彭老師住在靠近病房門口的一張病床,，而他指著的那個(gè)病人,，則是住著病房里面靠窗的另一張床。

　　彭老師說(shuō)話的時(shí)候,，另外那個(gè)病人一聲不響地整理自己床上的東西,，把他自己床上已經(jīng)疊得像豆腐塊一樣的被子,，還反反復(fù)復(fù)地整理了一遍又一遍。

　　這會(huì)兒,，這個(gè)病人抬起頭來(lái),，看了彭老師一眼,，又面向袁啟和拓跋安說(shuō)道：“你們來(lái)多少人也沒有用,。有理不在聲高，有理不在人多,，有理不動(dòng)手,，有理不嚷嚷。要評(píng)理咱們就評(píng)評(píng)看，怎么評(píng)我也不怕,，反正都是我有理,，他沒理?！?p>　　“呃,。”袁啟一聽這人說(shuō)的像順口溜一樣的一段話,，立刻就覺得有些頭痛,，于是他就小聲地對(duì)拓跋安說(shuō)道，“這事兒不太好辦吧,，你一看他這說(shuō)話的感覺,，就知道根本說(shuō)不清道理啊?！?p>　　“能有什么大事兒?。俊蓖匕习膊灰詾槿坏乜戳嗽瑔⒁谎?，接著就進(jìn)了病房,，對(duì)著病房里的兩位老人說(shuō)道，“對(duì)啊,，彭老師,，常老伯，評(píng)理的事情,，你們算是找對(duì)人了,，今天可有袁律師在這兒呢！”

　　??？

　　袁啟心里郁悶。

　　你主動(dòng)進(jìn)去給他們?cè)u(píng)理,，打著我的旗號(hào)干什么,？

　　還袁律師？

　　我這身上也穿著病號(hào)服呢,！

　　病房里被拓跋安叫“常老伯”的那位老人,，抬起頭來(lái)看了袁啟一眼，說(shuō)道：“律師怎么了,？律師能做到不偏不倚嗎,？審案子的才是公平的，律師都是替壞人說(shuō)話的,。不過嘛,，小伙子你真的是律師嗎？因?yàn)槲铱茨愕拿嫦噙€挺正直的，這么正直的面相應(yīng)該不會(huì)是律師啊……”

　　這都什么亂七八糟的,？

　　律師怎么就不正直了,？

　　跟病人真的是沒辦法講道理。

　　袁啟心里雖然這樣想著,，可是聽到老人問自己,，還是客客氣氣地回答對(duì)方說(shuō)道：“哦，您問我??？我現(xiàn)在還不是律師，只是學(xué)過法律,。不過,，要說(shuō)律師專替壞人說(shuō)話，那個(gè)說(shuō)法也不太對(duì)……”

　　“哦,，你還不是律師啊,，那我現(xiàn)在得好好勸勸你，你以后可不要做律師,?！背＠喜荒槆?yán)肅地對(duì)袁啟說(shuō)道，“你要繼續(xù)做個(gè)正直的人,?！?p>　　彭老師在一旁打斷這位老人說(shuō)道：“你不要說(shuō)別的事情！你這樣跟袁律師套近乎,，以為我聽不出來(lái),？你有本事，就把你做的好事說(shuō)說(shuō),！”

　　“我做什么了,？”常老伯這時(shí)候才真正抬起頭看了彭老師一眼，然后又不急不慢地說(shuō)道,，“你也好意思,？要說(shuō)你自己怎么不說(shuō)？你是說(shuō)出來(lái)怕丟人吧,？”

　　“我有什么丟人的,？”彭老師很生氣地盯著常老伯，說(shuō)道,，“你偷吃了我的一個(gè)蘋果,，你不覺得丟人，我還有什么丟人的,？”

　　“蘋果,？”袁啟輕輕重復(fù)了一句，同時(shí)看了拓跋安一眼,，不覺表情有些古怪,。

　　只是因?yàn)橐粋€(gè)蘋果？

　　兩個(gè)老人吵這么兇,，就只是因?yàn)樘O果,？

　　“哦，今天給你們發(fā)的餐后水果是蘋果,，對(duì)吧,？”拓跋安似乎很熟悉這件事情，立刻就回應(yīng)說(shuō)道,，“彭老師,，你的水果沒吃嗎？”

　　“我是要吃的,，但是被他搶先吃掉了,。”彭老師用手一指常老伯,，生氣地說(shuō)道,。

　　“誰(shuí)吃你的蘋果了，我吃我的蘋果,，跟你有什么關(guān)系,？”常老伯瞥了彭老師一眼，說(shuō)話依然不急不緩,。

　　彭老師一聽這話,，就更加生氣了，立刻就用手拍著自己的大腿說(shuō)道：“我的蘋果就是被你吃掉了,！不然我的蘋果哪里去了,？”

　　“那誰(shuí)知道啊,？”常老伯不慌不忙地反駁彭老師說(shuō),，“也許是今天沒有你的水果，也許是發(fā)水果的時(shí)候,，你根本就是忘記領(lǐng)了,。”

　　“不可能,！”彭老師提高了聲音說(shuō)道,，“餐后的水果，每天都有我的,?！?p>　　“那誰(shuí)知道?。俊背＠喜廊皇沁@句話,，“餐后水果是要另加錢的,，也許沒人給你加錢了?！?p>　　彭老師似乎一下就被這句話戳到了痛處,，氣得幾乎都要跳起來(lái)了：“誰(shuí)說(shuō)沒人給我加水果？我再說(shuō)一遍,，餐后水果每天都有我的,！而且今天的蘋果我也領(lǐng)過了！你不信,？不信我有證據(jù),！”

　　彭老師說(shuō)著，立刻在自己床邊的小柜子里翻了一下,，找出一個(gè)小學(xué)生寫作業(yè)用的方格本,，對(duì)著袁啟和拓跋安說(shuō)道：“不信你們看看，對(duì)這些東西,，我都是做了記錄的,。”

　　袁啟接過來(lái)這個(gè)小本子一看,，發(fā)現(xiàn)上面果然有一條一條的記錄,，每條記錄都很仔細(xì)地記著發(fā)放水果的時(shí)間、種類和個(gè)數(shù),，有的甚至還記著水果的大小,、新鮮程度和青熟顏色。

　　“你看看,！”彭老師激動(dòng)地對(duì)著袁啟說(shuō)道,，“今天我明明領(lǐng)了水果的，可是我還沒吃,，蘋果就不見了,。”

　　“你自己記的東西,，也能當(dāng)成證據(jù),？”常老伯在一旁帶著諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)道，“也許你明明沒領(lǐng),，還偏要記上一筆,。”

　　“你少在這里陰陽(yáng)怪氣,！”彭老師跺著腳說(shuō)道,，“我這上面有發(fā)水果的護(hù)士也參與記錄的,！每一條都有！”

　　袁啟看了一眼,，發(fā)現(xiàn)在每一條記錄的后面,，都打著一道對(duì)勾，而且那些對(duì)勾的字跡顏色,，確實(shí)與彭老師做的記錄不太一樣。

　　“你看到了吧,？”彭老師指著本子上的字跡對(duì)袁啟說(shuō)道,，“不信？我們可以把護(hù)士找過來(lái)問問,！”

　　“哎,，彭老師，”袁啟看看彭老師很生氣的樣子,，就在一旁勸道,，“要不這樣吧，我那里還有別的水果,，您稍等一下,，我去幫你拿兩個(gè)過來(lái)?！?p>　　“不要不要,！”彭老師一聽更生氣了，對(duì)著袁啟連連擺手說(shuō)道,，“我是要這個(gè)蘋果嗎,？我是因?yàn)樗盗宋业臇|西！”

　　“哎,！彭老頭,！你不要胡說(shuō)八道！”這時(shí)候常老伯也生氣了,，“你說(shuō)誰(shuí)偷了你的東西,，亂說(shuō)話可是要負(fù)責(zé)任的！”

　　“你,！你偷了我的蘋果,！”彭老師大聲說(shuō)道，“你,！就是你,！”

　　袁啟看著彭老師和常老伯馬上就要爆發(fā)沖突，下意識(shí)地目光在這病房里飛快地掃了一下,，視線突然落在彭老師和常老伯病床之間的一個(gè)小柜子上,。

　　這個(gè)小柜子上明明是擺著一個(gè)蘋果?。?