蘭玲的讀書生涯,，在初中算是一個分水嶺,。初中之前是個無憂無慮、天真無邪的孩子,。家長也不會刻意要求太過上進,，父母秉承一種開明的教育方式吧,，

　　因為相比周邊的家庭，蘭玲的家庭算是相對條件好一些的,，所以她的眼光,、見識都比同齡孩子多一些。

　　在學(xué)校里舞蹈,、繪畫都很不錯,，經(jīng)常獲得老師夸獎。就是比較調(diào)皮,，沒有一點女孩矜持的樣子,，所以玩的好的，反而是男孩子多一些,。

　　記得小學(xué)時,，每到假期，經(jīng)常要參加一些表演,。小小年紀,，就可以粉墨登場。

　　從小蘭玲酷愛讀書,，各種兒童故事會,、童話書總是愛不釋手，但在家里,，母親會阻止看課外書,。有時候把她的書藏起來，害得蘭玲甚是緊張,，因為那些書都是從同學(xué)那里借來的,。

　　家族似乎有一個傳統(tǒng)，孩子準備讀初中了,，就會被送到離家十來公里的湖畔中學(xué),。本來應(yīng)該在家附近讀中學(xué)。后來才知道,，原來那個學(xué)校是有名的出高材生,。校風很好，父親姑姑的兒子就在那里任教,，后來在蘭玲學(xué)習期間,，貌似在父親的助力下升任了校長。

　　也算蘭玲人生中的一個轉(zhuǎn)折點吧,，在第二個初二時節(jié),，湖畔中學(xué),，雖然遠近聞名，但學(xué)生基本來自周邊鄉(xiāng)村,，生活水平與當時蘭玲家差距還是蠻大的,。雖然還沒有攀比風氣，但談吐,、穿著打扮及學(xué)習用品,，都是有明顯差距。

　　再加上母親甚愛購物,，經(jīng)常給蘭玲買商場比較貴的衣服,，當然高品質(zhì)的服裝御寒比較好，記得一次,，她穿了一件淺藍色的羊毛絨外套,，作為課代表去辦公室送作業(yè)，居然被幾位女老師圍上來,，對這件衣服評頭論足,，原來她們也在市里商場看到過，因為價格比較高?，F(xiàn)在看到學(xué)生穿著免不了驚嘆一番,。

　　蘭玲在物質(zhì)上是不夠敏感的，平時家人比較寵溺,，從來未曾因為錢憂慮過,，當然，那時的她還沒看到更廣闊的的世界,，吃穿不缺,，自然沒什么更大追求。就這么按部就班成長著,。

　　在班級里,，各方面成績優(yōu)秀，作為班長管理學(xué)生日常,。蘭玲是個很盡責職守的人，老師安排的工作,，總會盡心完成,。當時他們班級自習課是最安靜的，任何人哪怕發(fā)出一點聲音,，蘭玲都會追究到底,。

　　平淡的日子在初二的一天被打破了，父親每到周末都會驅(qū)車親自接她回家,，一個冬天的周六上午,，因為下過點雪,，路面濕滑，在快到家的那條三叉路口,，車子被后面開過來的一臺大貨車刮碰了下,，在巨大的沖力下，他們父女的車子被撞出幾十米,，蘭玲當時在車上因為巨大的慣性重重摔到了擋風玻璃上,。

　　父親倒沒大礙，把車停在路邊,，就去和貨車司機交涉,，蘭玲在車上因為胳膊酸痛也特別擔心自己會受傷，忍不住大哭起來,。

　　接下來是被帶去醫(yī)院做例行檢查,，拍片、抽血,。酸痛的胳膊倒無大礙,，但左腿的膝蓋骨膜卻摔裂了。父母很傷心,，但在蘭玲面前卻表現(xiàn)的很堅強,。學(xué)校是去不了了，醫(yī)生說骨膜破裂也不是大礙,，但可能會影響長高,，那時的蘭玲身高基本定型了，倒也不是很擔心這點,。

　　在醫(yī)院待了個把月,，然后回到家靜養(yǎng)，父母還是非常擔心,，盡量不讓蘭玲挪動,，怕傷口愈合不了。父親不知從哪里搞來一對拐杖,，天哪,！蘭玲可不要這個東西。甚至父親還打算讓她坐在輪椅上,，醫(yī)生多次強調(diào)并無大礙,，這才作罷。

　　十幾歲的孩子,，真沒那么多講究,，蘭玲還是很渴望回歸學(xué)校，但因為休學(xué)了大半年，初二的課程還是很關(guān)鍵,，父親讓蘭玲下一年再讀初二,，這樣就往下降了一屆。不過還好,，因為她上學(xué)時年齡稍小,，降一級和同學(xué)也是年齡相仿。

　　沒想降下的這屆班主任姓謝,，是新上任的年輕小伙,，朝氣蓬勃，特別希望有所作為,，把班級管理的非常嚴格,，這班的學(xué)生素質(zhì)在整個學(xué)校都是出名的，別的學(xué)生早上8點上課,，他們班級是7點,；每天下午放學(xué)后還要上晚自習到9點，周六都不放假全部自習,。

　　因為親戚是校長緣故,，蘭玲進到這個班級也是被打過招呼給予照顧。初來時,，還不是很適應(yīng)這么高強度的學(xué)習任務(wù),。

　　班里座位是按大家成績好壞排列，蘭玲成績還算中上,，所以座位就和謝老師的得意門生們在一起了,。

　　因為一貫的活潑開朗，很快和這些老師眼里的尖子生打成一片,，有時自習時候還會打鬧一番,。估計是班主任礙于校長的面子，忍了她許久,。終于在一個月色清涼的晚上,，把蘭玲喊了出去。當時蘭玲正和前排男生打腳架,。

　　一起參與的男生都沒喊出去,，單單叫了她，可見班主任對她是很有意見的,。班級門口有個半米高的花壇,，謝老師斜坐在花壇邊上，面有韞色的看著蘭玲,。

　　雖然她比較調(diào)皮,，但還算好學(xué)生,，被老師批評還算頭一次,，而且還是眾目睽睽下,，蘭玲有些羞愧的低著頭。

　　“你父母是做什么工作的,？”,，謝老師開口問道；

　　“他們都在上班”,。

　　“你這也算寄人籬下,，父母都蠻不容易的”。說到這來,，蘭玲的眼淚馬上掉下來,，忍不住啜泣起來。

　　后面的話,，記不太清楚了,。但那晚謝老師簡單的幾句話，深深刺激到蘭玲,！她感覺到了羞愧,。

　　從此，她像變了一個人,，不再喜歡和同學(xué)打鬧,，也有了真正的目標，要考上北華一中,，當?shù)刈詈玫母咧小?p>　　很快她的付出有了回報,，成績已經(jīng)進入到前十，前面已經(jīng)沒有其他女生,。而且在初二就在班主任的鼓勵下,，開始報考北華，小試牛刀,。

　　當然她也是特別能吃苦的,，學(xué)校住宿條件艱苦，沒有食堂,，校外一條街,，隔一天才有集市，特別是寒冷的冬天,，冰天雪地,，蘭玲在街上買夠第二天的飯菜，包子饅頭,，趁熱包裹在厚厚的被子里,，爭取第二天還是溫的。她還學(xué)會了在暖水瓶里煲粥，當時叔叔家的女兒也送了過來,，只待了幾天便忍受不住這種非人生活回去了,。

　　蘭玲的優(yōu)點是識大體，只要認為是對的,，不會斤斤計較,。所以一直都非常感激謝老師。后來畢業(yè)后,，還會經(jīng)?？赐蠋煟屑に麑μm玲的教誨,，讓她對未來有了更清晰的目標,。

　　一切都是往美好的方向發(fā)展，初三的日子很快,，蘭玲仿佛看到一中在向她招手,。會考體檢時候，大家還有說有笑,，排著隊在等待,。

　　輪到蘭玲時，耽擱的時間有點久,，等了好一陣,，醫(yī)生過來讓她在旁邊科室再觀察一下，當時她對醫(yī)院的東西完全不懂,。

　　回到家后,，父母開始著急了，原來是有肺結(jié)核的病灶,，被查出來時已經(jīng)鈣化,，算是自行恢復(fù)了。但因為肺結(jié)核還算傳染病的一種,，蘭玲這次的升學(xué)又算是泡湯了,！

　　與之前的懵懂無知不同，這次因為有了夢想,，看到觸手可得的理想就這么破滅,，蘭玲有些失落，在謝老師班級里,，她讀了很多世界名著,，特別對紅樓夢研讀多遍，喜歡林黛玉的才氣,，也嘆息她的紅顏薄命,。

　　蘭玲當時是知道林黛玉的愛哭,、發(fā)脾氣的毛病其實是肺結(jié)核的癥狀，肺主氣,。她的心馬上灰了下來,。因為入戲太深，又加上自己查出了同樣的癥狀,，蘭玲逐漸變得抑郁起來，再不見臉上有天真的笑容,。

　　沒有辦法的辦法,，蘭玲再次開始到更下一屆的初三班級，等待病情恢復(fù)后參加下一屆的中考,。

　　好事多磨,，畢業(yè)季她終于考上了夢寐以求的高中。順利步入高中時光,，現(xiàn)在的她,，比較有理想，也會有自己的思想,。本身基礎(chǔ)不錯,，在高二分文理科時，又需要她做成選擇,。

　　“女孩子到高中就不行了,，理科跟不上”?？偸怯羞@種聲音傳來,。

　　好呀，那我就選理科吧,。蘭玲是不偏科的,，其實更喜歡政史地，但為了調(diào)整自己,，義無反顧了去了理科,。

　　憑借初中打下的堅實基礎(chǔ)，蘭玲高中成績同樣很優(yōu)秀,，但到高三大家都在沖刺高考時,，蘭玲有點困惑，她在心里不停的問自己：一直學(xué)習理科,，其實心里還放不下文史哲,，當初選理科也只是證明自己不比男生差。

　　每次路過文科班,，她都羨慕同學(xué)們,，這種想法越來越折磨她,，不停追問自己到底要什么。就這么思考了大半個月,，她終于決定,，追隨內(nèi)心最真實的渴望，轉(zhuǎn)回文科,。

　　學(xué)校的老師都驚呆了,！父母也有些顧慮，但他們還是比較尊重蘭玲的選擇,。班主任很不愿放棄一個重點大學(xué)的苗子,，做了很長時間的思想工作，甚至校長都出馬了,。

　　溝通的越多,，蘭玲主意越明確了！最后大家還是拗不過她,，同意了轉(zhuǎn)到文科班的請求,。

　　當然，最后一年轉(zhuǎn)科后,，成績多少還是受些影響,，但最終蘭玲還是靠努力考上一所不錯的大學(xué)。不過,，這所學(xué)校并不是她最終希翼的,。可想而知到了大學(xué),，她并沒有多少興奮,。

　　此時的她考慮的更長遠，蘭玲知道學(xué)習只是人生未來發(fā)展的基礎(chǔ),，但究竟如何才能在有限的生命力,，讓價值最大化？她在去報道前,，思考了很久,。

　　也未將來畢業(yè)后做了一些分析，世界五百強,、投行這些已經(jīng)看明白,。她最終希望做個女強人，可以富甲一方,。當然不主要是為錢,，而是希望證明自己。

　　家庭原因,，蘭玲的父親其實也很優(yōu)秀,，只是他發(fā)展中的大環(huán)境因為成分問題,，一直不得志。他不希望自己的女兒涉入政界,。蘭玲也聽了進去,，所以從商是她愈見清晰的目標！

　　大學(xué)四年,，不僅僅修完自己專業(yè)課,，同時還修了對企業(yè)有助益的財務(wù)、法律,、管理等知識,，同時蘭玲堅持打工積累工作經(jīng)驗，從大一下半學(xué)期就開始不要家里支持,。

　　同時還拿到了獎學(xué)金，當然不是因為成績優(yōu)異,，而是全面發(fā)展,，為了犒勞自己，蘭玲用獎學(xué)金在暑假時去西安感受歷史的厚重,。

　　四年時間匆匆而過,，蘭玲已為畢業(yè)后的規(guī)劃和經(jīng)驗積累有了些許沉淀。當然四年工作的收入也比較可觀,。在別的同學(xué)還在拍畢業(yè)照,、依依惜別時，蘭玲已經(jīng)準備新的目標,，準備起航……