一個月后他們再次換桌了,，這次他們的距離更遠(yuǎn)了,，一個在最左邊,，一個在最右邊,。聊天更不容易了,，可小北心里更加牽掛江楓,?？此煲桓睉n郁的神情,，小北決定解救他于苦悶之中,，她喜歡他溫暖的笑容,。

　　之前多次聊天都沒有讓江楓開心起來，而且現(xiàn)在這種情況聊天也不方便,，該怎么辦呢,？對了，傳紙條,！小北特別喜歡傳紙條這種溝通方式,，因?yàn)橹挥写蜷_紙條的一瞬間你才能看到內(nèi)容，而且還得通過內(nèi)容和紙條傳來的方向猜測傳紙條的人,。那種期待與猜測讓這個小小的舉動充滿刺激,！

　　說干就干，小北先從本上撕下一小條,，然后工整的地寫下要問的問題“江楓,，你最近每次下課都是一個人待著，發(fā)生什么事了嗎,？”,，再把紙條疊整齊準(zhǔn)備傳出去。本來想跟小學(xué),、初中一樣,，一條線地多次傳遞到江楓手里，可是高中老師管得太嚴(yán)了,，這種操作涉及人太多動作太大,，容易被抓個現(xiàn)形?！昂冒?，等下課放他桌上吧,。”,，小北心想,。終于，小北抓耳撓腮地熬到了下課,?？墒墙瓧飨抡n都不出去啊，就這樣當(dāng)面把紙條給他還真不好意思,。于是小北把紙條遞給了江楓曾經(jīng)的同桌,，也就是小北一直的前桌“大個兒”，讓大個兒幫忙給江楓拿去,。自從紙條傳出去后,，小北一直關(guān)注著江楓的動態(tài)。當(dāng)大個兒把紙條給江楓時,，江楓把目光投向了小北,，小北馬上扭頭躲開了。但是沒一會兒小北又把目光投向江楓,，期待著他撕下紙條,、寫滿紙條然后送回來的動作。小北果然等到了江楓的回信,，但是只有一句話“沒事,，別擔(dān)心”。哎呀,，這叫什么回信呢,？小北似乎沒有覺察到信中的疏離與客套，仍不死心的繼續(xù)傳紙條追問,。

　　就這樣在小北堅(jiān)持不懈的追問下,，江楓似乎不勝其煩,，終于把她想要的答案告訴他了,。江楓喜歡上了一個女孩，但女孩拒絕了江楓,。這個女孩是江楓小學(xué)同學(xué),，初中沒在一個學(xué)校，高中報(bào)道時江楓一眼就看到她了,。于是在假期找機(jī)會表白了,，可意想不到的是，女孩跟江楓說已經(jīng)有男朋友了,，是他們同班同學(xué),。據(jù)江楓說，江楓和那女孩是小學(xué)同學(xué)，他們在小學(xué)時關(guān)系不錯,，本來商量好了上同一個初中,，但陰差陽錯還是錯過了。江楓心里一直惦記著女孩但不知具體什么原因一直沒再聯(lián)系,。中考結(jié)束后江楓就開始打聽女孩的情況,，得知她考上同一所高中后就計(jì)劃找機(jī)會表白。不料最后的結(jié)果卻讓江楓感到意外和失落,。

　　問清楚原因后,，不光江楓一人失落了，小北心里也酸酸的,。晚上熄燈后,，她開始正視自己的內(nèi)心，她明白自己是喜歡上江楓了,。但似乎這個風(fēng)風(fēng)火火大大咧咧的小丫頭片子剛一情竇初開就遭遇了滑鐵盧,。她該怎么辦呢？以前遇到問題她都是找媽媽訴說,，但似乎這種事情也不能問媽媽,。找朋友說？可目前沒有合適的傾聽對象,。小北初中沒有要好的朋友,，小學(xué)的朋友初中三年沒在一起，高中入學(xué)到現(xiàn)在小北倒是有幾個朋友,，但小北還不好意思開口跟朋友說這種事情,。

　　怎么辦呢？小北輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,。