七十七? 正能量作文
“嚴(yán)棟,,快過來看電視?!鼻胤紳M趕緊招手,。
“我對新聞沒興趣?!眹?yán)棟往廚房走去,。
“這可是家電部經(jīng)理特意送上門來的呢,這么好的電視不看多浪費(fèi)啊,?!?p> 見嚴(yán)棟不接她的話,,秦芳滿又沒話找話的問,“這臺電視機(jī)多少錢???”
“不清楚?!眹?yán)棟走到廚房,,準(zhǔn)備上班前給自己做點(diǎn)吃的。
“你還沒吃飯的吧,?”秦芳滿熱臉貼上了冷屁股,,但她毫不在意,依舊堅持不懈地對著嚴(yán)棟的背影喊,。
“廚房里還有面條嗎,?”嚴(yán)棟在櫥柜里翻找。
“有,,有掛面,。”秦芳滿從沙發(fā)上一躍而起,,奔向廚房,,“我來下面條,你還沒見識過我的手藝吧,?!?p> 嚴(yán)棟見她這么熱情,也不攔著,,把灶臺的位置讓給了她,,轉(zhuǎn)頭招呼郝蕓說,“你想要來一碗嗎,?”
“行啊?!焙率|也不客氣地說,。
“你下兩碗面條?!眹?yán)棟對秦芳滿說,。
秦芳滿有點(diǎn)不太高興,郝蕓可不在她的計劃之內(nèi),,不過嚴(yán)棟說了,,她也不好拒絕。
郝蕓好奇地看著廚房里忙活的秦芳滿,,在她的印象中,,自秦芳滿搬進(jìn)出租屋,就沒開過一次鍋灶,即使是煮方便面,,她也是拿桶裝的,,撕開包裝紙,直接加開水泡上三分鐘,,時間到了瀝干水份,,撒上調(diào)料就行了,省去洗鍋?zhàn)拥穆闊?p> 真不知道她的廚藝是怎樣的呢,。
水開了,,秦芳滿從冰箱里拿出一袋雞蛋掛面,開始往鍋里放面條,,放了一半,,覺得可能不太夠,又加了一把,,用筷子攪拌了幾下,,好象還是少了點(diǎn),最后把袋子里僅剩的一點(diǎn)全部倒了進(jìn)去,。
一番手忙腳亂地往碗里添加油鹽醬醋后,,最后她端著兩碗面條到了餐桌上,抹了抹汗,,“這個掛面好象和方便面泡發(fā)得不太一樣,,第一次弄,做得不是太好,?!?p> 郝蕓在餐桌旁坐下,看了看那碗象面疙瘩一樣的面條,,她覺得為了避免風(fēng)險,,還是免動筷子為妙,說,,“我想起來,,冰箱里還有饅頭,再不吃怕要壞了,?!?p> 郝蕓離開餐桌去開冰箱,秦芳滿有了和嚴(yán)棟同桌的機(jī)會,,她挨到了嚴(yán)棟旁邊,,笑著說,“雖然不是太好看,,但是我加了很多的作料,,應(yīng)該會很好吃,。”
她親手把筷子遞給嚴(yán)棟,,嚴(yán)棟猶豫著接了過來,。
秦芳滿自己先嘗了一口,表情微變,,這和想象中的不太一樣啊,,怎么加了那么多調(diào)料,還是感覺很難吃呢,。
不過她還是心存僥幸,,也許嚴(yán)棟喜歡這種味道呢,畢竟這是自己親手為他做的,,滿滿的愛心牌面條啊,。
“味道還行嗎?”嚴(yán)棟一直觀察著秦芳滿的微表情,。
“稍微糊了一點(diǎn),,口感差點(diǎn),”秦芳滿心虛地笑著,,“不過這種爛面有利于消化,。”
“我要上一晚上的班,,吃這種面條肯定熬不到下半夜,。”嚴(yán)棟放下筷子,,轉(zhuǎn)頭問郝蕓,,“你那邊還有多的饅頭嗎?”
“有——”
嚴(yán)棟離開餐桌,,郝蕓分給嚴(yán)棟兩個饅頭,,兩人坐在客廳沙發(fā)上,就著醬菜和鴨脖,,一邊看電視一邊吃,,還不時針對電視上的內(nèi)容聊上幾句,幾個饅頭硬是吃出了野餐的感覺,。
秦芳滿滿腔委屈,,要換了平時,,她早就發(fā)作了,,但今天一反常態(tài),默默地扒掉了小半碗面條,,起身把剩下的倒在垃圾袋里,,又把鍋碗瓢盆拿回廚房收拾干凈了,。
回頭再看嚴(yán)棟和郝蕓,已經(jīng)說說笑笑的出門了,。
——
這兩天陳石在短視頻上的帳號漲了不少粉,,昨天更新的一則視頻人氣節(jié)節(jié)攀高,到了十萬+
具體內(nèi)容如下:今天是一堂作文課,,高老師讓同學(xué)們寫一篇課堂作文,,要求正能量,帶有真情實(shí)感,,不要老套,,最好結(jié)局能有意外的轉(zhuǎn)折。
班長第一個完成了作文,,高老師看了非常滿意,,他把作文大聲朗讀給全班的同學(xué)聽,“昨天我在乘公交車的時候,,看見一位躬著背的老爺爺,,蹣跚著走上車,當(dāng)時車廂里人很多,,但沒有一個人起身讓坐,,就在我考慮要不要讓座的時候,一位中年人站了起來,,請老爺爺坐下,。這讓我感到非常的慚愧。到站以后,,我碰巧和那位中年人一起下車,,我看到他走到一棵大樹邊,停了下來,,他雙手扶著樹干,,艱難的拉起褲管,拿出手帕,,擦著腿上流下來的血珠,,那一刻,我發(fā)現(xiàn),,他的腳是一段假肢……”
高老師正念著,,發(fā)現(xiàn)小明趴在課桌上打瞌睡,臉色一秒沉了下來,,他一拍桌子,,“小明同學(xué)——”
小明立刻驚醒過來,麻溜地站了起來,。
“為什么上課睡覺,?”
“因?yàn)椤抡n時太吵了,。”
全班哄笑,。
高老師強(qiáng)壓怒火,,把粉紅色的頭發(fā)捋到耳后,“你的作文寫完了沒有,?”
“報告老師,,已經(jīng)寫完了?!?p> “念出來聽聽,。”
小明清清嗓子,,拿起本子朗讀,,“我長大以后終于成了一名大老板,當(dāng)我?guī)е恋拿貢?,和一對可愛的兒女從勞斯萊斯上下來時,,看見有個乞丐正在路邊要飯。我走過去掏出十元錢,,放到他面前,,這時我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)臉熟,仔細(xì)一看,,原來是我以前的語文老師……”
全班竊笑,。
高老師一拍桌子,“小明同學(xué),,你這是正能量作文嗎,?”
小明怯怯地說,“老師,,什么是正能量作文,?”
“就是要反應(yīng)積極向上,正直樂觀精神的作文,?!?p> 小明想了一下,說,,“我明白了,,報告老師,我可以把結(jié)尾修改一下,?!?p> “把改好的作文再給大家念一遍。”
小明念道,,“我掏出一百元錢,放到他面前,,乞丐老師搖著頭說,,謝謝你,但是我不能收,?!蔽艺f,“你這么做肯定有不得已的苦衷吧,?!崩蠋熣f,“不久前我失業(yè)了,,偏偏禍不單行,,家里的房子又在一場大火中燒成了灰,妻子也和我離了婚,,帶著女兒離開了家,,萬般無奈之下,我只能出來乞討,?!蔽艺f,“老師,,你的遭遇太悲慘了,。”老師說,,“放心,,我不會一直這樣消沉下去的,只要我籌到了路費(fèi),,就去投奔遠(yuǎn)在國外的朋友,,他已經(jīng)答應(yīng)了帶我一起打工?!蔽衣犕晁脑?,二話不說,就從包里掏出一疊百元大鈔,,放在他的面前,,“老師,我支持你,,人總有碰上挫折的時候,,只要堅持自己的信念和道路,沒有什么困難是過不去的,?!?p> ……
“這就是你的正能量作文,?”高老師推了推眼鏡,表情很生氣,。
“乞丐老師遇到挫折依舊對生活充滿信心,,而我不計前嫌,積極幫助困難中的人,,這不是正能量嗎,?”
“到門外站著去?!?p> ——
網(wǎng)友評論:滿滿的正能量作文,,為小明點(diǎn)贊。
班長的作文寫得真好,,殘疾人為老大爺讓座,,讓我感動得哭了。
小明的作文沒毛病啊,。
樓上說沒毛病的有毛病吧,。
說小明沒毛病的人是毛病的人是真的有毛病。
究竟誰有毛???
我是不是進(jìn)了一家精神病院的論壇?