第三十六章 敢不敢學(xué)
下課鈴聲響,,同時(shí)也意味著放學(xué),。
雛田整理好背包,低頭,,離開教室。
不知道是白眼太過于奇怪,,還是說話聲音太小,,又或是有別的什么原因。
這將近一年的校園生活,,沒有交到哪怕一個(gè)朋友,。
雛田不知道該怎么和別人相處,家里安排的功課很多,,滿腦子想的全是這些,,沒時(shí)間去考慮其它。
有種自己是透明人的感覺,,存在感與同桌之一,,油女志乃有的一拼。
在樓梯拐角處,,被一人撞上,,一直以來都習(xí)慣退讓,這次也不例外,。
雛田下意識(shí)就想要后退,,哪知,撞她的人一把抓住她的右手,,并往手心里塞了個(gè)東西,。
“抱歉抱歉,沒撞疼你吧,?是我太不小心了,。”鳴人道過歉,沒有任何異樣或者多余的表現(xiàn),,轉(zhuǎn)身走人,。
雛田眨眨眼。
看著在小櫻的陪同下,,以及其它女生的簇?fù)硐?,漸行漸遠(yuǎn)的鳴人。
壓下心里的古怪想法,,走到?jīng)]人的角落,,攤開右手,其上是一個(gè)紙團(tuán),。
慢慢展開,。
“明天要去釣魚,中午的畫畫就算了,,你在家午睡吧,,還有,如果太累,,嫌麻煩的話,,當(dāng)模特的事到此為止也行?!?p> “麻煩了你這么長時(shí)間,,我很過意不去,一切看你自己,,別勉強(qiáng),。”
反復(fù)看了四遍,,閱讀理解,,這不是鳴人討厭,拒絕她,,雛田松口氣,。
家里的重?fù)?dān),寧次哥哥的冰冷視線,,那堆積如山,多到學(xué)不完的功課,,壓得她喘不過氣,。
唯一,也是僅有的一個(gè),,可以放松心情,,吃東西,愉快的切磋,,有時(shí)也會(huì)聊天,,聽冷笑話,。
雛田不想失去這個(gè)地方。
她需要看著樂觀面對生活,,面對疾病的鳴人,,以此來充電,獲得動(dòng)力,。
最后再看一遍,,將紙條折疊好,放入口袋,,雛田下樓,,與校門口來接她的護(hù)衛(wèi)匯合,一起回家,。
“釣魚嗎,?和誰?”雛田暗想,。
另一邊,,鳴人甩開跟在身邊的人,去往一樂拉面店,,擱這把晚餐解決掉,。
回家沖了個(gè)熱水澡,撲在床上,,像條咸魚似得一動(dòng)不動(dòng),。
過一會(huì)兒,扯過旁邊的毛巾被,,連頭帶身子,,全部蓋住。
白眼開,。
尋找了一番,,最終鎖定一名在休息的中忍。
手結(jié)心轉(zhuǎn)身之術(shù)的印,,發(fā)動(dòng),,精神出竅,附身上那人,。
使用的次數(shù)不少,,早已駕輕就熟,鳴人慣例是簡單活動(dòng)著身體,,差不多適應(yīng)以后,,翻窗來到外面。
照著剛才用白眼找人時(shí),看到的佐助所在趕去,。
“很努力的樣子嘛,,收獲還算滿意?”
正對著一木樁在瘋狂輸出,,踢腿,,出掌的佐助,聽到這陌生聲音,,暫時(shí)停下,,轉(zhuǎn)頭看過去。
“你,,是誰,?”
“半個(gè)多月前才見過,忘了,?”鳴人道:“只是換個(gè)樣子而已,,我的真面目不是很方便?!?p> 佐助將信將疑,。
他不在乎這個(gè)來歷不明的陌生人是誰,只要能給他力量,,讓他變強(qiáng),,是誰都無關(guān)緊要。
“回答剛才那個(gè)問題,,收獲可還滿意,?”鳴人道。
佐助點(diǎn)頭,。
查克拉控制力上來,,對戰(zhàn)力的提升,立竿見影,。
不算忍術(shù),,僅是在體術(shù)上,速度,,力量,,爆發(fā)力,這三者是提高了不少,。
“來試試看,。”鳴人勾勾手指,。
明白什么意思,佐助甩了下酸疼麻木的手,二話不說,,直接暴起,。
鳴人抬手與佐助硬拼了三掌,后空翻跳離木樁,。
佐助用力一腳踏在木樁上,,飛身至近前,揪住鳴人的衣領(lǐng),,往前翻,,借助慣性的力量,想將鳴人拔起來,,狠狠砸向地面,。
沒有成功,鳴人的腳底遍布查克拉,,牢牢吸附著地面,。
“不行喲?!兵Q人說著,,反手抓住佐助的胳膊固定,翻轉(zhuǎn)著一記標(biāo)準(zhǔn)過肩摔,。
后背砸在地上,,將堅(jiān)硬的地面砸至龜裂,再拽起來,,拳頭一下接著一下的錘在肚子上,。
佐助預(yù)判著哪里會(huì)挨打,受傷,,提前分布查克拉過去,,減輕打擊力。
這是查克拉控制力修行的成果,,換成以前,,他辦不到。
別看鳴人打的重,,有查克拉分?jǐn)偭Φ?,真正作用在佐助身上的傷害,沒能讓他失去行動(dòng)力,,只是疼痛罷了,。
疼痛,在有目標(biāo),,有覺悟的人眼里,,不值一提,。
佐助試圖反擊,丟出一顆煙霧彈,。
趁視線被煙霧剝奪的這個(gè)時(shí)機(jī),,彎腰抓起一把泥土,朝鳴人的臉揚(yáng)去,。
鳴人驚叫道:“啊?。⊙劬?!我的眼睛,!”
佐助主動(dòng)前撲,環(huán)抱住鳴人的腰,,向后翻去,,是標(biāo)準(zhǔn)到教科書級(jí)別的背摔。
背摔成功的同時(shí),,側(cè)腰受到重?fù)?,佐助悶哼著?cè)翻出去,打了幾個(gè)滾,,驚疑不定的看著眼前的兩個(gè)鳴人,。
一個(gè)是被他用泥土封住眼睛,背摔的鳴人,。
另一個(gè)是剛剛踹他側(cè)腰,,將他踢飛的鳴人。
“自以為對戰(zhàn)的是本體,?這個(gè)想法千萬不要有,,因?yàn)槟愦虻模芸赡苤皇且坏婪稚??!兵Q人笑道。
被背摔,,半個(gè)頭砸進(jìn)地里的那個(gè)鳴人,,化作一灘泥土,是土分身,。
佐助沉默,。
“再來?!兵Q人道,。
佐助深吸口氣,認(rèn)真臉,,朝鳴人沖去,。
大約十分鐘后,,查克拉消耗一空,已是筋疲力竭的佐助,,癱倒在地,,大口喘氣中,動(dòng)彈不得,。
鳴人則是盤腿坐在不遠(yuǎn)處,執(zhí)筆在卷軸上書寫,。
佐助不缺火遁,,他缺的是雷遁,因此,,鳴人給他寫的三樣?xùn)|西,,全是和雷遁有關(guān)。
“給,?!?p> 佐助顧不上疲憊,勉強(qiáng)坐起來,,接過細(xì)看,。
第一個(gè)是查克拉的性質(zhì)變化。
第二個(gè)是千鳥,。
第三個(gè),,是雷遁鎧甲。
千鳥只是讓左手或右手變成鋒利的寶劍,,專注于突刺,。
雷遁鎧甲更勝一籌,照顧到全身上下,。
無論是修習(xí)難度,,還是威力大小,雷遁鎧甲都在千鳥之上,。
至于為什么千鳥的等級(jí)比雷遁鎧甲高,,原因不明。
為了讓佐助知道雷遁鎧甲的厲害,,并嚴(yán)格,,老實(shí)的按照順序去修煉,鳴人給他示范了一遍,。
先用普通狀態(tài),,五十米一個(gè)來回沖刺跑,再開雷遁鎧甲重復(fù)一遍,。
前者,,佐助還能看見人型,,這后者,就只能看到一道雷光劃過,。
又見鳴人一手刀,,輕而易舉就劈碎了需要五個(gè)人合抱的木樁,佐助打了一激靈,,眼里精光閃爍,。
這,厲害,。
“事先聲明,,這個(gè)術(shù)是我從雷影那竊取來的,本身代表著麻煩,,甚至有可能給你帶來死亡,,你,敢不敢學(xué),?”鳴人道,。