“你還有另一種思路,？”唐教授看著眼前的學(xué)生，很是驚訝，當(dāng)時(shí)他出這道題的時(shí)候，就沒(méi)有多少人能寫(xiě)的出來(lái),，能完整的復(fù)述這道題的人更是寥寥無(wú)幾，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生卻跟他說(shuō)她有兩種解題思路,，這太讓人吃驚了,。

　　“那你先跟我講一下，你用泰勒公式解這道題的思路吧,?！?p>　　……………………

　　“這道題用泰勒公式的解法就是這樣，但是另一種方法比這種方法還要簡(jiǎn)單一點(diǎn),，但運(yùn)用到的是考研時(shí)的數(shù)學(xué),，所以我就沒(méi)有跟同學(xué)講?！敝v完這一種思路之后,，君深沒(méi)有抬頭，接著又拿出來(lái)另一張紙,，打算講另一種解題思路,。

　　那兩種思路都講完了之后，君深抬頭看了看辦公室里的人,，看著他們都不說(shuō)話(huà),，也不知道是不是自己講的有些有什么問(wèn)題,，只是看了不遠(yuǎn)處的唐教授問(wèn)道：“是不是我解的題有些問(wèn)題？”

　　“沒(méi)有什么問(wèn)題,，很厲害,。”君深講完這兩道解題思路之后,，唐教授還在思考,，被君深這么一問(wèn)，又回過(guò)神來(lái),，趕緊肯定道,。

　　“同學(xué)，我想問(wèn)一下你是不是之前參加過(guò)什么奧數(shù)班之類(lèi)的課外培訓(xùn)課,？”唐教授攥著手中的紙,，驚喜的看著君深。

　　“沒(méi)有,?！本顭o(wú)法忽視唐教授眼中的贊賞，但當(dāng)他溫問(wèn)君深是不是參加過(guò)什么培訓(xùn)班之后,？她立刻就否定了這件事情,，之前君深根本就沒(méi)有參加過(guò)什么培訓(xùn)班，而且還總是惹事?lián)v亂,，如果她說(shuō)了,，不僅是她自己不信，連在座的各位老師都不一定相信君深能報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班,。

　　“那你可真是太厲害了,，不過(guò)你是在哪找到這道題的？”唐教授眼中的光不減反增,。

　　“之前我們班有位同學(xué)拿了一張大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的宣傳單,，就隨意掃了一下上面的二維碼，有那么幾道題,，我看著還不錯(cuò),，就寫(xiě)一下上面的解題思路?！本钣浀媚么髮W(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽宣傳單的是一個(gè)男生,，還在班里顯擺說(shuō)是自己的姐姐要參加這個(gè)比賽，君深看到宣傳單上有二維碼就掃了一下上面顯示有歷年競(jìng)賽的題,，那時(shí)候她正好無(wú)事可做就整理了一下,。

　　唐教授看著眼前的學(xué)生一副處事不驚的樣子，心中一動(dòng)，“你想?yún)⒓咏衲甑臄?shù)學(xué)競(jìng)賽嗎,？”

　　君深：“,？？,？”這是什么走向,？

　　就連旁邊的校長(zhǎng)和老師也驚呆了，君深只是個(gè)高中生,，但是唐教授竟然邀請(qǐng)她參加大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,？

　　雖然他們都知道能讓唐教授親自來(lái)學(xué)校找人已經(jīng)很厲害了但是也沒(méi)想到唐教授竟然讓君深去參加比賽。

　　“是有什么原因嗎,？”唐教授看君深好長(zhǎng)時(shí)間不答應(yīng)還以為她不想去,，但是唐教授不想放過(guò)君深這個(gè)好苗子，不死心的問(wèn)道,。

　　“?。俊本畈惶靼滋平淌跒槭裁磿?huì)突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,，腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“不是,，君深應(yīng)該很樂(lè)意參加競(jìng)賽,，我們學(xué)校這邊會(huì)盡力支持的?！边€沒(méi)等君深說(shuō)話(huà),，旁邊的校長(zhǎng)就立刻接話(huà)表示君深可以去參加比賽了，那樣子深怕唐教授反悔,。

　　君深：“………”您問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)了嗎,？

　　唐教授這會(huì)兒反而沒(méi)有再關(guān)注君深了直接看著校長(zhǎng)，“您能全力支持,，真的是太感謝了,，君深一定能拿到好成績(jī)的?！?p>　　直到君深回到自己的教室里坐在自己的位置上還有點(diǎn)緩不過(guò)來(lái)神,，這到底是怎么回事？

　　明明她什么都沒(méi)說(shuō)怎么就變成了她要參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽了,？

　　“哎,，你說(shuō)到底是什么事啊,？”一個(gè)女生看君深從一回來(lái)就發(fā)呆的樣子用胳膊懟了懟旁邊的人問(wèn)道,。

　　“我也不太清楚，不會(huì)是被校長(zhǎng)批評(píng)了吧？”另一個(gè)人猜測(cè)到道,。

　　“不可能啊,，你說(shuō)校長(zhǎng)如果因?yàn)榫铌J禍把君深叫過(guò)去，君深也不應(yīng)該能好好回來(lái)??？”一人猜測(cè)道，不是說(shuō)校長(zhǎng)嚴(yán)厲,，只是一般的學(xué)生闖禍只能是去班主任辦公室認(rèn)錯(cuò),，哪能勞煩校長(zhǎng)大駕。

　　“都別亂猜了,，尹老師來(lái)了,！”坐在靠走廊那邊的學(xué)生小聲說(shuō)了一句之后趕緊把頭埋在書(shū)堆里，生怕被尹淺發(fā)現(xiàn)他在說(shuō)話(huà),。

　　班長(zhǎng)看著就因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生一句話(huà)就變得很安靜的教室扶額哀嘆一聲,。

　　“大家現(xiàn)聽(tīng)我說(shuō)兩句，剛才學(xué)校里有學(xué)生欺騙學(xué)校攔下了不屬于自己的榮譽(yù),，學(xué)校校長(zhǎng)在全校通報(bào)批評(píng),，希望大家引以為戒，不要再犯,?！币鼫\站在講臺(tái)上敲了敲桌子嚴(yán)肅的說(shuō)道。

　　“你說(shuō)是誰(shuí)這么不要臉,，能把別人的功勞攔在自己身上,。”

　　“說(shuō)不定就是君深,，你可別忘了剛才她可是被叫到校長(zhǎng)辦公室了,！”說(shuō)這個(gè)話(huà)的又是之前被蘇子浩懟的那個(gè)賈鵬的小弟，這人可是不放過(guò)任何摸黑君深的機(jī)會(huì),。

　　“是嗎,？”班里有些不了解君深的人聽(tīng)到這話(huà)再結(jié)合剛才尹淺在講臺(tái)上說(shuō)的事情就有點(diǎn)搖擺不定了。

　　尹淺站在講臺(tái)上看著學(xué)生又在底下悄悄討論,，于是又敲了敲黑板,，“還有一個(gè)好消息就是君深同學(xué)將代表學(xué)校參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的少年組，大家也要向君深學(xué)習(xí),?！闭f(shuō)完還帶頭鼓起掌來(lái)。

　　君深坐在底下看著尹淺好像一言難盡的樣子,。

　　“不對(duì)啊,，君深和我們一樣都是高中生,，她怎么能參加大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽？”有一些同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)了問(wèn)旁邊的人,。

　　“你還真是兩耳不問(wèn)天下事,，一心只讀圣賢書(shū)啊，你沒(méi)關(guān)注過(guò)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的官網(wǎng)嗎,？前兩年或許是為了發(fā)掘更多數(shù)學(xué)天才,，就增加了大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的少年組?！币粋€(gè)女生拿著手機(jī)向另一個(gè)男生科普道,，說(shuō)著還拿著手機(jī)指著上面的幾個(gè)像他們一樣大的學(xué)生說(shuō)道：“你看這些人就是現(xiàn)在在少年組里邊的選手，最厲害的當(dāng)然是這個(gè)叫徐子凱的男生,，自從大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽里增加了少年組之后,，徐子凱就一直在這個(gè)組里擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)?！?p>　　“是嗎,？那個(gè)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽里的少年組真的這么厲害嗎？”這男生看這女生眼里止不住的崇拜,，又問(wèn)道,。