p>　　“你,？可是你不過(guò)只是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,。”羅溫覺(jué)得有些難以置信,，“還有要完成的事又是什么,？”

　　“他說(shuō)我可以用七年的時(shí)間慢慢完成這件事，而我要做的,，就是將一件東西放回它應(yīng)該在的地方,。”

　　“一件東西,？那又會(huì)是什么,？”

　　“信上沒(méi)說(shuō)?！彼沟俜覔u了搖頭,，但他覺(jué)得雅各布所說(shuō)的,，應(yīng)該是他身上的懷表,。

　　“你哥哥可真是神秘,。”羅溫嘆了口氣,，拿起一本書(shū)翻開(kāi),，“不過(guò)我們還有很充足的時(shí)間，不是嗎,？”

　　斯蒂芬將信和照片都放回信封,，然后將信封塞入一個(gè)布囊中，“但是我總覺(jué)得這件事可能沒(méi)那么簡(jiǎn)單,，不然也不會(huì)用這么久的時(shí)間了,。”

　　他拿出魔藥課教材,，準(zhǔn)備按著早上自己制作藥劑的思路添加一些筆記,。

　　羅溫抬頭看了一眼斯蒂芬拿出的書(shū)，“對(duì)了,，你似乎還沒(méi)和我們解釋為什么斯內(nèi)普教授會(huì)表?yè)P(yáng)你,。”

　　“我想大概是我改變了一些制作過(guò)程的原因吧,?！彼沟俜疫€在書(shū)上寫(xiě)著筆記，“而且斯內(nèi)普教授那種也不叫夸獎(jiǎng)吧,？”

　　“對(duì)比以往斯內(nèi)普教授的態(tài)度,，我覺(jué)得已經(jīng)很好了?！?p>　　斯蒂芬沒(méi)回應(yīng)了,，而是專(zhuān)心地做著筆記。羅溫也不再說(shuō)話(huà),，轉(zhuǎn)而一臉認(rèn)真地看著他手上的書(shū),，一本《神奇動(dòng)物解密》。

　　校長(zhǎng)辦公室里,，鄧布利多和幾位院長(zhǎng)們正在交談著學(xué)生失蹤的事,。斯萊特林之前的院長(zhǎng)斯拉格霍恩在伏地魔勢(shì)力壯大后就稱(chēng)病回家修養(yǎng)了，所以斯內(nèi)普暫時(shí)接替他的工作,。

　　“鄧布利多教授,，你認(rèn)為我們是否需要調(diào)查這起事件？”斯普勞特教授開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道,，她對(duì)學(xué)生們都特別的關(guān)心,，“我們應(yīng)該保證他們的安全不會(huì)再受到侵害。”

　　“斯普勞特,，我們不需要對(duì)此過(guò)于擔(dān)心,。”鄧布利多保持著他那總能讓人放心的微笑,，“我已經(jīng)有些頭緒了,，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里會(huì)很安全的?！?p>　　麥格教授看著鄧布利多,，擔(dān)心道：“鄧布利多教授，可是他們的那段記憶被惡意的抹去過(guò)了,，我擔(dān)心這對(duì)他們會(huì)有不好的影響,。”

　　“米勒娃,，我想那段記憶對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不怎么美好,，有些時(shí)候以往也是一件好事。這件事可以暫時(shí)告一段落了,，我可以保證學(xué)校里最近幾年內(nèi)不會(huì)再次發(fā)生失蹤事件,。”

　　“可是教授,，你并沒(méi)有充足的理由讓我們完全相信你所說(shuō)的,。”斯內(nèi)普看向鄧布利多的目光中充滿(mǎn)懷疑,，“要知道邁爾斯小姐可是會(huì)些危險(xiǎn)的魔法的,，但是她也失蹤了一會(huì)兒?！?p>　　鄧布利多并沒(méi)有因?yàn)樗箖?nèi)普的懷疑生氣,，他依舊保持著微笑，湛藍(lán)的眼睛中充滿(mǎn)和善,，但又讓人看不透他在想些什么,。

　　“西弗勒斯，這件事不是伏地魔的手筆,?！?p>　　“當(dāng)然，他可不屑于用這種方法,，神秘人更喜歡直接的,。”

　　“只要還在學(xué)校里,，就不會(huì)有太大的危險(xiǎn),，我會(huì)盯著學(xué)校里的情況的,。”鄧布利多看了一眼斯內(nèi)普,，微笑著說(shuō)道,，“我想就算我有一把年紀(jì)了，還是很值得信賴(lài)的,?！?p>　　四位教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,，鄧布利多又看向弗立維教授,。

　　“弗立維教授，我想學(xué)校里的確需要重新建立決斗俱樂(lè)部了,，鍛煉下那些小巫師的戰(zhàn)斗能力,，可以讓他們更好地保護(hù)自己?！?p>　　“鄧布利多教授,，我打算最近宣傳這件事。我想凱斯教授也會(huì)很樂(lè)意過(guò)來(lái)幫忙的,，一些防御魔咒只有使用許多次后才能熟練掌握,。”

　　鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“學(xué)校里的其他情況我會(huì)看著的,，不過(guò)我們有必要安撫一下那些小家伙們。畢竟失蹤這件事對(duì)他們來(lái)說(shuō),，還是比較可怕的,。西弗勒斯，你留下一下,?！?p>　　其他三位教授向鄧布利多告辭后走出辦公室，斯內(nèi)普則站在原地,，等著鄧布利多發(fā)話(huà),。

　　“西弗勒斯，你也知道斯拉格霍恩因病請(qǐng)假了,，他今天早上的時(shí)候向我遞交了辭呈,。我同意了，畢竟學(xué)校也要尊重教授個(gè)人的想法,。所以斯萊特林需要一個(gè)新的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)院的管理,。”

　　“你認(rèn)為我合適嗎,？”斯內(nèi)普教授的目光盯著鄧布利多,。

　　“為什么不試試呢,？”鄧布利多瞇著眼，朝斯內(nèi)普笑道,，然后他抽出抽屜,，拿出一個(gè)小盒子打開(kāi)，里面是密密麻麻的蟑螂堆,，“你要來(lái)點(diǎn)嗎,？”

　　斯內(nèi)普看了一眼盒子里的東西，甩了一下衣袖,，直接離開(kāi),。走到門(mén)口時(shí)他回過(guò)頭來(lái)看著鄧布利多，“我接下了,?！?p>　　說(shuō)完他就直接離開(kāi)了。鄧布利多看著門(mén)口,，拿起一塊蟑螂堆放進(jìn)嘴里,，無(wú)奈地聳了聳肩，“為什么都不愿意和我這個(gè)糟老頭子分享甜蜜的糖果呢,？”