“艾琪婭，我的品味如何似乎用不著你來(lái)關(guān)心吧,？”芙洛達(dá)連眼睛都懶得抬起來(lái),，似乎是習(xí)以為常、面前這個(gè)人用什么話題來(lái)引起她的注意都是沒(méi)有用的,，“出于我作為同窗的關(guān)心,，我建議你在上課之前有時(shí)間就好好復(fù)習(xí)一下筆記，我可記得班上某個(gè)姓奧尼爾的學(xué)生上周的測(cè)驗(yàn)可是不及格,?！?p>　　“嘁，”即便是被人戳到痛處,，艾琪婭還是保持著那副輕蔑的樣子,，“這可用不到你提醒?！?p>　　艾琪婭和芙洛達(dá)的家族在生意上是雖然是合作伙伴,，所以，家長(zhǎng)之間就難免的存在著對(duì)于兩個(gè)孩子的比較,。于是,，兩個(gè)年齡相仿的小家伙一見(jiàn)面就總會(huì)生一些無(wú)關(guān)緊要的口舌之爭(zhēng)，假如今天艾琪婭沒(méi)來(lái)找芙洛達(dá)的麻煩,，芙洛達(dá)也會(huì)暗搓搓的想辦法挑事,；即使有所謂的貴族的精英教育,，孩子的表現(xiàn)依舊還是孩子。

　　“彼此彼此,，”芙洛達(dá)的臉上掛著她招牌的淑女式的微笑,，“順便向你介紹一下，這位是法師分院的客座教授安德羅的學(xué)生,，我只是奉老師的命令帶著她熟悉校園而已,，你可不要太過(guò)分?！?p>　　艾琪婭正要把話嗆回去,，很不湊巧的本節(jié)課的老師已經(jīng)走進(jìn)了教師，所以一場(chǎng)幼稚的吵架還未開(kāi)始就只得作罷,。

　　“你大概聽(tīng)一聽(tīng)就好,，這節(jié)藥劑課還是要有一定基礎(chǔ)的，”芙洛達(dá)趁老師低頭處理材料的間隙,，湊到麥底斯的耳邊說(shuō)道,，“雖然不喜歡上這節(jié)課，但是我得認(rèn)真聽(tīng)了,，要不然等回到斯派洛老師那兒,，他檢查我功課就尷尬了?！?p>　　“嗯嗯,，”麥底斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著芙洛達(dá)開(kāi)始專心寫(xiě)筆記,，于是便將注意力全都集中在了正在演示實(shí)驗(yàn)的藥劑老師身上,。

　　作為精靈，種族天賦可以讓她明顯的感受到這些實(shí)驗(yàn)材料上的生命力在緩慢流逝,，但也可以明顯的察覺(jué)到是有經(jīng)過(guò)妥善保管的,。

　　麥底斯在安德羅手底下只是在簡(jiǎn)單的、最基礎(chǔ)的強(qiáng)健體魄,，然后偶爾一次單方面碾壓的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,；剩下的作為常識(shí)性的東西，安德羅似乎都是沒(méi)有那么太在意的樣子,、甚至是應(yīng)該打算把所有的問(wèn)題都交給麥底斯自身的傳承記憶一樣,。

　　其他的嘛，安德羅的表現(xiàn)才更像一個(gè)小孩子,，喜怒無(wú)常要求還多，麥底斯過(guò)早的開(kāi)始感受到成年人持家的擔(dān)子,、甚至都有一種要操碎了心的感覺(jué),。

　　以至于現(xiàn)在,，麥底斯坐在大多數(shù)都是人族的教室里，產(chǎn)生了一種恍如隔世的感覺(jué),，明明前兩天自己還在老師昏暗,、死氣沉沉的法師塔里瞎搗鼓東西，此時(shí)此刻卻竟然陪著認(rèn)識(shí)不過(guò)幾天的人一起上課,，實(shí)在是十分奇妙的感覺(jué),。

　　沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，小孩子上課的通病便在麥底斯身上顯現(xiàn)了——一種精神陷入不同于冥想的集中狀態(tài),、精神擁有無(wú)限的靈動(dòng)和隨機(jī)性,，也就是俗稱的溜號(hào)。

　　當(dāng)然了,，在安德羅那里,，麥底斯決計(jì)是不敢溜號(hào)的，畢竟境界差出太多,，她的小動(dòng)作經(jīng)常的會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),。

　　“麥底斯?！?p>　　這邊小麥同學(xué)正要因?yàn)檫^(guò)久的溜號(hào)要開(kāi)始昏昏欲睡了,，熟悉的低沉嗓音突然在耳邊出現(xiàn)，嚇得她一個(gè)激靈,。

　　原來(lái)是老師的精神鏈接,，麥底斯不自覺(jué)松了口氣，這依舊是安德羅在法師塔發(fā)現(xiàn)麥底斯又跑沒(méi)影的慣用方法,，方便快捷,，還能迅速定位，別人用來(lái)傳訊的加密通話,，竟然被安德羅只用來(lái)找小孩,。

　　“好好聽(tīng)課，”安德羅的聲音出奇的溫和,、充滿了違和感,，如同有人在脅迫他要這樣說(shuō)話，“有時(shí)間到我這來(lái)一下,?！?p>　　但當(dāng)麥底斯感覺(jué)到其中的咬牙切齒，一下子她就想明白了其中的緣由,，那種違和感立即就沒(méi)有了,，所以說(shuō)還是有人可以治住自己的老師嘛。

　　“好的,，老師,?！?p>　　——

　　這邊剛下課，麥底斯正欲和芙洛達(dá)說(shuō)明情況,，問(wèn)問(wèn)她之后還有沒(méi)有課,，想讓她帶著自己去找斯派洛，這樣就能找到自己不能快樂(lè)的宅著的老師了,；但是課前麻煩還沒(méi)找完艾琪婭又來(lái)了,。

　　“芙洛達(dá)！”

　　芙洛達(dá)被艾琪婭攔下了,，麥底斯一尋思自己的事也不著急,，反正老師也沒(méi)說(shuō)有時(shí)間是什么時(shí)間，便雙手抱胸準(zhǔn)備開(kāi)始看熱鬧的架勢(shì),。

　　“…你有沒(méi)有完呀,，”芙洛達(dá)完全就是不耐煩地樣子，“沒(méi)看到我有事嘛,，這幾天都沒(méi)有工夫和你搞這些有的沒(méi)的,。”

　　“讓我把話說(shuō)完,，”艾琪婭也是十分不情愿的語(yǔ)氣,，“喏，邀請(qǐng)函自己看,，反正別人交代給我的,，你愛(ài)來(lái)不來(lái)?！?p>　　說(shuō)著,，艾琪婭就把有著自家族徽蠟印的信函拍在了芙洛達(dá)的面前。

　　出于禮節(jié)性的,，芙洛達(dá)拿起了信封,，一打開(kāi)，內(nèi)容也已是她在一周之前就已經(jīng)知道的,，艾琪婭的祖父的生日快到了,，兩家作為合作伙伴，自己家必然是要出席宴會(huì)的,，艾琪婭也只是奉命的給同齡人發(fā)邀請(qǐng)函,。

　　“上課之前的事情真的是失禮了，習(xí)慣性的與瓦爾特同學(xué)開(kāi)玩笑,，一時(shí)間冒犯到你真的是很抱歉,。”

　　芙洛達(dá)正欲再嗆艾琪婭幾句,，卻見(jiàn)艾琪婭已經(jīng)和麥底斯打起招呼來(lái),，溫婉乖巧且靦腆的樣子,，和自己說(shuō)話的狀態(tài)截然不同。

　　“這是我私人的名帖,，”說(shuō)著，艾琪婭拿出了另一枚信函,，“作為賠禮,，希望你可以來(lái)我家做客，當(dāng)然,，你可以讓瓦爾特同學(xué)陪著你,，顯然她是十分樂(lè)意的?！?p>　　麥底斯點(diǎn)了點(diǎn)頭,，接過(guò)了名帖，有些不太適應(yīng)的感覺(jué),，畢竟在安德羅的領(lǐng)地里,，她怎么說(shuō)也是可以橫著走的，也沒(méi)有人教過(guò)她這種接人待物的事情,。

　　“嘁,，”芙洛達(dá)發(fā)出了不屑的聲音，當(dāng)然是針對(duì)艾琪婭現(xiàn)在這副笑瞇瞇令她感到惡心的表情,，“有本事在家庭聚會(huì)上的時(shí)候,，你別用這副虛偽的嘴臉呀?！?p>　　于是兩人又視線交錯(cuò),、目光“火熱”，接著上課前幼稚的對(duì)決又要展開(kāi),，別的同學(xué)也是樂(lè)于看熱鬧的樣子,。

　　麥底斯無(wú)奈的聳了聳肩，果然,，這種情誼她不太明白,，人族之間的關(guān)系真是太復(fù)雜了。