我走進(jìn)教學(xué)樓后看到了盤(pán)旋向上的樓梯,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那種升降電梯也不是到處都有,，至少不可能普及到學(xué)院這種地方。

　　不過(guò)這也難怪,，畢竟魔法師都這么少了,，那類(lèi)東西肯定不會(huì)太多,，如果不是首席法師他們進(jìn)行改革，我覺(jué)得魔法師這種東西恐怕在將來(lái)只會(huì)出現(xiàn)在傳說(shuō)中,。

　　我緩步往樓上走去,，牛頭怪和鴿子則跟在我的身后，傻狗似乎是吃飽睡著了,，這樣也好,，省得壞了我的大事。

　　當(dāng)我走上二樓的時(shí)候,，隱約聽(tīng)到了那個(gè)青年洪亮的聲音,，他似乎正在給學(xué)生們講解魔法的基礎(chǔ)理論，這些東西小主人應(yīng)該早就看過(guò)了吧,，而且魔法學(xué)徒為什么也要跟著一起去聽(tīng),？

　　我走到那個(gè)教室的后面，然后偷偷的往里看,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,，而那個(gè)青年正在認(rèn)真的講解著。

　　這種場(chǎng)景太正常太正經(jīng)了,，而且他看上去太像個(gè)好老師了,，這樣不好，我得讓課堂上的氛圍稍微高漲一點(diǎn),。

　　如果直接讓他們嗨起來(lái)跳起來(lái)似乎有點(diǎn)不太合適,，畢竟是在上課，又不是晚上在狂歡,。

　　那么把這個(gè)老師變成動(dòng)物,？不過(guò)這樣他就沒(méi)辦法給學(xué)生們講課了，會(huì)影響小主人學(xué)習(xí)的,。

　　最后我還是決定讓他以自己的本來(lái)面目講課，而不是現(xiàn)在這樣正兒八經(jīng)的，看上去就像個(gè)老古董老迂腐一樣,，畢竟是個(gè)年輕人,，裝的那么成熟有什么意思。

　　我對(duì)著那個(gè)青年輕聲說(shuō)到：“暴露本性,?！痹谖业脑捯袈湎潞螅n堂上開(kāi)始發(fā)生了微妙的變化,。

　　青年講課的嗓音越來(lái)越高：“你們聽(tīng)明白了沒(méi)有,！我再說(shuō)一遍！魔法就是利用各種粒子,！各種規(guī)則,！各種媒介來(lái)使用的！”

　　“沒(méi)錯(cuò),！是媒介,！放下你那該死的手！我知道你們這群蠢貨想問(wèn)什么,！你們一定是想文為什么沒(méi)有任何東西的時(shí)候,，魔法師還能放魔法！”

　　此時(shí)那個(gè)青年已經(jīng)開(kāi)始咆哮起來(lái)：“我不知道為什么你們會(huì)有這樣愚蠢的想法?。,。∥覀冸m然不是東西?。,。〉覀円粯涌梢援?dāng)東西用?。,。　?p>　　我笑著對(duì)跟它們兩個(gè)說(shuō)到：“沒(méi)想到這家伙還挺暴躁啊,，不過(guò)看上去似乎場(chǎng)面有些失控……”

　　“主人,，用我進(jìn)去把它按住嗎？”鴿子說(shuō)罷后,，我搖了搖頭：“不用,，他這才哪到哪了，比你的暴躁程度差多了,，看看熱鬧再說(shuō),。”

　　就在我們說(shuō)話的時(shí)候,，青年的拳頭已經(jīng)重重砸在了桌子上,，吼到：“這種弱智的東西你們都要學(xué)不會(huì),，難道你們都是豬嗎！,？誰(shuí)還沒(méi)聽(tīng)懂給我站起來(lái),！”

　　那些學(xué)生們面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái),，哪怕沒(méi)有聽(tīng)懂估計(jì)也只能假裝聽(tīng)懂了,，誰(shuí)知道站起來(lái)后這家伙會(huì)干出什么喪心病狂的事情，他現(xiàn)在就像個(gè)犯了病的瘋子一樣,。

　　“都懂了是嗎?。慷司徒o我挨個(gè)上來(lái)講一遍,！”說(shuō)著他指向了第一個(gè)學(xué)生,，叫到：“從你開(kāi)始！”

　　那個(gè)學(xué)生看上去也就十來(lái)歲,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái),，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：“魔魔魔法就是，就是利用各種,，各種東西……”

　　“利用什么?。?？,？”青年眼珠子瞪的滾圓，那個(gè)小男孩嚇得急忙改口：“不不不,，不是的,，不是東西，我們不是東西,?！?p>　　“你給我滾出去，在門(mén)口站著,！下一個(gè),！”青年咆哮著叫了下一個(gè)學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)學(xué)生依然磕磕絆絆的,。

　　我看著被趕出來(lái)的學(xué)生,，跟他打了個(gè)招呼：“哈嘍啊，你們老師今天心情看上去很不錯(cuò)嘛,?！?p>　　那個(gè)學(xué)生都快哭了，小聲說(shuō)到：“我是第一次上課,，不知道為什么老師會(huì)突然變成這樣,，難道學(xué)魔法之后都會(huì)變成這樣嗎,？”

　　“額……這個(gè)誰(shuí)知道呢，也可能是他個(gè)人的問(wèn)題,，他或許在學(xué)魔法之前就有這個(gè)病也說(shuō)不定,。”

　　聽(tīng)到我的安慰后,，那個(gè)學(xué)生舒了口氣，喃喃到：“還好還好,，如果學(xué)了魔法都會(huì)變成這樣,，那我可真不敢學(xué)了?！?p>　　就在我和那個(gè)學(xué)生聊天的時(shí)候,，青年又接連問(wèn)了好幾個(gè)學(xué)生，回答不上來(lái)的都被趕出來(lái)了,。

　　終于有一個(gè)學(xué)生回答正確了,，但青年又換了一個(gè)問(wèn)題刁難起來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)的有不少的學(xué)生被趕了出來(lái),。

　　直到教室已經(jīng)沒(méi)剩下多少人之后,，我見(jiàn)他已經(jīng)要問(wèn)到小主人了，便沖著他輕聲說(shuō)到：“解除魔法,?！?p>　　當(dāng)他語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái)后，我感受到了他滿(mǎn)腦子的疑惑和不解,，這家伙居然沒(méi)意識(shí)到自己剛剛做了什么,，這個(gè)魔法使用起來(lái)還真夠隱蔽的，又或者是我用才隱蔽,？那我真是太厲害了,。

　　當(dāng)青年意識(shí)到事情不對(duì)勁的時(shí)候，便跑出了教室,，看到樓道里站著那么多的學(xué)生,，便說(shuō)到：“你們都在外面干什么？趕緊進(jìn)來(lái),?！?p>　　那些學(xué)生們面面相覷，但又不敢違背老師的話,，又都排著隊(duì)走了進(jìn)去,，但卻都不敢再看這位神經(jīng)有點(diǎn)不正常的老師。

　　此時(shí)那個(gè)青年看到了我們,，皺眉說(shuō)到：“你們過(guò)來(lái)干什么,，這里在上課,，難道你們還想來(lái)教室里搗亂？”

　　“不不不,，我們都是文明生物,，怎么會(huì)做那種事情，你講你的,，我們就在外面看看,。”我笑咪咪的說(shuō)了起來(lái),。

　　青年見(jiàn)我們沒(méi)有要硬闖和搗亂的意思,，便咣當(dāng)一聲把門(mén)給關(guān)上了，然后繼續(xù)和顏悅色的講起了課,，不過(guò)經(jīng)歷過(guò)他變臉的學(xué)生們卻不敢有絲毫懈怠,，全都提起百分之一千的精神聽(tīng)課，生怕漏了一個(gè)字,。

　　我透過(guò)窗戶(hù)看向了小主人他們,，此時(shí)她和魔法學(xué)徒正沖著我擠眉弄眼呢，看樣子知道是我干的這事,，畢竟之前有對(duì)那個(gè)膽小男孩用過(guò),。

　　不過(guò)讓我意外的是，還有一個(gè)男孩在沖我擠眉弄眼,，我細(xì)看發(fā)現(xiàn)那不是貴族男孩歐文嗎,？這幾天沒(méi)見(jiàn)都差點(diǎn)把他給忘了。

　　他們?nèi)齻€(gè)都是知道我會(huì)用暴露本性的,，所以那意思很明顯,，一定是讓我再來(lái)幾次，像我我這么疼愛(ài)他們的老大,，怎么會(huì)拒絕這樣的請(qǐng)求呢,。

　　“暴露本性?！彪S著我的話音落下,，青年再次暴躁起來(lái)，我眼睜睜看著它又把一個(gè)人叫上去回答問(wèn)題,，那個(gè)學(xué)生磕磕絆絆的回答對(duì)了,，然后被暴躁的又趕了回去。

　　又叫了幾個(gè)后,，終于有一個(gè)心態(tài)不好,，嚇得沒(méi)說(shuō)上來(lái)，眼看著就要被轟出來(lái)了，我怎么會(huì)任由這種事情發(fā)生在眼前呢,。

　　“解除魔法,。”隨著話音落下,，青年疑惑的看了講臺(tái)上的孩子一眼,，說(shuō)到：“好了，你可以回去了,，那么我繼續(xù)講一下你們不理解的,。”

　　“暴露本性,?！蔽倚χ此俅伍_(kāi)始暴躁講解，這才有上課的氛圍嘛,。