“新的任務(wù),？”張強的手機又滴滴響了起來,。

　　打開手機，屏幕上彈出一張圖片,，那是一棟古香古色的四層樓房,，門口掛著一個牌子：“計算機系大樓”

　　看著圖片,，張強心里有些懷疑，智腦到底要做什么呢,？

　　按照對方發(fā)布的任務(wù)內(nèi)容,，它來貝達市的目的是：和本地智腦進行溝通，獲得核心邏輯和數(shù)據(jù),，修復自己的程序,，擺脫被控制的命運。

　　張強的任務(wù)就是協(xié)助智腦達成這個目標,。

　　開始的幾次溝通并不理想,，導致了貝達市行刑人的瘋狂圍捕。

　　如果不是張強準備充分,，而且有兩大軍火家族的攪局,，恐怕任務(wù)早就失敗了。

　　可是貝達市的智腦為什么不愿意和蘭丁市的智腦溝通呢,？

　　它們的溝通內(nèi)容到底是什么,？

　　復制核心邏輯和數(shù)據(jù)對智腦會有什么自己不知道的影響嗎？

　　新的任務(wù)目的又是什么呢,？

　　他看著手機上圖片,，陷入沉思,。

　　貝達大學是馬里州著名的私立大學，它就坐落在萊多河畔,。

　　學校的大門緊鄰河邊,，進入大門，一條長長的寬闊道路,，通向了高大的主教學樓,。

　　繞過主教學樓，往學校的深處走去,，在經(jīng)過三棟形態(tài)各異的建筑之后,，會看到一個方形的樓房。

　　樓房有四層,，頂上是藍色琉璃瓦的坡頂,，屋檐向上翹起，如同飛鳥展翅,，古香古色,。

　　學校服務(wù)器機房就在這棟樓最高的四層。

　　服務(wù)器機房名義上是歸計算機系主任管理,，但它真正的主人是機房管理員秦老師,。

　　秦老師四十多歲，黑發(fā)里已經(jīng)有些白絲,。

　　他總是帶著慈祥的微笑,，巡視著一排排的電腦，碰見偷偷打游戲的學生,，他就會敲敲對方的腦袋，搖搖手指,。

　　巡視完普通的電腦教室,，他走上四樓，面前是一扇銀白色的鐵門,，鐵門很厚,，需要一把特別的鑰匙才能打開。

　　不過現(xiàn)在光靠鑰匙不行了,，沒有人知道,，這道鐵門還有一道指紋鎖，平時是不起作用的,，只有出現(xiàn)緊急情況才會開啟,。

　　現(xiàn)在，就是緊急情況,。

　　秦老師把右手食指放在把手內(nèi)側(cè)的某處,，隔了五秒,，門的四周發(fā)出咔噠的響聲，十個鎖舌縮了回去,，這時候轉(zhuǎn)動門把,，才能打開鐵門。

　　他走了進去,，關(guān)住鐵門,，從里面反鎖上。

　　沿著通道往里,，右邊是一排窗子,，雖然是四樓，窗子上還是安裝了結(jié)實的不銹鋼柵欄,，小小的方格最多只能伸進來一只胳膊,。

　　通道的左邊是一排一排的機柜，里面布滿了層層插板和連線,。

　　秦老師沿著通道走到中間,，出現(xiàn)一條橫著的通道，往左拐,，最里面是一排沒有標簽的柜子,。

　　柜子通體淺灰色，四面外殼除了通風的小孔,，沒有一條解縫,，沒有前后背板，沒有可以看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的透明玻璃,。

　　他伸出手緩緩撫摸著光滑的柜體,，感受著里面輕微的震動，在心里默默的說著：“孩子,，不要怕,，我在?！?p>　　張強已經(jīng)不像學生了,，因此他是一個老師。

　　頭發(fā)梳得整整齊齊,，帶著一副黑框眼鏡,，穿著傳統(tǒng)的中山裝，胳膊下夾著教案夾,，在學校的大道上悠然的行走,。

　　大學里的節(jié)奏和城市里完全不一樣，到處是歡笑和情竇初開的年輕人,。

　　有兩個女孩迎面走來,，紅著臉朝他鞠躬,，說了一聲：“老師好?！?p>　　他微笑著回禮,，繼續(xù)向前走去，身后傳來隱隱的清脆話音,，似乎在說：“這個老師好帥,。”

　　張強嘴角露出笑容,，看向了前方的一棟小樓,。

　　身后響起滴滴的喇叭聲，張強往邊上靠了靠,，一輛車開過去,，停在前面的小樓旁。

　　車子上開始往下卸貨,，是一堆紅色的鋼瓶,，鋼瓶上印著白色的字體“七氟丙烷”。

　　張強慢慢的走了過去,，他看著風景,，悠然自得。

　　身后的樓上掛著牌子,，不知道是哪個學校領(lǐng)導的字,，整整齊齊，那字是：“計算機系大樓”,。