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　　能說(shuō)人話的皮卡太過(guò)惹眼了,。

　　為避免引人注目,，通往學(xué)校的道路上楊小智特地抄了小路。

　　小路繞來(lái)繞去的,，比較遠(yuǎn),，很少有人會(huì)走這條路,，好處是無(wú)需在意他人的視線了。

　　“這邊的世界和我那邊的世界不同,，學(xué)校教的應(yīng)該也不一樣吧,？”

　　“沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　見(jiàn)皮卡挺好聽(tīng)的,，楊小智就把大致上的情況說(shuō)了一下。

　　就是第一章末尾的內(nèi)容,。

　　聽(tīng)楊小智說(shuō)完,，皮卡又忍不住問(wèn)：“這么說(shuō)你來(lái)著學(xué)校讀書，就是為了那個(gè)精靈執(zhí)照嗎,？”

　　“沒(méi)錯(cuò),，但也不全是?！?p>　　楊小智意味深長(zhǎng),。

　　肩上的皮卡看出了些味道來(lái)，饒有興趣的說(shuō)：“哦,，看你的樣子,，莫非是有什么隱情不成？”

　　“隱情倒是說(shuō)不上，都是清清楚楚寫在法律上的條款,，說(shuō)是人盡皆知也不為過(guò),。”

　　聽(tīng)到這皮卡興致更濃了：“既然不是什么隱情,，不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),。”

　　“你知道掛在你脖子上的東西是什么嗎,？”楊小智伸手指了指,。

　　“你說(shuō)這個(gè)？”皮卡看著脖子上的項(xiàng)圈,，不曉得為何突然就扯到這東西,。

　　“你有沒(méi)有覺(jué)得奇怪的地方？”

　　皮卡更加詫異了：“這東西不就是個(gè)項(xiàng)圈嗎,？寵物戴著這東西也沒(méi)什么好奇怪的吧？”

　　“這東西名叫抑止圈,，看上去確實(shí)和項(xiàng)圈沒(méi)什么兩樣,，但那不過(guò)是為了美觀，減少飼養(yǎng)員和精靈保護(hù)協(xié)會(huì)的心理負(fù)擔(dān)而已,，若是擅自使用能力的話,，力量會(huì)受到強(qiáng)行性的抑止?！?p>　　楊小智解釋的同時(shí),，又不禁想起了以前的事。

　　“誒……這東西聽(tīng)著似乎還挺危險(xiǎn)的,?！?p>　　皮卡一副事不關(guān)己的口吻。

　　見(jiàn)狀楊小智提醒了它一下：“皮哥,，別說(shuō)我沒(méi)提醒你,，你可別一時(shí)興起去嘗試?！?p>　　“好吧,。”

　　皮卡這口吻,，若是楊小智沒(méi)警告,，怕是真是會(huì)想要嘗試使用技能了。

　　“你明知這東西那么危險(xiǎn),，為什么還給皮卡戴上,，難道你不相信它？”

　　“你還記得我剛剛和你說(shuō)過(guò)的精靈執(zhí)照嗎？”

　　“記得,?！逼たㄍ崃送犷^：“這個(gè)精靈執(zhí)照有什么關(guān)系？”

　　“想要在市場(chǎng)上購(gòu)買到精靈玉,，需要持有精靈執(zhí)照,，我沒(méi)有精靈執(zhí)照，那你覺(jué)得我這只皮卡哪來(lái)的,？”

　　皮卡手托下巴,，沉吟道：“不會(huì)是通過(guò)一些不正當(dāng)?shù)氖侄伟桑俊?p>　　其實(shí)他也不是很確定,。

　　楊小智看著就是個(gè)老實(shí)人,，怎么也不想會(huì)干那種違法的事的人。

　　“你也太看得起我了,?！睏钚≈菬o(wú)奈的攤開(kāi)了雙手：“就算是我想要買，也沒(méi)有找上黑市的那個(gè)門路,?！?p>　　“那你的皮卡是？”

　　“野生的……”

　　幾年前楊小智在山里撿到的精靈,，拿到手剛好孵化,。

　　那時(shí)他還小，沒(méi)有精靈執(zhí)照,，皮卡因雛鳥(niǎo)效應(yīng)而黏上了他,，他也是戀戀不舍。

　　最后在父母的陪同下,，按程序辦理了一下,。

　　按照法律規(guī)定，他想要領(lǐng)養(yǎng)就需要到相關(guān)部門給皮卡注冊(cè)身份,，其中有個(gè)環(huán)節(jié)就是給皮卡套上抑止圈,。

　　畢竟精靈不是普通的寵物，擁有奇妙的力量,，沒(méi)有約束的話,，很容易就會(huì)傷害到主人和別人。

　　不套上這抑止圈,，就是屬于違法,，皮卡就會(huì)被抓走。

　　精靈執(zhí)照,，是官方對(duì)精靈的一種認(rèn)可,，現(xiàn)在他還沒(méi)有拿到,，也就意味著他沒(méi)有培育精靈的能力，但只要等他拿到執(zhí)照,，就意味著具備培育精靈的能力,。

　　唯有拿到精靈執(zhí)照，皮卡方才算是從寵物轉(zhuǎn)正為精靈,。

　　也就無(wú)需再佩戴抑制圈,。

　　這便是楊小智想得到選擇精靈玉高校的另一個(gè)原因。

　　聽(tīng)完楊小智的解說(shuō),，皮卡豎起大拇指：“真是勵(lì)志的故事,，感人肺腑，這就是那傳說(shuō)中令人感激涕零的真愛(ài)呀,，我必須給你點(diǎn)個(gè)贊,，祝你們有情人終成眷屬?！?p>　　“你這話聽(tīng)著怎么像是在嘲諷,。”

　　“那肯定是你的錯(cuò)覺(jué),，不信你看,，我這清澈的雙眸?！?p>　　……

　　兩人邊走邊閑聊著。

　　在快要到學(xué)校的時(shí)候,。

　　“學(xué)校人多眼雜,，有什么事的話，等放學(xué)后回家再說(shuō),?！?p>　　從楊小智的口中，皮卡已經(jīng)知道這邊的精靈是不會(huì)說(shuō)話的,，故而他也很清楚自身的處境,。

　　對(duì)此他點(diǎn)了下頭，便閉口不言,。

　　很快二人便離開(kāi)了小巷子,，融入到了人群之中。

　　大道通往學(xué)校,，路上大多都是穿著相同制服的人,，不同的是有的人身上有帶著精靈，有的則沒(méi)有,，其中后者占大多數(shù),。

　　這也算是分辯年級(jí)的一種方式。

　　能夠飼養(yǎng)并攜帶精靈的，基本上都是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,。

　　多虧了這些學(xué)姐們,，楊小智融入人群之后并未有多么惹眼。

　　只是到了班上后,，情況又有點(diǎn)不太一樣,。

　　楊小智就讀高中二年級(jí)，班上很多人都還沒(méi)有精靈,，帶著精靈進(jìn)入教室的他很快便吸引了不少視線,。

　　有羨慕的，有激動(dòng)的,，也有期待的,。

　　由于繞了遠(yuǎn)路的關(guān)系，楊小智算是比較晚到教室的,，在他到教室時(shí)班上已經(jīng)有不少人到了,，其中就有幾個(gè)和他一樣，都是帶了精靈來(lái)的,。

　　多虧了這幾人,，否則怕是會(huì)更加引人注目。

　　好吧,，其實(shí)楊小智也不是多在意別人視線的人,。

　　掛在他肩膀上的比卡丘性子也與楊小智有幾分相似的樣子，對(duì)那些顯得頗為火熱的目光,，他顯得頗為的鎮(zhèn)定,。

　　粗略的掃視了兩眼，皮卡便收回視線,。

　　在別人的注視之下,，楊小智置若罔聞，自顧自的向著他的座位走去,。

　　楊小智雖長(zhǎng)得俊,，但他是個(gè)行事比較低調(diào)的人，說(shuō)話也不算很多,，班上認(rèn)識(shí)的也就那么幾個(gè),。

　　他們都知道，楊小智家里養(yǎng)了比卡丘,，也到他家里看過(guò),，倒是沒(méi)覺(jué)得有多驚訝的。

　　在其他“不熟悉”的同學(xué)湊上來(lái)之前,，他們幾個(gè)先上來(lái)寒暄了幾句,，其他人反而找不到插話的間隙,，只能在一旁看著皮卡。

　　不久之后上課的鈴聲就響了,。

　　班主任進(jìn)到教室之后,，站在講臺(tái)上點(diǎn)了下名，確認(rèn)班上的人全都到齊,，又說(shuō)了些需要注意的事項(xiàng),，便帶著全班同學(xué)離開(kāi)了教室。

　　說(shuō)來(lái)也是巧了,，隔壁班的班主任剛好也離開(kāi)了教室,。

　　兩個(gè)班級(jí)的教室相互客套了兩句，便帶著各自班級(jí)的學(xué)生下了樓,。

　　此刻,，學(xué)校大門前正停著四輛客車，一個(gè)班級(jí)一輛,，楊小智所在的班級(jí)是三班,，于是他們繞到了貼著數(shù)字“3”的客車。

　　待到班上的人都上了車,，客車便開(kāi)始緩緩前行,。