蜻蜓先生也注意到了他,，或許是為了消解自己這種郁悶的心情,，繼續(xù)說(shuō)道：“這種紫色蠕蟲(chóng)乃是從一個(gè)特殊秘境之中帶出來(lái)的魔法生物，它有著十分奇特的身體構(gòu)造,，蠕蟲(chóng)的主體,，竟然生長(zhǎng)出節(jié)肢動(dòng)物特有的角質(zhì)器官，而且,，它似乎還有自己的血液循環(huán)系統(tǒng),。”

　　“我原本想要讓它活下去,，所以從那方秘境之中帶出來(lái)了它最喜歡的寬葉蘭,，但可惜的是它來(lái)到我的昆蟲(chóng)園之后就不吃不喝，已經(jīng)快要一個(gè)月了,。”

　　“真可惜,，這條小蟲(chóng)子就要這么死去了,，如若不然我說(shuō)不定能從它的身上發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的秘密?！?p>　　蜻蜓先生說(shuō)完之后,，艾德眼神微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，而后斟酌著詞句說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)是環(huán)境因素的影響,，溫度濕度還有酸堿度之類的,？”

　　蜻蜓先生搖頭：“青草秘境之中，這只蟲(chóng)子生活在酸性沼澤里面,，這一點(diǎn)我是知道的,。我已經(jīng)幾乎完美復(fù)刻了它的生存環(huán)境，培養(yǎng)皿之中酸性,、溫度以及濕度都與當(dāng)時(shí)檢測(cè)到的環(huán)境一致,。”

　　艾德繼續(xù)說(shuō)道：“那植物呢,？它的食物,，也就是那種叫做寬葉蘭的植物——在不同的環(huán)境培養(yǎng)之下,，它的葉片是否也會(huì)產(chǎn)生不同的變化？”

　　艾德之所以這么說(shuō),，也是因?yàn)樗?jīng)在煉金圖書(shū)館之中見(jiàn)到過(guò)類似的案例素材,。

　　那是一本名為《實(shí)驗(yàn)環(huán)境通論》的書(shū)籍，書(shū)籍之中著重描述,，想要復(fù)刻一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果與現(xiàn)象,，那么前后兩者的任何環(huán)境因素都要考慮在內(nèi)。

　　書(shū)中列舉了一例,，一種叫做生息夜草的魔法植物,，在普通土壤之中生長(zhǎng)的話會(huì)郁積一種毒素，但是在硅晶礦之中卻能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的愈合與治療汁液,。

　　兩種環(huán)境,，即使只差一點(diǎn)點(diǎn)，但如若那一點(diǎn)正是最重要的因素的話,，也會(huì)產(chǎn)生天差地別的區(qū)別,。

　　“植物？這株生長(zhǎng)的也很是旺盛呢,，沒(méi)有什么問(wèn)題——”蜻蜓先生下意識(shí)的說(shuō)道,，但是他剛剛說(shuō)完，便是忽的顫抖了一下,。

　　“等一下——你的意思是....酸性環(huán)境,？”

　　“的確有這種可能，這種寬葉蘭雖說(shuō)在酸性沼澤旁邊的土地之上生長(zhǎng),，但是那土壤也應(yīng)該是酸性的,。”

　　“我竟然犯了這么低級(jí)的失誤,，以為看上去生長(zhǎng)茁壯就代表著完成移植了,！說(shuō)不定，酸性環(huán)境之下這株植物能夠產(chǎn)生一些特殊的變化,，比如說(shuō)某種神奇的內(nèi)分泌物之類的,，能夠成為蠕蟲(chóng)的食物！”

　　一邊興奮的說(shuō)著,，這家伙一邊興奮的展開(kāi)翅膀,，迅速飛到了那株植物旁邊。

　　與此同時(shí),，右手一招,，一群蜜蜂便是托著幾瓶不小的溶液飛了過(guò)來(lái)，與此同時(shí),，幾個(gè)蝴蝶叼著攪拌器在他旁邊停留,。

　　蜻蜓先生似乎將艾德拋到了腦后,，開(kāi)始沉浸在他自己的操作之中。

　　指頭大的長(zhǎng)角蟑螂將寬葉蘭下方的土地疏松,，而后蜻蜓先生嘗試著倒入液體,，土壤開(kāi)始咕嘟咕嘟冒泡，一些肉眼可見(jiàn)的氣體飄向空氣之中,。

　　艾德也安靜在一旁看著他的操作沒(méi)有打擾,。

　　不知過(guò)去了多久，蜻蜓先生終于完成了手頭的工作,，他飛回了實(shí)驗(yàn)臺(tái)那邊,，看向培養(yǎng)皿之中的小蟲(chóng)子喃喃說(shuō)道：“希望你能堅(jiān)持住啊，如若酸性土壤有用的話,，這幾天之內(nèi)就能見(jiàn)到寬葉蘭的變化了,。”

　　他將培養(yǎng)皿蓋上收起來(lái),，而后轉(zhuǎn)頭看向艾德：“艾德,，你很不錯(cuò)?！?p>　　“能夠建立起來(lái)這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)思維,，你的確很讓我驚訝，這次你的猜測(cè)給了我很大的提示,，如若能夠成功的話當(dāng)然皆大歡喜,，但即使猜測(cè)錯(cuò)誤，也給了我很大的提示,?！?p>　　“蜻蜓先生過(guò)獎(jiǎng)了?！卑禄氐溃澳俏业难}問(wèn)題...”

　　“嗯,?！彬唑严壬c(diǎn)頭，“看樣子你很心急啊,，那我就開(kāi)始講授了,。”

　　“血脈力量與魔法生物學(xué)有著很大的關(guān)聯(lián),，因?yàn)槿祟愖畛跹芯垦}之時(shí),，便是從別的魔法生物上來(lái)攫取血脈，加以融合的,，嚴(yán)格來(lái)說(shuō),，龍類也算是一種魔法生物,，但是太過(guò)珍貴，并沒(méi)有什么實(shí)驗(yàn)室能夠獲得一頭龍來(lái)進(jìn)行研究,?！?p>　　“以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你接下來(lái)需要閱讀一些關(guān)于魔法生物學(xué)與血脈知識(shí)的書(shū)籍,，補(bǔ)全認(rèn)知,。”

　　“而后再學(xué)習(xí)使用儀器與實(shí)驗(yàn)工具,，有了一定的積累之后,，再開(kāi)始對(duì)你的身體動(dòng)刀?！?p>　　“在此期間,，我會(huì)幫助你進(jìn)行學(xué)習(xí)并且對(duì)你的身體情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，但是我并非是主體,，想要徹底克服龍類意志的侵蝕,，需要你的主觀努力?！?p>　　蜻蜓先生說(shuō)完之后,，便是甩給艾德一些相關(guān)知識(shí)書(shū)籍，都是關(guān)于魔法生物學(xué)以及血脈知識(shí)的書(shū),。

　　隨后他也想起來(lái)了什么,，召喚一只蚊子過(guò)來(lái)，吸取了艾德手腕上的一些血液,，隨后前去封存了,。

　　蜻蜓先生并不再多跟艾德交流什么，而是將時(shí)間留給他自己去進(jìn)行學(xué)習(xí),。

　　艾德在昆蟲(chóng)園中的學(xué)習(xí)與研究,，便在這種奇怪的氛圍之下展開(kāi)了。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程一直持續(xù)到深夜,，艾德方才離開(kāi)昆蟲(chóng)園,，蜻蜓先生不知已經(jīng)跑到什么地方去休息了，或許他藏在某一片巨大的樹(shù)葉之下睡覺(jué),。

　　他之前告訴過(guò)艾德可以直接離去,，昆蟲(chóng)園的昆蟲(chóng)會(huì)幫蜻蜓先生看門的。

　　回到學(xué)徒鎮(zhèn)自己的宿舍之時(shí),，艾德驚訝的發(fā)現(xiàn),，在自己住所的門口兩側(cè)，分別有兩個(gè)身形蹲靠在墻邊,。

　　艾莉克西亞與阿諾,。

　　“這么晚了,，你們?cè)趺催€在這里？”艾德說(shuō)道,。

　　艾莉克西亞站了起來(lái),，她掏出小本本在月光之下寫了一些字遞給艾德：“你一整天都沒(méi)有回來(lái)，大家都很擔(dān)心,?！?p>　　這時(shí)候旁邊迷迷糊糊的阿諾也被聲音吵醒，連忙站了起來(lái),，擦了一下嘴角的哈喇子：“艾德你沒(méi)事吧,？”

　　“我們私下里還在猜測(cè)那個(gè)貪婪的商人葛里菲茲把你拐走了呢?！?p>　　艾德無(wú)奈,，跟他們大體的解釋了一下，而后便是快讓這兩個(gè)家伙回去休息了,。

　　第二天還有一堂魔法理論課,，這是他們第一次去往教習(xí)區(qū)上課，艾德也得休息一下,，至少保證在課堂上不會(huì)打瞌睡,。