距地震發(fā)生后第三天,。

　　枯燥的周一是每個學(xué)生的噩夢,，林江也不例外。

　　“林江,，你來寫這道題,。”

　　被抽到上黑板寫數(shù)學(xué)題的林江只好無奈的走上去答題,。

　　學(xué)校外面的街上傳來一陣躁動,，好像有什么東西正在搗亂。

　　上課走神的何風(fēng)看著窗外,，有一朵黑色的云正朝著學(xué)校飄過來,。

　　“大蝙蝠！”

　　膽小的美伢立刻尖叫起來,，吸引了大部分同學(xué)的注意力,，大家隨著她的手指看向窗外，一大片蝙蝠群伴隨著刺耳的叫聲闖入校區(qū),。

　　別的班級也都爆發(fā)出陣陣驚叫聲,，主要不是沒見過蝙蝠，而是因為這些蝙蝠的體型實在過于巨大,，翼展估計已經(jīng)超過半米,！

　　值班的保安立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各班級響起緊急廣播,，讓帶課老師和學(xué)生們關(guān)閉門窗,，正在上體育課的速回教室。

　　然而事發(fā)突然,，還是有在外的同學(xué)和老師被巨大的蝙蝠抓傷,，為保護(hù)學(xué)生的體育老師孫敏肩膀上被鋒利的尖爪抓出個血洞。

　　年幼的學(xué)生們哪里見過這等陣仗,，不少女同學(xué)被嚇得花容失色,，顫抖著抱在一起。

　　巨蝠群圍繞著教學(xué)樓盤旋,，似乎把關(guān)在里面的學(xué)生當(dāng)成了某種可口的食物,。

　　班里的何老師確認(rèn)門窗都關(guān)好后對著班里的同學(xué)喊道：“大家鎮(zhèn)定，這些蝙蝠過一會就會飛走,，男同學(xué)都給我拿出男子漢的氣魄來,，保護(hù)好女同學(xué)！”

　　雖然何老師年過四十,，也從沒有在本地見過如此巨大的蝙蝠,，按照他的閱歷，有如此巨大體積的蝙蝠,，大概只有馬來西亞的狐蝠,，他們什么時候不遠(yuǎn)萬里來中國做客了？

　　而且,，馬來大狐蝠以果實花蜜為食,，沒有襲擊人類的習(xí)慣。

　　尖嘴獠牙相貌丑陋,，這是林江對蝙蝠的第一印象,，但是眼前的蝙蝠此刻正在刷新他的認(rèn)知，那些成群的大蝙蝠張開翼翅,，簡直要把太陽遮住,。

　　人類在樓內(nèi)驚恐的盯著蝙蝠，蝙蝠在樓外呼扇著翅膀守著人類,，雙方僵持著,。

　　“何老師，好像有幾個蝙蝠飛進(jìn)來了,！”

　　“在哪,？”

　　何風(fēng)用手指了指對邊的走廊，示意蝙蝠飛到樓內(nèi)不見蹤影,。

　　這下班級內(nèi)可炸開了鍋,。

　　“美伢，你說我們會不會被吃掉,？”

　　美伢的同桌顯然陷入某種恐怖的幻想當(dāng)中,，嬌小的身子緊緊抱著美伢，眼中的淚水在不停打轉(zhuǎn),。

　　“老江,，你那天拍到的龍鯉，我在集市上看到個差不多的,，而且我覺得這些蝙蝠也有可能發(fā)生了某種和龍鯉同樣的變化,！”

　　小凡，全名周海凡，典型的學(xué)霸知識分子,，按照他的理念,，沒有他不會的題，只有不會出題的老師,。

　　其實林江也發(fā)現(xiàn)些許端倪,，就是不知道根源在哪，這還要回去上網(wǎng)查一查,。

　　幾天來,，有不少目擊到變異動植物的報道，想必相關(guān)的資料也會被整理出來,。

　　走廊上突然變得靜悄悄的,，仿佛大家不約而同的全都閉緊嘴巴，一雙雙眼睛看向窗外,，只聽見“吱吱”的宛若幼兒磨牙的聲音,。

　　那種吱吱的聲音由遠(yuǎn)及近，逐漸來到林江他們所在的二樓,，有白色的石灰掉落的聲音,，像是被整塊抓下來的，還夾雜著翅膀的撲扇聲,。

　　那種聲音好像就趴在外面的墻上,，片刻后又陷入死一般的寂靜。

　　“他們?nèi)ツ牧?？?p>　　班長史望陽趴在窗戶上想觀察下走廊上的動靜,。

　　突然，一個碩大而丑陋恐怖的鼠臉倒掛下來,，直勾勾盯著史望陽的白嫩臉龐,，鼠嘴滴下白色透明的饞液。

　　史望陽失神的雙目一瞬間失去焦距,，兩眼發(fā)白當(dāng)場昏了過去,。

　　班級內(nèi)在短暫的死寂后，終于爆發(fā)出人類最本源的恐怖尖叫,，全體擁擠著撤向另一邊墻壁,，連何老師也被嚇得流出冷汗。

　　如此近距離的觀察這個變異的蝙蝠,，林江發(fā)現(xiàn)巨蝠的牙齒和耳朵要比普通的小蝙蝠更加尖銳,，狹長的雙目冷酷無情，看向人類的時候有種異樣的敵意,。

　　不過,，林江發(fā)現(xiàn)這只巨蝠的眼神中還有另一絲細(xì)微的情緒，像是一種恐慌！

　　“各班級加固好門窗,！我已經(jīng)向鎮(zhèn)里的派出所發(fā)出請求,，馬上會有警察過來，大家要冷靜,，帶課老師注意安撫學(xué)生情緒,！”

　　班級內(nèi)的廣播播報著校長威嚴(yán)的聲音,，那個年屆六旬的老頭沒想到此刻依舊鎮(zhèn)定,。

　　何老師站在學(xué)生跟前，面對正倒掛在窗戶邊的巨蝠,，回頭對同學(xué)們說道：“大家不要驚慌,，既然校長已經(jīng)報警，很快就有人來救我們了,！”

　　話音剛落,，隔壁班級的窗戶傳來破裂的聲音，接著是嘶啞的哭喊聲和亂作一團(tuán)的桌椅板凳碰撞聲,。

　　“不好,，三班的窗戶好像被打破了！”

　　何老師一臉凝重,，隔壁的三班可能正在遭襲,！一想到無辜的學(xué)生正在受到巨蝠的侵害，一股沉寂的熱血涌上心頭,。

　　“敬天,，抄家伙跟我來！”

　　孫敬天,，班級體育委員,，年僅13歲卻有一米八的身高，凈重160斤,。

　　聽到何老師的吩咐,，孫敬天二話不說，從小混混景然的桌洞里迅速抽出兩根桌子腿來,，氣勢洶洶的跟在何老師身后,。

　　“待會我們倆出去后立刻把門關(guān)上，林江和周海凡把住門口,，如果有隔壁班的同學(xué)過來立馬把門打開,！”

　　何老師做好部署后帶著孫敬天邁著壯烈的步伐踏出門外。

　　他們首先要面對的就是走廊窗戶上的倒掛巨蝠,，不將其解決就過不去三班,。

　　“媽的，誰擋爺?shù)穆罚l就得給老子趴下,！”

　　不知道孫敬天從哪學(xué)的混混語錄,，又或者是救人心切沖昏頭腦，已經(jīng)顧不得何老師驚訝的目光,，沖上去就給巨蝠當(dāng)頭一棒,。

　　巨蝠哼都沒哼一聲就血濺當(dāng)場，無力的松開爪子掉到走廊的地面上,。

　　這一幕實在是有點視覺沖擊力,，林江忍不住在心里給敬天拍手叫好，剛才孫敬天擊打巨蝠時暴起的肌肉比平時還要粗壯,，感覺就像一個力大無比的大猩猩一般,。

　　除掉這個障礙后，兩人迅速跑過走廊來到隔壁的三班,，眼前的一幕沒有想象中那么慘烈,。

　　兩只巨型蝙蝠扇動著翅膀，尖銳的勾爪想要抓住屋頂?shù)牡跎?，班里的學(xué)生全都尖叫顫抖著縮在一個角落,，只有幾個健壯的男同學(xué)在文錦老師的指揮下?lián)]舞著板凳驅(qū)趕著侵入的巨蝠。

　　靠走廊的窗戶整扇碎掉,，玻璃碎渣濺的到處都是,，旁邊還摞著好幾副桌椅，應(yīng)該是為了防御巨蝠搭建,，卻不小心碰到窗戶的邊緣導(dǎo)致玻璃破碎,。

　　“文老師，帶著你們班的學(xué)生先到我們班去,，快,！”何老師中氣十足的吼道。

　　孫敬天想上去再給巨蝠一棒子,，被何老師攔下,，還是先幫忙撤出學(xué)生為重。

　　三班的學(xué)生看到何老師后,，激動的眼中帶花,，趕緊在幾個男同學(xué)和孫敬天的掩護(hù)下從門口穿過走廊來到隔壁的二班。

　　雖然走廊上躺在血泊中的巨蝠把經(jīng)過的三班學(xué)生嚇了一跳,，但在守門的林江的催促下還是順利來到二班匯合,。

　　文老師和何老師以及孫敬天他們緊隨其后。

　　“謝謝你,，何老師,！”文錦激動的對何老師說道,，要不是何老師及時出手相救，她真不知道該怎么辦,。

　　“沒事,，這都是應(yīng)該的，大家先待在一起,，等警察來把蝙蝠趕走后再出去,。”

　　只有林江發(fā)覺沒那么簡單,，走廊上的血腥味有點重,，剛才打開門的一瞬間，他瞟到那具巨蝠的尸體并聞到一股刺鼻的血腥味,，同時夾雜著一點淡淡的惡臭,。

　　一般族群發(fā)現(xiàn)同伴受傷或死亡后,，一定會采取某種措施規(guī)避危險,，另外還有一些種群，會對加害者進(jìn)行報復(fù),。

　　林江將自己的想法告訴周海凡,，他也點頭稱是，恐怕接下來到警察來支援之前會很難熬,。

　　仿佛為了驗證林江的想法,，一群巨蝠從樓頂掠下來，圍繞著二樓走廊“吱吱”叫個不停,，接著越來越多的巨蝠飛下來,，把二樓圍個水泄不通。

　　那些巨蝠不斷張開嘴巴露出獠牙,，有些甚至試圖沖向玻璃窗,，由于班級內(nèi)的安裝的玻璃窗非常寬闊，能不能承受住大量巨蝠的沖擊還是個未知數(shù),。

　　這些非特別加固的玻璃在兩三個巨蝠的試探性撞擊下發(fā)出“砰砰”的巨響,。

　　每次的撞擊聲都會讓林江的心頭劇顫，從周圍同學(xué)越來越蒼白的臉色也能感受到事態(tài)的嚴(yán)重性,。

　　這種情況下應(yīng)該怎么辦,？這些巨蝠在操場上有過傷人的先例，況且他們剛剛打死它們的同伴,，這些巨蝠一定不會善罷甘休,。

　　“何老師，讓我出去趕走他們,！”

　　孫敬天不知道哪里來的勇氣,，竟然主動請戰(zhàn),，結(jié)果自然是被何老師當(dāng)場拒絕。

　　林江看向?qū)O敬天握緊桌腿的手,，關(guān)節(jié)因為用力顯得發(fā)白,，血管不知道因為緊張還是憤怒全都凸起來，身體也興奮般的顫抖,。

　　他此時根本不像一個正常的初中生,，而像是一頭被激怒的公牛！

　　還好,，巨蝠們在三三倆倆的撞擊后并沒有什么進(jìn)一步的舉動,，只有幾只巨蝠倒掛在走廊上，其它的陸續(xù)飛回頂樓,，那里是一個空曠的體育館,。