離婚算是基本敲定了,，我的心神隨之安定了許多,。
第二天上午我去了學(xué)校,，爬上樓走進(jìn)初三辦公室,，坐下一會(huì)兒就下課了,。
蘭君良拿著數(shù)學(xué)書走進(jìn)來(lái)，一望見(jiàn)我就立即走過(guò)來(lái),，狠狠打了我?guī)兹^：“阿楚,，這些天你忙什么去了，總看不到你的影子,。”低下頭,，悄悄對(duì)我使了個(gè)眼色,，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先下樓,，向操場(chǎng)走去,。過(guò)了不久,，蘭君良來(lái)到我身旁,。
我們?cè)诓賵?chǎng)看臺(tái)上找了一級(jí)臺(tái)階坐下,，看著學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑歡笑。
我等待著蘭君良的開(kāi)口說(shuō)話,。不知怎么的,，這一次我似乎等待了很長(zhǎng)時(shí)間，也許蘭君良在考慮用什么合適的表達(dá)方式來(lái)讓我接受吧,。
我故作輕松地笑了笑,，逗著他：“再丑的媳婦也得見(jiàn)公婆。君良,，張開(kāi)你的貴口吧,，我可是高爾基筆下勇敢的海燕，已經(jīng)做好了搏擊暴風(fēng)雨的充分準(zhǔn)備,！”
蘭君良向我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，滿是青春痘的臉上堆滿嚴(yán)肅似乎還有更多的憤怒：“你還笑得出來(lái)！你知道學(xué)校這十幾天風(fēng)云變幻黑云壓城嗎,？,！”
我沒(méi)有打斷他的話，依然帶著淡淡的笑意注視著他的眼睛,。
“你為什么要給你班上的學(xué)生上什么最后一課,？正好給那些視你為眼中釘、肉中刺的人抓住了話柄揪住了小辮子,？他們正愁找不到大肆攻擊你的理由呢,！”反問(wèn)句無(wú)疑演繹了蘭君良胸中的熊熊怒火。
稍停,，似乎為了平息怒火,，蘭君良繼續(xù)道：“這倒好，你自己卻主動(dòng)送上門,，給他們創(chuàng)造了一個(gè)再好不過(guò)的機(jī)會(huì),。還有，那天校長(zhǎng)和你同學(xué)花杰豪請(qǐng)你吃飯,，你怎么跑了,？不聽(tīng)從校長(zhǎng)的話沒(méi)關(guān)系,，你怎么一再落校長(zhǎng)面子，讓他在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校老師面前沒(méi)了威信,？”
我依然淡淡地笑著,，不過(guò)這次我開(kāi)了口：“君良,，你知道這是我的性格,。再說(shuō),，即使是校長(zhǎng)也沒(méi)有權(quán)利安排我的婚姻。子非魚,，安知魚之樂(lè),！流言蜚語(yǔ)，止于智者,，我不怕,！”
“你不怕？我都怕了,。說(shuō)得輕巧,！”蘭君良瞪大眼睛,，有些怨恨有些憐惜更有些擔(dān)心地看著我，繼續(xù)說(shuō)著,，“元少肴之流的說(shuō),，你鬧離婚是因?yàn)橛型庥?，還說(shuō)這樣的人怎么能提拔為副校長(zhǎng)。常建國(guó)那個(gè)老東西最不是個(gè)人,，抱住汗毛當(dāng)大腿，緊緊綁著元少肴這棵大樹(shù),，與他沆瀣一氣,、狼狽為奸,，說(shuō)你性格倔強(qiáng)、剛愎自用,，怎能挑起學(xué)校大梁,？還說(shuō)你大腦經(jīng)過(guò)這次一跌，好像精神也有些不正常了,，感情更沖動(dòng)了,。哼，這老八怪,，為元少肴幫腔，不就沖著姓元的舅爺是副鄉(xiāng)長(zhǎng)嗎,？”
“卑鄙無(wú)恥,！”我收起了臉上的笑容,，心中立即竄起一股無(wú)名之火,。
“阿楚,，”蘭君良聲音明顯放低了,，仿佛有點(diǎn)不忍,，但最后還是下定了決心，慢慢地說(shuō),，“聽(tīng)不少老師說(shuō),，元少肴的副校長(zhǎng)已經(jīng)通過(guò)了鄉(xiāng)黨委的考察,，最近要上報(bào)市教育局，就等批復(fù)了,。”
我倏地打了一個(gè)激靈,，所有美好的理想似乎都在一瞬間灰飛煙滅了,。
我知道，每個(gè)男人都想用事業(yè),、以聞達(dá)來(lái)證明自己,，其實(shí)我也不能免俗,，只不過(guò)用平靜與漠然深深壓在心底罷了。其實(shí)我早就意識(shí)到可能會(huì)出現(xiàn)這個(gè)結(jié)局，但我沒(méi)有預(yù)料到，它竟然出現(xiàn)得這么早,，這么快,，讓我都來(lái)不及證明這個(gè)真理——
以自己不懈的努力和頑強(qiáng)的奮斗,，也許會(huì)扭轉(zhuǎn)社會(huì)上某些不正之風(fēng)。
我輕輕搖搖頭,，努力甩掉所有的不快,，臉上重新綻開(kāi)淡淡的笑容,，聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的天際飄過(guò)來(lái)：“君良,，謝謝你告訴我這些,。這些事對(duì)我不會(huì)有多大的打擊,，因?yàn)槲遗ぷ鞯哪康?，主要是為了教好學(xué)生,，做好本職工作而已,。”
蘭君良也許覺(jué)得我的語(yǔ)氣過(guò)于平靜吧,，他顯得很驚訝：“阿楚，你沒(méi)事吧,？”
我理解他的驚訝,，我知道，他是不可能明白我此刻的心情的,。
我又笑了笑，即使內(nèi)心再苦打擊再大,，笑傲人生我是一定要堅(jiān)守不棄的：“君良,，經(jīng)歷了許多事之后,，我對(duì)很多問(wèn)題都有了更深刻的看法,，尤其對(duì)大學(xué)里的老師評(píng)價(jià)蘇東坡的那句‘寵辱不驚,，得失兩忘’,，有了新的理解,。”
蘭君良第三節(jié)有課,，他站起身,，用力拍了拍我的后背，渾厚的男中音再次敲響我的耳鼓：“阿楚,，我去上課了,。記住，我永遠(yuǎn)站在朋友的一邊,，站在正義的一邊,！”
我拼命地忍住要說(shuō)話的沖動(dòng)，因?yàn)槲易约呵宄?，如果一開(kāi)口,，那不爭(zhēng)氣的淚水就會(huì)奪眶而出，我真的不想在朋友面前刻畫塑造凄凄慘慘切切的形象,！
凝望著朋友高大魁梧的背影迅速消失在視野中,，我慢慢地挪開(kāi)步子，在操場(chǎng)上走了一圈又一圈,。
夜仿佛黑得徹底而又從容,。我置身于校園河中亭，憑欄眺望,，彎月輝耀蒼穹,，疏星遙墜天際；俯身信目,，一彎月亮潛入水中,，靜若處子，皓如白玉,，與天空的交相輝映,，彼此唱和。微風(fēng)徐來(lái),，河面搖漾起波瀾,，被波瀾揉碎的月光如細(xì)巧灼亮的銀花。
這樣的情景讓我油然而生一種幻覺(jué)和幾許感懷幾許悵惘：縹緲虛幻的河面,，美麗得就像冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí),！一陣下課鈴聲驟起,，人潮從樓里涌出……
這時(shí)候,，我感覺(jué)有一種傷痛像飛旋的小行星快速地向我襲來(lái)——
就以這種方式與我的美好的理想告別、就用這種行為向我的破滅的夢(mèng)想祭奠嗎？
不知學(xué)生回家的車鈴聲的驚擾還是彎月的誘惑,，林中竄出了幾只鳥(niǎo)劃過(guò)河面,；河面漣漪輕搖，彎月便隨著微波忽碎忽合,，時(shí)明時(shí)暗,；偶爾幾片浮云掠過(guò)河面，河面明明滅滅地變幻著色澤,。
抬首望月,，已爬上中天的彎月仿佛耗盡了精血內(nèi)氣，蒼白無(wú)力,，柔弱無(wú)姿,，心中殘留的那點(diǎn)可憐的幸福也隨之消失殆盡。
我想起兩年前當(dāng)著學(xué)生的面撕碎濱江市電視臺(tái)記者聘用證書的情形,，難道在工作室,、錄音棚和采訪中奔波的生活不是我夢(mèng)寐所求嗎？難道我放棄錯(cuò)了嗎,？放棄,，放棄，我居然還放棄了進(jìn)省城學(xué)校的機(jī)會(huì),，結(jié)果怎么樣,？讓三十里外近八十高齡的老父親孤枕難眠、孤苦伶仃,，讓四歲的小兒子只能在偏僻落后的農(nóng)村幼兒園接受捶打,、沐浴苦露。
而我呢,，在把青春,、把人生中最美好的時(shí)光甚至生命都傻傻地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的時(shí)候，卻遭到來(lái)自戰(zhàn)友們的嘲弄諷刺,、揶揄打擊,，除了得到理想的破滅、愛(ài)情的折磨外,，我還擁有什么,！
這樣的結(jié)果是不是很糟？很可笑,？很不可思議,？
躺在旅館床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。風(fēng)在窗外徘徊,，尋尋覓覓,，冷冷清清……一種憂郁的情調(diào)如煙如嵐如霧縈繞在我周圍，生的曲折坎坷,，活的酸甜苦辣,，一下子涌向我。
我張大眸子,，冥想中,，世界像張發(fā)光的白紙，似乎只有時(shí)光老人在月光如水的路上踉蹌前行,。漸漸地,，夢(mèng)氤氳地升騰了。在青色的夢(mèng)里,，我仿佛聽(tīng)到電視臺(tái)的采訪車,，隆隆地越過(guò)遠(yuǎn)野，我在工作室,、錄音棚和采訪中穿梭奔波,，跑著跑著，就跑進(jìn)了校園,。
我和我的學(xué)生始終手拉著手,，穿越煉獄，最終走向我們的天堂——教室,。
天堂里,，金色的陽(yáng)光歡快地流淌成河流，淙淙,，涓涓,，潺潺，汩汩,，在子夜的靜寂中蓬勃出幸福的細(xì)浪,，一束束，一朵朵,，一圈圈,，潮濕我的夢(mèng)境。