“那么下面我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,，大家歡迎,。”

　　“那么下面我簡(jiǎn)單講兩句,?！?p>　　相信大家小時(shí)候這樣的事情遇見了不少。

　　數(shù)不清的活動(dòng),，總是有一排領(lǐng)導(dǎo)坐著挨個(gè)講話,，而我們站在操場(chǎng)上聽他們長(zhǎng)篇大論。有時(shí)候就很煩,，因?yàn)楹芾?，這樣的累不僅僅是站著累，而且是心累。

　　就是對(duì)于他們講話的內(nèi)容首先是不感興趣的,，其次就是他們講話的時(shí)間是在是太長(zhǎng)了,。

　　老師們小時(shí)候經(jīng)常說的一句名言：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,?！边@些所謂的領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)了大家多少時(shí)間，甚至還有讓大家去迎接的,。

　　每次領(lǐng)導(dǎo)來檢查,，學(xué)校總是會(huì)強(qiáng)調(diào)許多應(yīng)該說和不應(yīng)該說的東西,，在領(lǐng)導(dǎo)檢查期間學(xué)校的食堂會(huì)變好,，一些從來沒開展過的課程會(huì)開展。

　　大家是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊,，學(xué)會(huì)掩蓋,，學(xué)會(huì)所謂的敬重權(quán)威的。我們不知道最早是什么時(shí)候,，但是當(dāng)每天在課堂上宣揚(yáng)著所謂真善美的老師們要求你撒謊,，要求你在領(lǐng)導(dǎo)講話后必須鼓掌，要求你“表演”,，這樣的畫面是不是很有戲劇性,。

　　首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來檢查為的是了解學(xué)校的真實(shí)狀況，而不是為了看大家的表演,，當(dāng)然制度是這樣設(shè)置的,，而人是怎么樣想的就不知道了。

　　檢查的目的就是為了發(fā)現(xiàn)弊端,，而學(xué)校恰恰在掩蓋,，這就造成了一種自欺欺人的狀況。

　　不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷,，一到有人來檢查,，或者期末，總是有安全,，信息,，或者什么通用技術(shù)這樣的課程及時(shí)開展，讓我們沒日沒夜的補(bǔ)作業(yè),，來證明這些課程的進(jìn)度,。

　　總是喜歡把東西指標(biāo)化，非得完成多少的任務(wù)才算說得過去,。

　　就安全而言,，多方幾次警示片,，多講幾個(gè)案例，給大家講一講遵守給類規(guī)則的必要性,，讓孩子們?cè)谛睦镉羞@樣一個(gè)安全的意識(shí),，能夠?qū)τ谝?guī)則有一個(gè)敬重的心里，這樣安全課的目的就達(dá)成了,，慧敏記得在四年級(jí)的時(shí)候老師要求大家在三天的課外時(shí)間內(nèi)補(bǔ)大概20000字的安全筆記,。這樣的行為，只是抄了過去,，反而很容易讓孩子們產(chǎn)生逆反心理,，至少我當(dāng)時(shí)是一邊罵著老師，一邊寫下去的,。

　　信息,，這門課其實(shí)偶爾還是又開展的，只不過自己但是被里面的掃雷深深吸引了,，可以說在無聊的游戲和學(xué)習(xí)相比，慧敏還是毫無懸念的選擇了無聊透頂?shù)挠螒?。這就導(dǎo)致我到現(xiàn)在對(duì)于許多基礎(chǔ)的辦公軟件都不是很熟悉,。但是課程沒有完全開展（玩電腦的時(shí)間根本不夠好吧）。

　　通用技術(shù),，這門課主要培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力,，沒有開展，但是動(dòng)手能力并沒有落下,。

　　再次回到所謂的領(lǐng)導(dǎo)講話,，就學(xué)校這些領(lǐng)導(dǎo)的講話，估計(jì)大多數(shù)學(xué)生是沒有聽進(jìn)去的,，而且領(lǐng)導(dǎo)的稿子大概率不是自己寫的,。許多的對(duì)于教育改革，還有什么上面發(fā)布的重要文件這些東西其實(shí)可以發(fā)下來給我們自己看,，或者只要傳達(dá)給老師和領(lǐng)導(dǎo)層就行了,，我們學(xué)生的意見其實(shí)沒那么重要對(duì)吧。

　　這些種種,，老師們稱之為善意的謊言,，掩蓋真相就是善意的謊言，其實(shí)幾乎所有的學(xué)校都是這樣做的,，然而大家都是這樣就是對(duì)的嗎,？

　　為什么很多人直到長(zhǎng)大以后在交流的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)的對(duì)于權(quán)威或者是所謂的領(lǐng)導(dǎo)畏懼,，不敢說真話,，不敢反應(yīng)真實(shí)情況,。

　　我深深的記得那時(shí)候就已經(jīng)有了中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，然而李挺的經(jīng)歷告訴我,，所謂的補(bǔ)助完全就是沒有影子的事情,。我們同班那位女同學(xué)家長(zhǎng)所做的事情校長(zhǎng)沒有參與嗎，會(huì)計(jì)沒有走賬嗎,？老師沒有耳聞嗎,？

　　在我看來，所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是在工作上進(jìn)行管理,，但是各項(xiàng)權(quán)利的行使,，經(jīng)費(fèi)的使用必須進(jìn)行公示，這樣大家才知道經(jīng)費(fèi)用多少,，去哪里了,。

　　而且，我認(rèn)為什么時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)不把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),，把自己當(dāng)成以為普通的工作人員,，平等待人，不拿捏著架子,，什么時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)病才是真正根治了,。

　　總是看見領(lǐng)帶背著手，一副高瞻遠(yuǎn)矚的樣子,，講真的,，許多小領(lǐng)導(dǎo)范兒架子更大。大家去某些部門辦事,，材料一遍一遍的更改,，總是不能一次把要求提完，還一副愛答不理的樣子,，一件事情還總是要跑好幾個(gè)部門,。

　　制度再完善，在制度里面行使權(quán)能的始終都是人,，如何正確的培養(yǎng)下一代,，首先就要培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)沒有那么的畏懼，自己先是可以一樣的看待，這樣才會(huì)在當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候感受到更多的是責(zé)任,，而不是一種虛榮心。

　　講真的,，如此的推崇所謂的領(lǐng)導(dǎo)，每次介紹之前都加上一大攤頭銜,，你們真的不害怕以后問孩子想要從事一個(gè)職業(yè)的時(shí)候,，孩子們脫口而出的不是醫(yī)生,，警察，發(fā)明家,，而是“領(lǐng)導(dǎo)”嗎,？

　　雖然領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)手中有些權(quán)利，但是同時(shí)也肩負(fù)更多的責(zé)任,，他們其實(shí)更應(yīng)該給下面的員工做榜樣,，給我們的青少年做榜樣。不應(yīng)該老是端著架子,，更多的應(yīng)該切實(shí)的為現(xiàn)在充滿弊端的教育系統(tǒng)做出一些改變,。

　　就像前一段時(shí)間所查出來的，教導(dǎo)主任為什么可以在一年的時(shí)間里貪污131萬,，為什么國(guó)家有撥的補(bǔ)助金,，孩子也有交的錢，學(xué)校的飯菜質(zhì)量始終上不去,。

　　為什么課本里面宣傳的德智體美勞全面發(fā)展,，在出了智的其他方面都顯得很薄弱。再這樣信息爆炸的時(shí)代,，孩子們走勢(shì)會(huì)面對(duì)許多的誘惑,，尤其是現(xiàn)在智能手機(jī)的盛行。記得我在初二的時(shí)候因?yàn)榭觳カI(xiàn)出了蹤跡,，現(xiàn)在的孩子們只要開啟無痕瀏覽就可以在網(wǎng)站上看到許多黃色的影片，圖片,，小說,。心智不成熟的他們很可能會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校是否對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),。

　　都說當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說害人害己,，但是現(xiàn)在手機(jī)的隱蔽操作確實(shí)更加的讓人防不勝防。它上面的支付操作已經(jīng)給許多的家庭帶來了很大的困擾,，許多新聞上就提到孩子們往游戲里面充錢,，給主播打賞，沒有太多金錢概念的孩子們花光了家里幾年的積蓄,，雖然說現(xiàn)在規(guī)定部分的錢還是可以退還的,，但是這還是要給大家敲響警鐘，如何正確引導(dǎo)孩子們的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),。

　　在說道體育方面,，每年體檢時(shí)有一大半的學(xué)生一個(gè)引體向上都做不出來，跑步更是拉?。w育生除外）,，各項(xiàng)指標(biāo)都不達(dá)標(biāo),，這確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)值得重視的問題了。別的不說,，先說跑步,，在面對(duì)某些未知的危險(xiǎn)的時(shí)候，洞察到了卻跑不了,，這不是一種遺憾嗎,？而且體育很多的時(shí)候可以磨練人的意志，很多人覺得鍛煉苦,，但是當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候,，才會(huì)真正體會(huì)到什么是人間疾苦。不會(huì)有人在把你當(dāng)成學(xué)校里的學(xué)生,，不會(huì)有學(xué)生票半價(jià),，大家都在面對(duì)著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。如果有人能態(tài)度溫和的引導(dǎo)新人,，那么你應(yīng)該慶幸,，但是每個(gè)地方都可能會(huì)有十分惡劣的人，你總是要和他們打交道,，總是要獨(dú)自面對(duì)各種突發(fā)狀況,。

　　高壓下的生活很容易讓人的心理出于一個(gè)亞健康狀態(tài)，如果長(zhǎng)時(shí)間熬夜而身體不夠強(qiáng)的話,，猝死的人也不再少數(shù),。首先不要熬太多的夜，其次將身體保持到一個(gè)健康的狀態(tài),，畢竟大家的目標(biāo)是健康的為祖國(guó)工作50年,。而且運(yùn)動(dòng)同樣可以減壓，比起別的一些方式更加的省錢,，讓一切的不快樂隨著汗水一起流走,，如何不快樂呢？

　　美,，其實(shí)是培養(yǎng)大家對(duì)于“美”的一個(gè)鑒賞,，通過提高大家的藝術(shù)素養(yǎng)來提高大家的審美，其實(shí)許多人會(huì)發(fā)現(xiàn),，真正喜歡藝術(shù),，欣賞藝術(shù)的人（出了極端行為藝術(shù)）通常素質(zhì)都是很高的。就像在國(guó)外的話劇,，藝術(shù)展覽,，歌劇里，觀眾只會(huì)更加的專注于自己喜歡的事務(wù),，那么現(xiàn)場(chǎng)的秩序就顯得比較好,。

　　勞,，只方面并不是培養(yǎng)孩子們一直勞動(dòng)，而是培養(yǎng)大家會(huì)做“活”,，可以做“活”,。這些年由于生育政策的限制，許多人家里都是獨(dú)生子女,，有些嬌生慣養(yǎng),。那么這個(gè)勞就很有必要培養(yǎng)了，其實(shí)只一方面可以生動(dòng)有趣的進(jìn)行,，而不是僅僅在教室里面打掃打掃,。首先可以帶著大家下到田地里面，認(rèn)識(shí)一下五谷,。這樣就算是以后有人嘲諷新時(shí)代人才也不可以再用“四肢不勤五谷不分”這句話了吧,。

　　還可以通過制作一些小東西激發(fā)大家的創(chuàng)造力，實(shí)踐能力,，全面提高個(gè)人,。

　　關(guān)于德和智，我覺得其實(shí)是并重的,，當(dāng)一個(gè)不確定因素掌握了大量的社會(huì)資源,，但是心智上有問題，這樣在很多的時(shí)候回發(fā)生可怕的后果,。你可以試想一下,，一個(gè)學(xué)習(xí)理工科的博士，他可以自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單有效的殺人器械,，可以通過化學(xué)的配比制造出毒品（這個(gè)好像不需要太高深的理論）,，可以制造出效率極高的炸藥。,。,。,。一個(gè)學(xué)習(xí)文科的高等學(xué)子可以曲解歷史,，可以寫出一些震驚三觀的文章，可以在一定程度上影響社會(huì)風(fēng)向,。,。。

　　這樣的危害從一定程度上比街上小偷偷東西,，小混混打架更加可怕,。所以德與智一定是要并行的。

　　所以說那些去學(xué)校檢查的領(lǐng)導(dǎo)們,，不能只是簡(jiǎn)單的把上面的會(huì)議內(nèi)容做成演講稿說一遍,，而是真正的做出一些改變,，隨著時(shí)代的進(jìn)步教學(xué)也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，早就全新的心性完整的人才,。