“天上的星星不說(shuō)話,，地上的娃娃想媽媽?zhuān)挂瓜肫饗寢尩脑?，閃閃的淚光魯冰花.......“

　　——曾淑勤《魯冰花》

　　天氣：陰日期：xx年xx月xx日

　　“媽媽?zhuān)裉斓囊魳?lè)課小桃老師教小朋友們唱《魯冰花》。

　　老師彈鋼琴,，我們來(lái)唱,。

　　我已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌了,，等媽媽回來(lái)就可以唱給媽媽聽(tīng)啦！

　　可是,，媽媽?zhuān)阍谀睦镅剑?p>　　童童好想你,。”

　　——愛(ài)你的童童

　　童童合上筆蓋,，翻看著寫(xiě)給媽媽的日記,。

　　一篇一篇又篇。

　　一年一年又一年,。

　　可是媽媽不知道去了哪里,，從來(lái)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

　　童童不知道的是，早些年童童的媽媽因?yàn)榘┌Y搶救無(wú)效已前往天堂去了,。

　　到現(xiàn)在一直都是由爸爸一手帶大,。

　　翻看著一篇又一篇自己寫(xiě)的日記。

　　“啪嗒啪嗒——“

　　幾滴眼淚從童童稚嫩的臉頰上滑落了下來(lái),，在紙上開(kāi)出花來(lái),。

　　“扣扣扣——“

　　門(mén)外傳來(lái)了爸爸的敲門(mén)聲。

　　“童童,，很晚啦,，該睡覺(jué)咯，不乖乖睡覺(jué)的小孩子是長(zhǎng)不高的,?！?p>　　聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，童童趕忙擦了眼淚,，合上日記本鎖在了抽屜里,。

　　“知道啦！爸爸,，我馬上就睡覺(jué)啦,。“

　　童童搬來(lái)小凳子,。

　　“嘿咻嘿咻——“

　　兩只小手用力地?cái)Q開(kāi)了門(mén)把手,。

　　一開(kāi)門(mén)，爸爸便一把抱起童童輕輕地放在床上,，拿起了床頭柜子上的《童話書(shū)》,，給童童念睡前故事哄他睡覺(jué)。

　　.....................................

　　“最后,，小公主與小王子在一起幸?？鞓?lè)的生活了一輩子.......“

　　最后一則故事講完了，童童早已迷迷糊糊的睡著了,。

　　爸爸的大手溫柔地?fù)崦艘幌峦念~頭,，“晚安，,，親愛(ài)的童童,。“

　　關(guān)好了床頭燈,，爸爸躡手躡腳地走出房間,，握住門(mén)把手，慢慢地扭動(dòng)著,，盡量不讓門(mén)把手發(fā)出聲音,，

　　童童的小嘴里還在嘟囔著：媽媽.......媽媽......

　　.........................................

　　第二天下午,，幼兒園放學(xué)了。

　　童童站在幼兒園門(mén)口等著爸爸來(lái)接自己,。

　　小小的身影,，背著凹凸曼圖案的小書(shū)包，望眼欲穿,。

　　“臭童童,，沒(méi)人要的壞小孩?！?p>　　阿虎朝著童童吐了吐舌頭,，做了個(gè)鬼臉。

　　“我才不是沒(méi)有人要的壞小孩,！“

　　童童氣呼呼的直跺腳,。

　　“阿虎，不能這樣說(shuō)自己的同班同學(xué),?！?p>　　小桃老師走了過(guò)來(lái)，佯裝生氣地看著阿虎,，雙手交叉放在胸前,，做了個(gè)禁止的手勢(shì)。

　　“對(duì)不起,，小桃老師,。我知道錯(cuò)了?！?p>　　下一秒,，阿虎朝著兩人調(diào)皮的眨了眨眼,，“騙你們的,！“

　　哈哈大笑幾聲過(guò)后就跑開(kāi)了。

　　“童童,，別難過(guò),，不要去聽(tīng)阿虎的話?！?p>　　小桃老師半蹲下身,，輕聲安慰童童。

　　“謝謝小桃老師,。我不難過(guò),，我還有爸爸。我不是沒(méi)人要的小孩,?！?p>　　雖是怎么說(shuō)著,，但童童眼里閃著的淚光還是出賣(mài)了他。

　　“怎么了這是,？怎么還哭了,？童童不哭不哭?！?p>　　小桃老師掏了掏衣服口袋,，從中拿出了一包淡香的紙巾，輕拭著童童的淚花,。

　　“我沒(méi)事,，小桃老師，我就是.......就是想媽媽了,?！?p>　　童童捂住眼睛放肆大哭了一場(chǎng)。

　　“童童,，老師知道有一個(gè)辦法可以和自己的媽媽聯(lián)系噢,！”

　　小桃老師輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著童童。

　　“真......真的嗎,？小桃老師,。”

　　童童聽(tīng)見(jiàn)了小桃老師的話,，漸漸停止了哭泣,，有些哽咽。

　　“真的噢,！”

　　“你看老師手里閃閃發(fā)光的星星貼紙,，只要齊集五十顆就可以與媽媽通電話了噢！”

　　“小桃老師不會(huì)騙你的,?！?p>　　小桃老師揉了揉童童的頭發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)童童的身子,，“去吧,，爸爸在等你?！?p>　　爸爸站在斜對(duì)面,，手里拿著一根紅紅的冰糖葫蘆。

　　童童一步三回頭,。

　　最后和爸爸手牽手一起回了家,，

　　..........................

　　第二天的童童，像是換了一個(gè)人,。

　　專(zhuān)心致志的攢著一顆又一顆有“魔法“的星星貼紙,。

　　一天天過(guò)去了,，罐子里的星星貼紙也越來(lái)越多。

　　“叮咚——“

　　“最后一顆星星貼紙也放入罐子里啦,，小桃老師兌現(xiàn)承諾,。

　　吶！這是和媽媽通電話的號(hào)碼,，只要撥打這個(gè)號(hào)碼,，就可以和媽媽說(shuō)話啦?！?p>　　小桃老師把手里的電話號(hào)碼紙條放到童童的手心里,。

　　“現(xiàn)在，讓我們一起撥打號(hào)碼吧,。加油,！童童！”

　　小桃老師嘴角淺笑,，看了一眼童童,，便離開(kāi)了教室。

　　童童望著手心里的寶藏,，眼眸里閃爍著滿滿的期待,。

　　“加油，童童,！”

　　“一定要和媽媽通話,。”

　　童童深呼吸了幾口氣,，“呼——”

　　滿心歡喜又急促不安,。

　　童童按照紙條上的號(hào)碼，一個(gè)一個(gè)數(shù)字承載著童童無(wú)限的期待,。

　　打完數(shù)字后,，又認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的一個(gè)一個(gè)校隊(duì)有沒(méi)有錯(cuò)的數(shù)字,。

　　“嘟——嘟——”

　　終于,，童童按下了撥號(hào)鍵。

　　“童童,！你好啊,！”

　　電話那頭接通了,，傳回來(lái)了童童期待已久的聲音。

　　“媽......媽媽?zhuān)≌娴氖悄銌?？?p>　　“童童好想你,！你在哪里?。俊?p>　　“是我,，童童,。我一直都在童童的心里呀！”

　　“媽媽一直一直都有在想童童,?！?p>　　“媽媽........”

　　童童哭出了聲。

　　“我們的童童是全世界最好的小孩,，爸爸媽媽一直一直都很愛(ài)童童,。”

　　“童童要一直一直健健康康的,、平平安安的長(zhǎng)大,。”

　　“媽媽一直一直都會(huì)陪著童童,?！?p>　　“答應(yīng)媽媽好嗎？”

　　“好,！我答應(yīng)媽媽,。”

　　“一定會(huì)健健康康,、平平安安的長(zhǎng)大,，我會(huì)和爸爸一起乖乖等媽媽回來(lái)?！?p>　　“好,！媽媽一直都在看著我們的童童呀！”

　　“從未離開(kāi),?！?p>　　....................................

　　“嘟嘟——”

　　電話掛斷了。

　　電話那頭的小桃老師望了望碧藍(lán)的天空,，欣慰的笑容浮現(xiàn)在了臉上,。

　　“我們的童童小朋友一定要健健康康、快快樂(lè)樂(lè),、平平安安的長(zhǎng)大呀,！”

　　在細(xì)望這碧藍(lán)的天空時(shí)，有一朵白云笑了......