啟發(fā)雛田去修習(xí)查克拉版的六脈神劍,，已經(jīng)是三年前的事,。

　　和那時比,，在實力上,，完全判若兩人,。

　　天賦再怎么差,，三年如一日的苦修一項,，就算是頭豬,，也該能上樹了,，何況雛田她也不是豬,。

　　天賦差，僅僅是和寧次比,，放在一般人里,，那亦是一個小天才。

　　比那些毫無天賦可言的人,，要好很多,。

　　日向家，道場外的空地上,，雛田站在正中間,。

　　距離二十米外，是日足,，宗家長老,，以及小花火，三人手里拿著大小不一的石子,。

　　沒有任何征兆的,，開始朝雛田丟去。

　　花火是圖好玩,，有趣,，一通亂扔。

　　日足與宗家長老則不然,，手上加了不小的力道,，石子化身為暗器，打在身上,，死是不會死,，受傷在所難免。

　　靜止不動的雛田,，驀然,，抬起雙手,。

　　那蓄勢待發(fā)的查克拉，心之所至,，圓潤自如的流轉(zhuǎn)匯聚自指尖,，再發(fā)出。

　　精準無偏差的命中半空中,，帶起破空聲的石子,。

　　人的肉眼，無法看見查克拉,，只能通過查克拉帶起的氣流變化,，對它進行觀測。

　　就如同人看不見風,，但能憑著風刮起的樹葉,，水，塑料袋,，去看破風的走向,。

　　速度極快，幾乎是剛一離開雛田的手指,，于同一時間,，就擊中了石子，將其打的粉碎,。

　　雙腳沒有離開原地，只雙手揮舞,，手掌翻飛,，十指活動。

　　三百六十度,，無死角視野,，讓雛田無需轉(zhuǎn)頭看后邊。

　　例無虛發(fā),，每一道查克拉彈,，都能準確無誤的打中目標位。

　　既已打中,，那高密度凝練的查克拉,，便是能將石子破碎成渣。

　　沒有防御,，只有攻擊,，而攻擊，就是最好的防御,。

　　測試持續(xù)了近兩分鐘,，結(jié)束,。

　　雛田走出這布滿了塵埃的區(qū)域，方才放緩呼吸,，轉(zhuǎn)頭看向父親,。

　　不等她說什么，年僅五歲的花火,，一把飛撲過來,，像只樹袋熊似得掛在身上。

　　“姐姐大人,！厲害,！好厲害！超厲害,！姐姐大人最棒,！”花火興奮又激動的說道。

　　雛田靦腆的笑著,，不好意思作答,。

　　見雛田看過來，日足沒有沉默,，開口道：“好,。”

　　這個指法,，經(jīng)過實測,，比普通柔拳要好用的多。

　　單憑能以少量查克拉,，打出遠程傷害,，就甩普通柔拳好幾條街。

　　這就像熱武器對冷兵器的絕對碾壓,。

　　原來的柔拳必須要近身打,，敵人退出安全距離，保持住,，柔拳就很難有所建樹,。

　　而現(xiàn)在有了這個指法，距離不再是問題,。

　　“那個,，其實，過兩天,，忍校組織了修學(xué)旅行,，不會去太遠，就在村子附近，我,，可以去嗎,？”雛田小聲道。

　　原來如此,，是想去參加這個修學(xué)旅行啊,，日足心底恍然。

　　他說呢,，最近雛田表現(xiàn)如此奇怪,，不僅比之前更加的努力，拼命,，就連本來正常的進食,，也變得不正常。

　　一天少了五頓飯,，多的七到八頓都有,。

　　完了是廢寢忘食的提煉查克拉，修煉這柔指法,。

　　敢情,，是怕他不同意，想做出成績,，以此來獲得允許,。

　　“什么時候的事？”日足問,。

　　“上個月的月中,。”雛田答,。

　　時間也對上了,，日足無言。

　　還以為女兒是覺醒了,，終于肯奮發(fā)圖強，到頭來,，還是為了別人,。

　　女兒在學(xué)校沒有朋友，唯一,，也是僅有的,，是喜歡并戀慕著的那個臭小子。

　　“要走幾天,？”日足道,。

　　“一個星期。”雛田道,。

　　“是嗎,？那，注意安全,?！比兆銇G下這話，僵硬著臉,，與宗家長老一同離開,。

　　得到父親的答應(yīng)，雛田高興到想歡呼,，性格使然,，她沒有那么做，只是捏緊拳頭,，臉上浮現(xiàn)笑顏,。

　　把花火轉(zhuǎn)交給分家女仆，推說自己有事,，讓她一個人玩,，跟著走去廚房，腦子里設(shè)想起菜單,。

　　鳴人患有許多的病,，這個忌口需要注意，辛辣不能吃,，太甜或太咸,，要杜絕。

　　根據(jù)閑暇翻看的醫(yī)書上所寫,，身體虛,，不能胡亂的補。

　　牛肉,，鵝,，海鮮，這些食材對某些疾病,，會起到發(fā)的作用,，就像面酵讓面發(fā)起來一樣。

　　用數(shù)值來概括,，本來這個病是十,，吃了這些發(fā)的食物，病會發(fā)酵,，嚴重至三四十,，翻倍。

　　因此，這個吃是務(wù)必要多加上心,，不可以大意,。

　　穿上圍裙，編起袖子,，先把米給蒸上,。

　　飯團是既能填飽肚子，又能搭配許多種食材進去,，完美的百搭料理,，不可或缺。

　　從存放食材的麻袋里,，取出一個大蘿卜,。

　　查克拉透指而出，壓縮,，形態(tài)變化,，凝成一把細小，但卻鋒利的查克拉刀,，給蘿卜削皮,，切塊。

　　再處理羊排,。

　　最初,，苦惱于做其它事，會浪費修行時間,，受到鳴人的建議,，試著把修行融入進日常生活。

　　砍瓜切菜,，查克拉化形成刀,。

　　吃飯喝湯，查克拉變化成刀叉,，筷子,，勺子。

　　要求是從指尖透出,。

　　雛田幾乎是一有查克拉,，就會控制著到達指尖，形態(tài)變化成各種外形,，練習(xí)控制,，加強凝練度,。

　　多虧了這,，讓她進步斐然。

　　時間在雛田的默默努力下，過去兩天,。

　　這天,，全班在校門口集合，又在老師的帶領(lǐng)下,，前往后山,，從這，繞路去木葉森林,。

　　美名其曰是修學(xué)旅行,，其實就是到外面野炊，體驗一下生活罷了,。

　　跟和平不搭調(diào)的忍界,，離村子太遠，當心有去無回,。

　　注意力不集中,，老是想往后看，在意著后面的雛田,，腳下踩空,，輕呼著往后倒去。

　　卻是落在后邊的鳴人,，及時扶了一下,，避免她跌倒，出糗,，受傷的下場,。

　　“小心，注意腳下,?！兵Q人提醒道。

　　雛田唯唯諾諾,，埋首在鳴人懷里,，充當鴕鳥，紅著臉說不出話,。

　　走鳴人后頭,，一邊漫不經(jīng)心在看書，一邊與井野有一搭沒一搭聊天的小櫻,，看到這一幕,，額頭暴起一個井字。

　　空著的左手握緊,，一拳錘在鳴人背上,。

　　她已經(jīng)琢磨透鳴人的體質(zhì),，用多少力，能讓鳴人只痛不傷,，如此,，有時忍不住了想打人，也能適當發(fā)揮一二,。

　　翻過山,，趕了一段路，升二年級,，成為此班之班主任的伊魯卡,，吹口哨，拍手,。

　　等大家都看過來后,，揚聲道：“按照座位的分配，三人為一組,，分工合作,，接下來的一周，要在這里度過,，玩可以,，但不能跑太遠，知道了嗎,？”

　　“是,！”

　　見同學(xué)們這么配合的響應(yīng)，伊魯卡滿意的點點頭：“那,，解散,。”