說到班級里的開學(xué)不久的幾個奇葩同學(xué),，逗比如慧敏也是自愧不如,。

　　一個同學(xué)叫張祥富,，在老師第一次調(diào)座位的時候,，向老師提出了自己想和他們一個中學(xué)出來的女生劉甜坐同桌,。其實這個時候吧,，正常的人怎么也會編出一個像樣的理由,，比如這個同學(xué)自覺性高,，跟她做同桌可以更好地約束自己之類的，但是他呢,，他直接告訴老師因為對方好看,。

　　這樣的事情老師哪里能夠滿足，直接言詞拒絕了,，還特意把兩個人的位置調(diào)得很遠(yuǎn),，在第一次家長會的時候，老師特意說了這件事情,，沒有說是誰,，但是他向那邊看了一眼。

　　這位祥富同學(xué)也確實是比較不同于大家的,，游離于群體之外,，不過你和他搭話的時候也是很正常的，后來自己學(xué)習(xí)了醫(yī)術(shù),，到處給同學(xué)把脈,，一位經(jīng)常通宵的同學(xué)被他診斷為腎虛（明眼人都可以看出來），而我則是被診斷為火氣過旺,。

　　還有一個同學(xué)叫李陽,，為人比較活潑開朗，是一個在BJ長大的孩子,，但是在上中學(xué)的時候因為戶口限制,，只能回到沁陽縣就讀，據(jù)說在BJ的中學(xué)里面還是很優(yōu)秀的,。但是剛來不久的他就被我們這里的老師上了一課,。

　　因為班主任是語文老師的緣故，他對于自己這一刻作業(yè)的檢查是比較嚴(yán)格的,，這讓大家苦不堪言,。雖然滿腹抱怨，但是大家還是應(yīng)付過去了,，但是這位李陽同學(xué)連應(yīng)付都不愿意,。班主任抓到后他很光棍的認(rèn)了。

　　當(dāng)老師說道要叫他家長的時候,，他語氣有些沖的說了句：“家長在BJ來不了,。”

　　然后老師似乎就惱火了,，文松推了他一下,，還打了他一下，結(jié)果這個同學(xué)說出了大家調(diào)笑三年的梗:“你再打我,，我就報警了,?！?p>　　這話一出不僅在教室的我們，就連他面前的文松也吃了一驚,，后來在縣里面才逐漸的知道了我們這里的形勢,。

　　就我自己而言，經(jīng)歷的許多老師都會打?qū)W生,，那么打?qū)W生的老師真的很差勁嗎,？這得看怎么打人了。

　　有些老師打人只是為了警戒,，但是有些老師就會像出氣一樣,。

　　其實我見過比較有耐心的老師就是初三的王家社了，他教育學(xué)生的時候沒有歇斯底里,，也沒有過分的嚴(yán)肅,，帶著祥和的笑容，手背在后面,。慢條斯理的給你細(xì)說最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，考試的失誤,，或者心理上的一些變化,。

　　偶爾說道要點的時候會在我的頭上不輕不重的拍一下，這只是小小的警告,。我始終認(rèn)為對于學(xué)生要有懲罰,，但是得帶有目的的懲罰，不能忘記了自己的初衷,。

　　有一些老師則是在打人的時候把自己氣到了,，手段也就會變得十分兇殘。連著扇好幾巴掌,，踹好幾腳,，打到后面甚至僅僅只是為了出氣。

　　對于孩子不能太過嬌慣,，現(xiàn)在許多家長甚至在還孩子被常規(guī)的批評了之后就跑到學(xué)校鬧,，這是很不該的，老師過度處罰也是不應(yīng)該的,。只有掌握好度才能營造更好的氛圍,。