俞新還考慮,，在頒布法律強(qiáng)制教育的同時(shí),，還要配合一些政策同步進(jìn)行，例如某些福利更好的崗位只面向小學(xué)或中學(xué)畢業(yè)生,。

　　至于目前為什么不興建大學(xué),，俞新認(rèn)為還沒有到時(shí)候，目前連最初級(jí)的教育都沒有普及的情況下,，大學(xué)教育的人口基礎(chǔ)就不存在,。

　　但現(xiàn)在隨著帝國工業(yè)的逐步發(fā)展，很多產(chǎn)業(yè)門類會(huì)逐漸向著俞新掌握之外的知識(shí)邁進(jìn),。

　　他并不是全知全能的,，包括他自己本專業(yè)也有不少實(shí)踐知識(shí)并不掌握...