選拔賽如期進行，場邊教練是準備讓西宮楓上場的，但是西宮楓拒絕了,。

　　當對面的選手上場之后，西宮楓就不想看了,，見微知著，對面一群人中,，沒有一個觸摸到S的,。

　　可能比賽結束后，凱賓·史密斯會達到S級,，其他的就差遠了,。

　　只是東方硝子想看，東方結弦也感興趣,，所以西宮楓就陪同一起看了。

　　雙打二開始,，華村教練才發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在集訓營里面的國中生到底有多強。

　　一直在一起訓練可能沒特別大的感覺,，但是現(xiàn)在和其他國度對比,，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這群國中生的實力,，已經(jīng)遠遠超過同屆其他國中生了,。

　　同樣，所有的國中生回首才發(fā)現(xiàn),，自己已經(jīng)變得如此強大了,。這半個月的實力的提升，效果完全出乎自己的意料,。

　　那些圍觀比賽的國中生們,，看著賽場上的比賽的眾人，回想過往,，握了握手中的拳頭,，有點不真實的感覺。

　　能夠參加這種國際之間交流賽的人,，實力肯定不會弱,，但是他們大多都發(fā)現(xiàn)，其實,，自己上也行,。

　　少數(shù)的一些,，也只是感覺再給我一些時間，也不會也能贏,。

　　他們站在高度,，能夠明顯地發(fā)現(xiàn)那么一些弱點，這是從那些比賽的分析課里面學到的,，第一堂課學完,，他們都沒有想過，網(wǎng)球還可以這么打,。

　　在這里面,，他們的很多認知都在一一被推翻，有些時候懷疑,，自己和那批頂尖的國中生,，是在一個世界嗎？

　　當看到球神鎖之后,，他們發(fā)現(xiàn)了一個能夠追上頂尖選手的機會,，他們也很感謝西宮楓。

　　西宮楓安排的訓練計劃并不詳細,，量也不大,，沒有給他們一種喘不過氣的感覺。

　　但是卻非常的充實,，讓他們沒有時間去想其他的,。特別是那些非常努力訓練的人刺激下，根本沒有時間去想其他的,。

　　每天絕大部分的時間都在訓練,，哪怕是空閑時間，也都在學習,，看比賽視頻,，沒有時間去想其他的。

　　西宮楓的訓練方式有一個隱藏效果,，那就是如果訓練不間斷,，隨著時間的推移，效果會越來越好,。

　　除非達到一些瓶頸,，或者極限，否則實力會在一直增加著,，不是基礎就是其他方面,，7天之后會有一種實力一直增長，完全停不下來的感覺。

　　有些時候,，實力提升不上去,，是因為有其他的短板拖住了長處的提升，而不是真的達到了瓶頸期,。

　　西宮楓對于一個人的實力劃分有非常詳細的說明,，這個劃分并不是完全拆分了，而是從不同的方面進行劃分,，然后展示出其中的關聯(lián)關系,。

　　比如說其中一方面不夠，會影響另一方面的訓練效果,，如果提升了,，會影響那些方面也會順帶著提升。

　　并不是所有人都是天才,，他們只需要學一個大概,，然后根據(jù)西宮楓提供的信息和自身情況去微微調(diào)整訓練計劃，就有了屬于自己的訓練計劃,。

　　他們也可以找人幫忙調(diào)整自己的訓練,，并不一定非要自己完全弄懂。

　　這也是西宮楓能夠給這個集訓營里所有人提供訓練計劃的原因,，并不一定要全部對應到每個人給出訓練計劃,。

　　比賽也并不是完全碾壓的那種，而是一個個的學習西宮楓和他們打球的方式,，讓對手展現(xiàn)出自己的實力，但是將比賽的節(jié)奏完全掌握在自己的手中,。

　　他們發(fā)現(xiàn)這種打球方式,，感覺真的非常好，那種仿佛掌控著整個球場的感覺,，那種根據(jù)對手的實力,，調(diào)整自己實力的感覺，非常刺激,。

　　而且,，這種打球方式，壓力也非常大,，因為一個不好,，就會翻車的。這種隨時可能翻車的感覺,，真的很刺激呢,。

　　他們發(fā)現(xiàn)，這也是一種不錯的訓練方式呢，需要思考的東西非常的多,，這也讓他們在快速的消化之前學習的一些東西,。

　　這種方式，搭配球神鎖第一階段,，效果更佳,。

　　直到這時，他們發(fā)現(xiàn)西宮楓好像任何時候都在進行著訓練,，西宮楓的一舉一動好像都含有非常高明的訓練方式,。

　　比分總是卡在6-4或者6-3就結束了比賽，畢竟大家都屬于國中生,，再就是被西宮楓影響了,，還有就是第一局比賽帶頭作用。

　　不需要用比分來展示自己的實力,，而是利用掌控著比賽來展示自己的實力,，而且，這更能展示自己的實力,，不是嗎,？

　　他們也好奇其他國家的網(wǎng)球是什么樣的，現(xiàn)在就有一個很好的親身感受的機會,，而且還是美國,，所以就給了他們一個展示機會。

　　“你們上一局在隱藏著實力吧,，為什么不用出全力呢,？”

　　“因為，我們想感受一下異國的網(wǎng)球是什么樣的,，而且,，能贏的話，為什么不打的開心一些,?！?p>　　“你們不覺得這樣會不尊重對手嗎？”

　　“尊重的話,，已經(jīng)對你的實力給與尊重了,，因為我們并不是在戲耍對手啊,！如果連這個節(jié)奏都無法打破的話,，用出再強的實力，也沒有區(qū)別,！”

　　,。。。

　　隨著切原赤也和凱賓·史密斯的比賽結束,，全場發(fā)出了劇烈的歡呼,，九成九以上的觀眾并不能看出場比賽的真實情況，只會覺得比賽真的非常好看,，這對于他們來說,，已經(jīng)足夠了。

　　“你連我的全部實力都無法逼出來,，更別說和越前打了,，越前現(xiàn)在可算是我們國中生中最頂尖的高手。全力出手的他,，就連我也很難在他手中拿到一分,。”

　　“越前龍馬他,，這么強嗎,？”

　　“比你想象中，還要強,，用教練的說來說,，距離職業(yè)級，僅僅只有一步之遙而已,?！?p>　　。,。,。

　　比賽結束之后，還在觀看的國中生們都離開回去加練,，有些國中生則是看了一部分就離開了,，畢竟他們可都發(fā)現(xiàn)了這段時間的訓練效果，所以,，都急急忙忙回去訓練了。

　　而參與比賽的人還要負責接待美國隊員,，帶他們逛街,、游玩觀光，其中越前龍馬也被拉去了,，雖然他沒有上場,。

　　當然，這里面,，凱賓·史密斯還是忍不住好奇想和越前龍馬對戰(zhàn),，越前龍馬也沒有拒絕，但是說只打一個搶七局，凱賓·史密斯同意了,。

　　只是最后還是沒有打完,，只打了三球，凱賓·史密斯自己認輸了,。

　　第一球,，越前龍馬直接回擊得分，凱賓·史密斯都沒有反應過來,，第二球也是如此,，第三球越前龍馬直接發(fā)球得分。

　　凱賓·史密斯發(fā)現(xiàn)切原赤也根本就沒有夸大,，他也才發(fā)現(xiàn)自己和越前龍馬的差距會這么大,。