蘆馨雯轉(zhuǎn)校可是在學(xué)校造成了不小的轟動(dòng)，畢竟她的出現(xiàn)將現(xiàn)在的?；ㄖ苯吁呦挛涣?。

　　說(shuō)起來(lái)這位能入的了各位大佬的眼也是長(zhǎng)得不差,，相對(duì)于唐恬甜的可愛(ài)機(jī)靈,，以及俞妗伊的高雅冷漠不同的是蘆馨雯真的如小說(shuō)描寫(xiě)的那般純潔之中帶著嬌媚。

　　作為看過(guò)各式各樣的蘇妙語(yǔ)也無(wú)法否定蘆馨雯那張臉的可塑性的確很強(qiáng),，可柔可媚絕大部分男人都是會(huì)動(dòng)心的,。

　　只是不知道她為什么會(huì)來(lái)的自己的班，但是蘇妙語(yǔ)很明顯對(duì)于蘆馨雯沒(méi)有很大的興趣,。

　　不過(guò)是重生罷了,，只要她的目標(biāo)不是陌晟淵蘇妙語(yǔ)是不會(huì)正面對(duì)上蘆馨雯。

　　畢竟蘇妙語(yǔ)在系統(tǒng)那兒知道蘆馨雯的主角光環(huán)還是存在的,，并且就連系統(tǒng)都沒(méi)有弄清楚到為什么蘆馨雯會(huì)突然重生。

　　所以蘇妙語(yǔ)決定先暗中觀察對(duì)方,，只不過(guò)這個(gè)唐恬甜未免太有意思,，明明上一次已經(jīng)雙方算得上已經(jīng)撕破臉了，這家伙還沒(méi)有想著和自己分開(kāi)坐,。

　　不過(guò)她厚臉皮是她的事,，對(duì)于蘇妙語(yǔ)現(xiàn)在最在乎的便是這個(gè)忽然向自己示好的蘆馨雯。

　　“同學(xué)你好,，我是轉(zhuǎn)校生蘆馨雯,，我覺(jué)得我們兩個(gè)之間很有眼緣，你愿意和我做朋友嗎,？”

　　蘆馨雯溫和有禮地伸出白皙纖長(zhǎng)的手向低頭收拾書(shū)包的蘇妙語(yǔ)示好,，她從未想過(guò)自己醒來(lái)就再一次回到一切還沒(méi)開(kāi)始的高中時(shí)代。

　　至于她為什么重生還是有著上官燁洐的原因,，灰姑娘和豪門(mén)少爺就算是修成正果了,，也不一定每一個(gè)都是幸福的。

　　豪門(mén)的生活已經(jīng)超出自己一開(kāi)始的預(yù)想,，她想象過(guò)豪門(mén)生活并不是一帆風(fēng)順,，卻沒(méi)想到不僅是交際坎坷更是在愛(ài)情上給自己造成不少的打擊。

　　她在看著自己丈夫把自己和兒女丟在家里去和他的初戀見(jiàn)面,，猜忌的種子在心里埋下就注定有萌芽長(zhǎng)大的一天,。

　　因?yàn)樘J馨雯對(duì)于上官燁洐的了解徹底讓他們的感情出現(xiàn)裂口，而這也是導(dǎo)致蘆馨雯重生的重要條件之一,，之二就是高中的蘆馨雯被唐恬甜誤打誤撞把人撞傷導(dǎo)致的,。

　　“對(duì)不起，我并沒(méi)有你所說(shuō)的什么眼緣之類的感覺(jué)，況且新同學(xué)你確定要和我交朋友,？”

　　蘇妙語(yǔ)抬起頭直視蘆馨雯說(shuō),，對(duì)于她來(lái)說(shuō)蘆馨雯的示好之下帶著的是其他的目的。

　　就算對(duì)方表現(xiàn)地再友好,，但是對(duì)于直覺(jué)靈敏且學(xué)過(guò)心理學(xué)的蘇妙語(yǔ)來(lái)說(shuō)對(duì)方只是一個(gè)跳梁小丑罷了,。

　　“同學(xué)……”

　　蘆馨雯還是不敢相信蘇妙語(yǔ)會(huì)對(duì)自己是這個(gè)態(tài)度，她可是很清楚這段時(shí)間蘇妙語(yǔ)是一個(gè)嚴(yán)重被孤立的女孩,，并且對(duì)于這個(gè)年齡的小女孩最需要的不就是一份美好的友情嗎,？

　　為什么對(duì)方好像對(duì)自己不感興趣，而且她的眼神似乎已經(jīng)看清楚了自己的想法,。

　　“你最好還是去找其他人交朋友,，我這種格格不入的人并不適合和你做朋友?！?p>　　蘇妙語(yǔ)拿起自己的書(shū)包就準(zhǔn)備離開(kāi),，本來(lái)自己沒(méi)打算直接轉(zhuǎn)班的，可是為了照顧陌晟淵她這一次在請(qǐng)假回學(xué)校就以自己的名義捐了一棟教學(xué)樓和配套的設(shè)施就正式和陌晟淵成為同班同學(xué)加同桌了,。

　　“好了,，請(qǐng)讓讓我要走了?！?p>　　原來(lái)她還想就近看一下這女主是什么樣子的,，而且還是重生之后的女主。

　　誰(shuí)知道并不是自己想到那樣,，所以蘇妙語(yǔ)干脆直接站起來(lái)低著頭對(duì)蘆馨雯說(shuō)道,。

　　見(jiàn)對(duì)方讓開(kāi)之后她就毫不留戀地拎著書(shū)包離開(kāi)教室，隨后關(guān)于蘇妙語(yǔ)的討論再一次在整個(gè)教室展開(kāi),，只是這一次更多的是關(guān)于蘇妙語(yǔ)真是身份的,。

　　但他們討論的主角早就在陌晟淵的班主任的帶領(lǐng)下心安理得地坐下陌晟淵身邊，在陌晟淵準(zhǔn)備打招呼的時(shí)候蘇妙語(yǔ)就自然地拿出練習(xí)冊(cè)向他問(wèn)著自己不懂的問(wèn)題,。

　　一班其他的同學(xué)只是安靜地坐在教室各做各的,，他們可比其他班更加清楚蘇妙語(yǔ)轉(zhuǎn)班的經(jīng)過(guò)，所以對(duì)于蘇妙語(yǔ)這種大佬級(jí)別的人他們自是不敢出言得罪,。

　　陌晟淵對(duì)于蘇妙語(yǔ)這個(gè)行為早就習(xí)以為常,，明明蘇妙語(yǔ)看起來(lái)就是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，可是他感覺(jué)得到蘇妙語(yǔ)對(duì)于知識(shí)的渴望,。

　　這是陌晟淵從沒(méi)有感受過(guò)得,，畢竟對(duì)于他來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事，要不是知識(shí)可以讓他少吃點(diǎn)苦,，或許他并不會(huì)繼續(xù)讀書(shū),。

　　所以他在和蘇妙語(yǔ)講解試題的時(shí)候也不自覺(jué)得認(rèn)真起來(lái),，對(duì)于蘇妙語(yǔ)的要求陌晟淵也是很嚴(yán)格的。

　　好在蘇妙語(yǔ)并沒(méi)有反抗,，并且對(duì)于陌晟淵的嚴(yán)格要求很滿意,。

　　而他們展開(kāi)學(xué)習(xí)并沒(méi)有其他人阻止，直到上課鈴敲響蘇妙語(yǔ)才停止問(wèn)題,，拿出要上課的書(shū)本乖乖地等著老師進(jìn)教室上課,。

　　一直在觀察“大佬”的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)蘇妙語(yǔ)是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，關(guān)于外界并不是很在意的一班同學(xué)在看見(jiàn)蘇妙語(yǔ)愛(ài)學(xué)習(xí)的這一面之后,，莫名的覺(jué)得或許這個(gè)突然出現(xiàn)的“大佬”或許并不會(huì)是傳言中的那類人,。

　　所以原本就學(xué)習(xí)氛圍濃烈的一班，在蘇妙語(yǔ)那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的帶領(lǐng)下更加認(rèn)真了,。

　　到了中午蘇妙語(yǔ)直接抱著便當(dāng)盒,，叫了一聲陌晟淵就一起往他們的老地方小竹林去了。

　　至于跟在后面的尾巴蘇妙語(yǔ)并不是很在意,，畢竟她對(duì)于蘆馨雯的興趣在早上就徹底消失不見(jiàn)了,。

　　只是沒(méi)想到這一次蘆馨雯的目標(biāo)并不是自己，而是習(xí)慣照顧自己的陌晟淵,。

　　“陌同學(xué),，對(duì)不起不知道你們也在這里吃飯，我今天才來(lái)學(xué)校并沒(méi)有什么熟悉的朋友,，我可以和你們一起吃飯嗎？”

　　說(shuō)是你們卻目光一直放在陌晟淵身上,，蘆馨雯的肢體動(dòng)作一早就出賣了她的想法,，這一看就是早有準(zhǔn)備。

　　至于為什么目標(biāo)不是蘇妙語(yǔ)或許在看見(jiàn)陌晟淵就移不開(kāi)的眼神早就表明了她的心里想法,，所以蘇妙語(yǔ)沒(méi)有管蘆馨雯的,。

　　只是有些人天生就是喜歡跟蘇妙語(yǔ)過(guò)不去，陌晟淵一言不發(fā)地表示拒絕蘆馨雯不僅當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)的,，還眼淚汪汪地看著蘇妙語(yǔ)委屈的說(shuō)了一些亂七八糟的東西,。

　　蘇妙語(yǔ)看著眼前的小白花瞬間失去了胃口，就連陌晟淵都看出來(lái)了蘇妙語(yǔ)不喜歡突然出現(xiàn)在這兒的蘆馨雯,。

　　他眼神都不帶落在蘆馨雯身上,，對(duì)于他來(lái)說(shuō)自己眼里就只有蘇妙語(yǔ)一個(gè)就足夠了。