“鳴人，你這是怎么啦,，怎么一大早就一臉憂愁的樣子,。”

　　埼玉看到鳴佐二人進(jìn)來后,，就拿了兩杯牛奶過來,。

　　一走近,，他就發(fā)現(xiàn)鳴人一臉愁容。

　　鳴人只是唉聲嘆氣的接過了牛奶,，反倒是佐助替他解釋了,。

　　“埼玉哥哥，你應(yīng)該也知道,，他還有一個(gè)分身術(shù)沒學(xué)會(huì),?！?p>　　“所以很明顯,，他就是擔(dān)心待會(huì)老師們會(huì)考分身術(shù)?！?p>　　“原來是這樣?。　?p>　　埼玉也確實(shí)知道,，鳴人還剩一個(gè)分身術(shù)沒學(xué)會(huì),。

　　只是他很清楚，鳴人最后會(huì)學(xué)到多重影分身,，因此也沒多往這上面想,。

　　這種注定的事情，埼玉也懶得‘噠嘚吧喲’,。

　　不過簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),，作為知心大哥的他，還是要說一說的,。

　　“鳴人,，別擔(dān)心！”

　　“以你的綜合實(shí)力,，就算忍術(shù)考核過不了關(guān),，說不定你也會(huì)像小李那樣，得到某位上忍的青睞,?！?p>　　“只要有上忍的推薦，你還是可以順利畢業(yè)的,?！?p>　　“唉！”

　　這些鳴人也想到了,，只是他很清楚,，像邁特凱這樣的體術(shù)專精上忍，木葉其實(shí)也很少很少,。

　　而且就算有,，大多也是會(huì)忍術(shù)的,，不像凱那樣，基本只會(huì)體術(shù),。

　　不過現(xiàn)在也沒辦法,，只能走一步看一步了。

　　“也只能這樣了,，而且是不是考分身術(shù),，都還不一定呢！”

　　鳴人一直是個(gè)積極向上,、活潑開朗的人,，想通了這些，精神也很快的恢復(fù)了過來,。

　　如果用另一種說法形容鳴人,，那就是沒心沒肺的人。

　　不過有時(shí)候也往往是這類人,，反而會(huì)活的更輕松,。

　　但其實(shí)，鳴人看起來像是這類人,，實(shí)際上又不是,。

　　在原著中，他是因從小就獨(dú)自一人生活,，以及外人的惡語(yǔ)惡行,，不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　哪怕是有再多的憂愁和傷心,，他也不會(huì)輕易表露出來,。

　　而在這個(gè)時(shí)空，多了個(gè)埼玉,。

　　在埼玉的引導(dǎo)下,，鳴人不僅得到了更多人的關(guān)懷和認(rèn)同，還學(xué)會(huì)了更多的處事之法,。

　　重要的是,，從七歲開始，他就不再是一個(gè)人獨(dú)自生活了,。

　　無論是佐助的長(zhǎng)期陪伴,，還是埼玉時(shí)不時(shí)的為他燒火做飯。

　　他的人生,，也如同佐助一樣,，比之原著，有了翻天覆地的變化,。

　　重拾信心的鳴人,，與佐助一起踏上了去忍校的路,。

　　這次哪怕他就真的那么倒霉，恰巧碰到了考核分身術(shù),，他也絕不會(huì)放棄,。

　　即使被留校再讀一年，他也絕對(duì)有信心在這一年內(nèi)學(xué)會(huì)分身術(shù),。

　　從而在下一年的畢業(yè)考核中,，以第一名的成績(jī)畢業(yè)。

　　好吧,！

　　到忍校后,，鳴人發(fā)現(xiàn)，他的這些豪言壯語(yǔ),，還真可能要實(shí)現(xiàn),。

　　因?yàn)橐留斂ㄒ粊淼浇淌?，就直接宣布忍術(shù)考核的項(xiàng)目,，就是他鳴人沒有掌握的分身術(shù)。

　　鳴人在那一瞬間,，哪怕有之前的各種鼓勵(lì),，他還是微微有些絕望。

　　不過還好,，這一切來的快,，也去的快。

　　在被點(diǎn)到名后,，鳴人去到了隔壁的忍術(shù)考核教室,。

　　哪怕鳴人裝出很鎮(zhèn)定，但還是被伊魯卡看出了那一絲絲的緊張之感,。

　　“鳴人,，別緊張！”

　　“你前面的考核成績(jī)都很好,，排在了全年級(jí)第一名,。”

　　“相信自己,，這最后一關(guān),，你一定會(huì)輕松考過的?！?p>　　作為鳴人的班主任,，伊魯卡哪里會(huì)不知道他的分身術(shù)還未掌握。

　　不過因這個(gè)時(shí)空的鳴人,，有了非常大的變化,。

　　無論是同學(xué)和老師,，都還是比較喜歡他的。

　　哪怕是伊魯卡,，這個(gè)父母被九尾所殺的孩子,，在埼玉的影響下，一開始就沒怎么討厭鳴人,。

　　鳴人其他成績(jī)的優(yōu)秀,，也讓伊魯卡覺得，這次考分身術(shù),，確實(shí)是他運(yùn)氣不好,。

　　但是沒辦法，這個(gè)考分身術(shù)是第三代火影大人定下的,，他一個(gè)小小的中忍,，不可能去改變這個(gè)考核項(xiàng)目。

　　鼓勵(lì)完鳴人后,，伊魯卡也要宣布考核開始了,。

　　“鳴人，請(qǐng)開始你的表演,！”

　　……

　　“埼玉哥哥,，有一件事，我想問問你的意見,?！?p>　　在水木找過他后，無法下定決心的鳴人,，決定還是去請(qǐng)教他的埼玉哥哥,。

　　而且不只是如此，他把佐助都叫到了一樂總店,。

　　鳴佐二人找來后,，他們一說有事，埼玉就去找了一間空著的包廂,。

　　在埼玉剛關(guān)上門,，鳴人就直接問了。

　　鳴人現(xiàn)階段會(huì)有什么事找他,？

　　其實(shí)在鳴人來跟他說,，自己沒有通過忍術(shù)考核的時(shí)候，他就猜到了,。

　　不過偽裝這事嘛,，還是要繼續(xù)下去的。

　　“什么事，你說唄,！”

　　“我能提意見的,，一定提，我能幫忙的,，也一定會(huì)幫,。”

　　“今天下午,，水木老師找過我,。”

　　鳴人到不墨跡,，直接把水木給供了出來,。

　　“水木老師找你？”

　　“他找你干嘛,？”

　　埼玉還沒開始問,，一旁的佐助倒反應(yīng)很快的開問了。

　　如果是伊魯卡找鳴人,，佐助或許還不會(huì)好奇,。

　　只是這個(gè)水木，平時(shí)在學(xué)校存在感很低,，而且又不是他們班主任,。

　　所以在聽到鳴人的話后，佐助立馬感到奇怪起來,。

　　鳴人看了一眼佐助后，又看向了埼玉,。

　　埼玉還想等鳴人下文的,，發(fā)現(xiàn)他居然只是盯著自己，并沒有要說話的意思,。

　　“有什么你就說吧,，反正這里又沒外人?！?p>　　直到鳴人有些不好開口的埼玉,，還是鼓勵(lì)他說出來。

　　畢竟鳴人都找來了,，總不能問題都還沒問,，就繼續(xù)讓他帶著疑惑走吧！

　　“唉,！”

　　鳴人話還沒說,，就先嘆起氣來了。

　　鳴人這么墨跡，把平時(shí)也并不太多話的佐助,，都看的煩起來了,。

　　“鳴人，你有什么話就快說,，別磨磨唧唧的,。”

　　“平時(shí)不都屁話一大堆的嘛,，怎么今天自己?jiǎn)柶鹗聛?，反而扭扭捏捏?！?p>　　得嘞,！

　　最受不了佐助譏諷的鳴人，也但想開了,。

　　既然自己要來問了,，還有什么不好說出口的。

　　“水木老師讓我去偷東西,，偷三代爺爺?shù)囊粋€(gè)卷軸,。”

　　“他說這個(gè)卷軸上有非常多的禁術(shù),，說不定我很容易就能學(xué)會(huì),。”

　　“鳴人你是不是傻,！”

　　早就準(zhǔn)備好話術(shù)的埼玉,，話還沒說出口，就被佐助搶先回答了,。

　　見到這種情況,，準(zhǔn)備暫時(shí)閉嘴的埼玉，又馬上聽到佐助開口了,。

　　“不管是什么東西,，只要是火影大人那里的，你一個(gè)小小的忍校學(xué)生能偷到的嗎,？”

　　“水木這混蛋,，很明顯就是想害你?！?p>　　“而且偷火影大人的東西,，無論是否能成功，只要被抓住,，搞不好就會(huì)坐牢,，或是直接逐出村。”

　　“你連伊魯卡老師的手心都逃不脫,，難道還想逃過火影大人的抓捕嗎,？”

　　喂！喂,！

　　薩斯給,，你這話就過了啊,！

　　鳴人是誰,？

　　那可是三代那老混蛋的究極工具人，他怎么可能舍得懲罰鳴人呢,！

　　埼玉雖然心里在吐槽,，但也沒有表露出一絲異樣。

　　不過佐助能瞬間說出這些話,，還是他太關(guān)心鳴人了,。

　　最開始水木說這件事的時(shí)候，鳴人還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng)的,。

　　不過在水木離開后,，他很快就想通了這些道理。

　　雖然清楚了自己不能這么做,，但他不知道后續(xù)去怎么處理,。

　　見鳴人羞愧的一直不敢抬頭，埼玉決定還是把自己那套話術(shù)搬出來,。

　　“鳴人,，抬起頭來，看著我,?！?p>　　鳴人即使再羞愧，還是本能的抬起了頭,。

　　埼玉注視著鳴人，繼續(xù)開口了,。

　　“鳴人,，對(duì)于你們?nèi)陶叩氖拢易鳛槠矫?，有很多都不懂,。?p>　　“不過我很清楚,，偷不屬于自己的東西,，是不對(duì)的。”

　　“這么簡(jiǎn)單的道理,，我想你也一定懂,，不然也不可能來找我?！?p>　　“而且更重要的是,，水木讓你偷的，還是你三代爺爺?shù)臇|西,?！?p>　　“你覺得這種事，你能做嗎,？”

　　“我想你肯定也知道,，絕對(duì)不能做?！?p>　　“既然你都清楚,，那你為什么還什么話都不敢說？”

　　“不是,?！?p>　　鳴人立馬回應(yīng)道。

　　“我不是不敢說,，我只是不知道該怎么說,。”

　　“就像埼玉哥哥你說的那樣,，這種事,，我可能不能做?！?p>　　“可是我最開始,，還是有一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng)?！?p>　　“所以我就算來找你了,，我也不知道該怎么繼續(xù)說下去?！?p>　　“而且我最想問的是,，這件事我該怎么辦？”