周五,。
同時(shí)也是十一月的最后一天,。
只要上完今日全天的課程,，就意味著大家可以暫時(shí)放一個(gè)月假,。
雖然月假只有三天,，但對于每天在校奔波苦讀的外中學(xué)子來說簡直是上天的恩澤,。
所以從早自習(xí)開始,，班里同學(xué)就顯得一異常興奮,，就差敲鑼打鼓了,。
林稚心坐在后排靠窗的外置,，好像周圍熱鬧的氛圍與她無關(guān)一樣，她是一點(diǎn)兒也沒覺出有多么令人振奮,。
她回頭看了看空了一排的位子,，又將視線落到了同桌上。
安譽(yù)喬的桌面早已被清理的干干凈凈,，就連常年存放的課本也在前天一并搬回了家中,。
安譽(yù)喬被學(xué)校遣返回家反思去了。
和安譽(yù)喬同等遭遇的還有陸雅靈和宋彥明,。
學(xué)?？赡茴櫮畛Ｎ挠枋歉呷龑W(xué)生，如果遣返回家必將影響高考學(xué)業(yè),，索性將她勉強(qiáng)的留在了學(xué)校,，只不過也同樣記了處分。
這些人都收到了政教處的黃牌警告,，唯獨(dú)自己,，自從莫名其妙的交上了檢討書之后就跟個(gè)沒事兒人一樣該吃吃該喝喝，連老徐都沒提起過這件事一句,。
從始至終林稚心都感覺到有種強(qiáng)烈的不真實(shí),。
被留下來也未收到處分的林稚心其實(shí)心里并不踏實(shí),。
她現(xiàn)在越是完好,，就越是對不起他們幾個(gè)。
方悅怕她一個(gè)人坐在后排孤單,，她特地從第一排坐到林稚心的旁邊：“我可以過來陪著你嗎,？”
林稚心苦澀的嘴角硬是擠出了一個(gè)不屬于自己的微笑：“嗯，反正安譽(yù)喬好長時(shí)間都不會(huì)回來了,?！?p> 方悅謹(jǐn)小慎微的將鉛筆盒和今日上課所要用到的所有課本堆摞在木質(zhì)桌面上。
她個(gè)子矮,，只好往前拉了拉椅子才能坐的舒服些,。
“他還會(huì)回來嗎？”后來方悅也聽聞了這件事,。
林稚心搖頭：“誰知道呢,，學(xué)校連個(gè)準(zhǔn)確消息都沒有?！?p> 說到底這就是私立中學(xué)最大的壞處,。
學(xué)校里一切事物校長和老師并不能完全做主，反倒是校董更有權(quán)力決定,。
但校董中拉幫結(jié)派,、結(jié)黨營私者甚多,，一群有錢人湊在一起風(fēng)氣就變了味。
“不過也沒關(guān)系,，反正他學(xué)習(xí)好,，在家自學(xué)照樣能滅掉他們，就跟誰稀罕似的,?！绷种尚拇盗丝跉猓~前空氣劉海跟著飄起,。
方悅托著腮,，鼻梁上架著的眼鏡也跟著懶洋洋的歪斜：“沒事，下個(gè)月聯(lián)考估計(jì)就能回校了,，學(xué)?？偛荒懿蛔屗@種好學(xué)生參加考試吧?！?p> 的確,，如果安譽(yù)喬參加聯(lián)考，那一定能幫著外中提一提平均分,。
雖然外中教學(xué)水平數(shù)一數(shù)二,，可這次與外中同時(shí)聯(lián)考的兩所學(xué)校都屬于海城周邊的鄉(xiāng)下學(xué)校。
鄉(xiāng)下學(xué)校教育資源算不上多好,，但他們那里的學(xué)生唯一的優(yōu)勢就在于能學(xué),、死學(xué)，恨不得二十四小時(shí)不睡覺都沉溺在一片知識(shí)的汪洋里,。
方悅和林稚心簡單的聊了聊聯(lián)考準(zhǔn)備,，日語老師就提前從后門進(jìn)了班。
林稚心坐在后排,，日語老師首先注意到了她,。
他站在后門口，目光帶著兇神惡煞,，像一匹惡狼,，看一眼都能把林稚心吃掉的那種。
日語老師是一中年大漢,，身材魁梧,，體型高大，再配上一身運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,，不知道的還以為他是個(gè)體育老師呢,。
林稚心正巧對上他的眼睛，她的心猛地一驚,，心虛的躲避了他的目光,。
前一陣子日語大漢外出培訓(xùn),，好長一段時(shí)間一班的日語課全都是由一名和藹的女老師來帶。
所以今日日語大漢一出現(xiàn),，林稚心突然像是想起了什么一樣,。
對了！她上次罰抄的日語試卷還沒有交,！
而且這么多天林稚心居然把這么重要的事情給忘記了,，以至于她把罰抄紙放了哪里她都全然不記得。
方悅轉(zhuǎn)過頭看到林稚心額前沁著的汗珠黏在了劉海上,，她從口袋里抽出一張紙,，撩起林稚心的劉海幫她輕柔的擦拭：“你怎么了，怎么突然這么緊張了,?！?p> “方悅，你說日語老師真的很兇嗎,？”
“嗯,。”
“那他會(huì)對女生動(dòng)手嗎,？”
“你犯了什么事嗎,？”
林稚心還未來得及回答她的話，就眼睜睜的看著日語大漢離著自己越來越近,。
那雙被臉頰肉擠得快看要看不清的雙目深處像是透著冷凝的冰霜,，連方悅都跟著打了個(gè)寒戰(zhàn)。
完了完了完了,！這下絕對是完蛋了,！
日語大漢走到林稚心的身邊，他突然豎起了大拇指,，可臉上依舊面無表情，殺氣重重：“罰抄寫的不錯(cuò),，字跡很認(rèn)真,，沒想到你日語寫的還挺像模像樣的，以后再接再厲吧,?！?p> 說完，日語大漢手背在背后還拿著日語課本就走上了講臺(tái),。
林稚心沉默了三秒,。
這三秒對她來說卻是如此的漫長。
她不相信的將胳膊伸到方悅的跟前：“你快捏我一下,?！?p> “?。俊?p> “使勁兒捏,，不用客氣,！”
方悅一向聽話，林稚心說讓她使勁兒她就使勁兒,。
“我了個(gè)去啊,，這力道也太可以了吧?！绷种尚恼痼@的看著自己胳膊上那一圈紅印,，連周圍的汗毛都跟著豎起。
嗯,，看來這不是做夢,。
方悅擦了把汗，該不會(huì)自己半天認(rèn)識(shí)了個(gè)傻狍子吧,。
日語大漢危機(jī)解除,，但林稚心并沒有因此放松警惕。
令她最不解的是她只是將罰抄寫了四分之一,，為什么老師會(huì)說她寫完了,，而且還夸她寫字好？
就好像和上次檢討書一事兒相重合,。
都是一個(gè)套路的莫名其妙,。
林稚心搓了搓臉，難不成這世界上還真有鬼的存在,。
那鬼為什么要次次幫著自己呢,？
*
“阿嚏——”
“阿嚏......”
安譽(yù)喬正坐在書房里聽著網(wǎng)課，結(jié)果猝不及防的就連打了兩個(gè)噴嚏,。
該不會(huì)是有人正說著自己的壞話吧,。
“是誰打的噴嚏？不會(huì)關(guān)一下麥嗎,？”
屏幕里發(fā)出了一陣呵斥,，安譽(yù)喬盤著腿，差點(diǎn)兒一個(gè)沒站穩(wěn)從椅子上摔了下去,。
還好他反應(yīng)及時(shí),，雙手緊緊地抓住了桌角。
“同學(xué)們都注意一下啊,，這是網(wǎng)課,，連麥?zhǔn)窃试S的，但起碼要保持安靜,，不然很容易影響同學(xué)們的聽課效率,，也影響我講課心情,。”