凌安雪一路跑到教室,，此時(shí)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上準(zhǔn)備上課了,。

　　老師對(duì)凌安雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她進(jìn)教室,。

　　凌安雪坐到自己的座位上,，小臉兒累得紅撲撲的，手忙腳亂地拿出課本,，好一會(huì)兒才平復(fù)下來,。

　　雖然呼吸平穩(wěn)了，但凌安雪俏臉上的紅暈始終沒有消散,，單手支著下巴,，低著頭裝模作樣地看著課本，臉上帶著傻傻的笑意,。

　　任課老師在講臺(tái)上看得一清二楚，但因?yàn)椴皇前嘀魅?，所以也沒什么心思去管,。

　　任課老師很清楚,，對(duì)于普通人家的孩子來說，想要以后過上好的生活,，上學(xué)是一條相當(dāng)重要的出路,。但對(duì)于講臺(tái)下的這些孩子來說，上學(xué)只不過是一段人生該有的經(jīng)歷,，甚至有些孩子來到這里,，僅僅是為了交朋友的。學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，學(xué)生自己不怎么在意,，家長同樣也不怎么放在心上。因?yàn)椴徽摵门c差,，他們畢業(yè)之后都不必為了生計(jì)發(fā)愁,，他們的起點(diǎn)已經(jīng)是很多人一生追求的終點(diǎn)了。

　　而且這些孩子的家庭又多是非富即貴,，從小嬌生慣養(yǎng),，任課老師也不想給自己找麻煩。下課之后能跟班主任反映一下,，就已經(jīng)算是盡職盡責(zé)了,。

　　任課老師沒有打斷凌安雪的思緒翻飛，所以她就一直這么神游天外,，老師講了些什么,，根本就沒有傳進(jìn)她的耳朵里。

　　這時(shí),，凌安雪的同桌碰了碰她,，寫了張小紙條推給她看。

　　“小雪,，發(fā)什么夢呢,？老師都看你好幾眼了！”

　　凌安雪看到后,，頓時(shí)有些心虛,，偷偷瞄了一眼老師，趕緊深吸口氣,，調(diào)整好心情,，準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。

　　同桌又在紙條上寫下了一行字：“有什么好事啊,，這么高興,？”

　　凌安雪在自己的本子上飛快寫道：“下課跟你說！”

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　　下課鈴聲終于響起，凌安雪頓時(shí)松了口氣,，有種如釋重負(fù)的感覺,。這一節(jié)課過得感覺有一個(gè)世紀(jì)那么長，實(shí)在是太難熬了,。

　　“小雪,，到底發(fā)生什么事了，把你給弄得魂不守舍的,？”同桌也忍了好久,，終于問了出來。

　　凌安雪眉飛色舞道：“晴晴,，還記得我跟你說的那個(gè)林軒嗎,？我今天終于又見到他了！”

　　如果陸以軒在這里,，一定會(huì)感到十分驚奇,，凌安雪不但跟陸以晴是同班同學(xué)，而且還是同桌,。

　　其實(shí),，凌安雪跟陸以晴從初中時(shí)就已經(jīng)是同學(xué)了，幾年相處下來,，早已成為無話不說的好閨蜜,。上次凌安雪被陸以軒搭救，第二天她就跟陸以晴全說了,。

　　陸以晴對(duì)凌安雪口中的“林軒”也很好奇,，因?yàn)檫@段時(shí)間，凌安雪跟她聊天的時(shí)候總會(huì)提到這個(gè)人,。陸以晴雖然心思單純,，但也看出來了，凌安雪八成是喜歡上那個(gè)“林軒”了,。

　　陸以晴好奇道：“你不是說等了好幾天都沒等到他嗎,？今天是怎么遇上的？”

　　凌安雪把今天早上的經(jīng)歷對(duì)陸以晴說了一遍,，仍有些自怨自艾道：“我實(shí)在是太笨了,，一直在盯著路人看，就沒想到他每天都是坐車上班的,！”

　　陸以晴忍不住掩嘴嬌笑起來,。

　　凌安雪拿出手機(jī)，打開微信,，找到陸以軒的頭像,，十分顯擺地給陸以晴看，“終于被我加上微信了，哈哈,！”

　　陸以晴問道：“他的朋友圈都發(fā)了些什么,？”

　　凌安雪一邊打開陸以軒的朋友圈，一邊有些失落道：“這個(gè)好像是新號(hào),，總共也沒發(fā)過幾條朋友圈，還都是跟工作有關(guān)的,?！?p>　　兩顆小腦袋湊在一起，不到一分鐘就把陸以軒的朋友圈看完了,，果然什么都沒有,。

　　凌安雪轉(zhuǎn)而樂觀道：“沒有朋友圈也沒關(guān)系，反正我有他的微信,，聯(lián)系起來很方便,，以后有的是機(jī)會(huì)了解他！”

　　“有道理,?！?p>　　“哎呀！”凌安雪很突然地叫了一聲,。

　　陸以晴輕輕拍打了凌安雪一下,，沒好氣道：“嚇我一跳！又怎么了,？”

　　“今天早上是他送我來上學(xué)的,，從我們家小區(qū)出發(fā)，到學(xué)校跟到公司是兩個(gè)完全相反的方向,，他肯定是要遲到了,！”

　　凌安雪說罷，趕緊給陸以軒發(fā)了條消息,，問他有沒有遲到,。

　　此時(shí)的陸以軒正在開會(huì)，當(dāng)然沒空看微信了,。

　　凌安雪和陸以晴盯著手機(jī)等了半天,，始終沒有等到陸以軒的回信，卻先等來了上課鈴聲,。

　　凌安雪心有不甘地收起手機(jī),，卻始終惦記著，沒法集中注意力聽課,。

　　過了一會(huì)兒,，凌安雪忍不住拿出手機(jī)，在桌子底下瞅了一眼，還是沒有回復(fù),。

　　就這樣,，這一節(jié)課里，凌安雪每過幾分鐘就要偷偷拿出手機(jī)看上一眼,，卻還是沒能等到陸以軒的回復(fù),。

　　第二節(jié)課下課后是課間操，凌安雪心不在焉地做著操,，心情有些煩躁,。

　　做完課間操，凌安雪回到教室后的第一件事就是拿出手機(jī),，查看微信,。

　　陸以軒終于回復(fù)了，但只有四個(gè)字：專心上課,。

　　陸以軒本想對(duì)凌安雪冷淡處理,，讓她不要在自己身上分散太多精力。但他萬萬沒想到,，“專心上課”四個(gè)字發(fā)過去之后,，好似打開了凌安雪的話匣子一般，隨之而來的是無數(shù)條消息,。

　　“你在忙嗎,？”“工作累不累？”“你是不是遲到了,？如果遲到了,，就去找我爸爸，讓他給你說情,?！薄袄蠋熤v的課太無聊了，好想出去玩,！”……

　　陸以晴看著身邊正盯著手機(jī)傻笑,，手指敲打個(gè)不停的凌安雪，忍不住笑話道：“小雪,，你現(xiàn)在好像一個(gè)小花癡,！”

　　凌安雪嘟著嘴，不以為意地晃了晃腦袋,。

　　陸以軒的手機(jī)響個(gè)不停,，打開一看全是凌安雪發(fā)來的消息。

　　由于工作需要,，手機(jī)不能靜音,，陸以軒只能把凌安雪給拉黑了,。

　　看著手機(jī)上的提示：“消息已發(fā)出，但被對(duì)方拒收了”,，凌安雪頓時(shí)傻眼了,。

　　“凌安雪，你來解一下這道題,?！?p>　　“凌安雪！”

　　教室里安安靜靜,，而凌安雪還沉浸在被陸以軒無情拉黑的打擊之中無法自拔,，根本沒有聽到老師點(diǎn)她的名字。

　　最要命的是,，這個(gè)時(shí)候，作為同桌的陸以晴也溜號(hào)了,，沒能及時(shí)地提醒凌安雪,。

　　王敏茹臉色不大好看，從講臺(tái)上走了下來,，徑直走向凌安雪,。

　　“噔！噔,！”

　　王敏茹在課桌上敲了兩下,，兩個(gè)走神的女孩兒頓時(shí)一驚，同時(shí)站了起來,。

　　王敏茹看了眼陸以晴,，輕嘆一聲，對(duì)她說道：“你先坐下,?！?p>　　陸以晴忐忑地坐了下去，一旁的凌安雪知道自己這次是在劫難逃了,。

　　王敏茹伸手對(duì)凌安雪說道：“把手機(jī)拿出來,。”

　　凌安雪沒敢爭辯,，老老實(shí)實(shí)把手機(jī)拿出來,，交給了王敏茹。好在手機(jī)已經(jīng)上鎖,，沒有密碼是打不開的,。

　　王敏茹按了一下開機(jī)鍵，輕滑了一下屏幕,，看著輸入密碼的界面,，沉默了好一會(huì)兒,，最后還是沒有逼著凌安雪解鎖。

　　王敏茹皺眉道：“前兩節(jié)課的老師都跟我反映,，說你上課的時(shí)候一直在下面擺弄手機(jī),，沒想到到了我的課你竟然還敢繼續(xù)擺弄！你是不是沒把我這個(gè)班主任放在眼里,？”

　　凌安雪臉色漲紅道：“老師,，對(duì)不起……”

　　作為一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)教師，王敏茹很敏銳地意識(shí)到,，凌安雪最近狀態(tài)不好,，很有可能是早戀了。其他任課老師的判斷也跟她差不多,，都覺得一直很乖巧的凌安雪突然變成現(xiàn)在這樣,，八成是早戀了。

　　王敏茹看著凌安雪,，片刻后說道：“下課后跟我到辦公室,。”

　　說罷,，王敏茹又看了看陸以晴,，然后對(duì)她說道：“你也一起?！?p>　　重新站到講臺(tái)上,，王敏茹很快便接上了之前的進(jìn)度，繼續(xù)上課,。

　　凌安雪和陸以晴不敢再開小差,，開始認(rèn)真聽課。

　　下課后,，王敏茹走在前面,，陸以晴和凌安雪低著頭跟在后面，很快來到了王敏茹的辦公室,。

　　坐下后,，王敏茹表情嚴(yán)肅道：“手機(jī)我先還給你，要是再有上課玩手機(jī)的情況出現(xiàn),，我會(huì)跟你的家長溝通,，不許你再帶手機(jī)上學(xué)校，明白了嗎,？”

　　凌安雪低聲道：“明白了,，謝謝老師……”

　　王敏茹繼續(xù)說道：“手機(jī)的事我可以先放一放，但是你最近上課的狀態(tài)很差,，動(dòng)不動(dòng)就溜號(hào),，不知道在想些什么,，所以我覺得很有必要跟你的家長好好談一談?！?p>　　凌安雪乞求道：“老師,，我保證不會(huì)再溜號(hào)了！不要讓我爸媽來學(xué)校好不好,？”

　　小姑娘到底還是臉皮薄,，覺得被老師找家長是一件很丟臉的事。

　　王敏茹臉色緩了緩,，對(duì)凌安雪說道：“老師找你爸媽來學(xué)校,，不是想批評(píng)他們，也不是想讓他們批評(píng)你,，只是想跟他們溝通交流一下,。對(duì)你的教育不僅僅是學(xué)校和老師的事，做家長的也應(yīng)該重視起來,?！?p>　　“凌安雪，你在學(xué)校的表現(xiàn)一直都不錯(cuò),，老師也很喜歡你，但是你最近的狀態(tài)實(shí)在是不怎么好,。我想和你爸媽溝通,，是希望我們一起幫你解決問題，讓你早點(diǎn)回歸到之前的那種狀態(tài),。所以你不要想太多,，也不要有太多壓力，知道嗎,？”

　　凌安雪眼圈微紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“那好，你先回去吧,。今晚回家跟你爸媽說一聲,，讓他們哪位明天騰出時(shí)間來一趟學(xué)校?！?p>　　凌安雪走后,，王敏茹示意陸以晴坐到一旁的椅子上。

　　看著陸以晴柔柔弱弱的樣子,，王敏茹一時(shí)也有些不知道該從何說起了,。

　　陸以晴的身份不是什么秘密，學(xué)校里的老師都很清楚,。

　　王敏茹不禁想著,，陸以晴是幸福的嗎,？很顯然，出生于那樣的富貴家庭,，無數(shù)普通人都會(huì)羨慕到眼紅,，她當(dāng)然是幸福的。王敏茹也不是例外,，她有時(shí)也會(huì)情不自禁地感慨著,，投胎可真是一門技術(shù)活兒。但是,，這樣一個(gè)猶如公主一般的女孩兒,，卻在十七歲的年紀(jì)永遠(yuǎn)地失去了她的父親。

　　距離陸天盛過世已有三個(gè)月的時(shí)間,，陸以晴卻始終沒能從失去父親的陰影中走出來,，可見對(duì)她的打擊有多大。

　　這段日子以來,，陸以晴的成績斷崖式下降,，從班級(jí)前五名直線下降到了班級(jí)二十幾名——星耀高中費(fèi)用高昂，普通家庭根本承擔(dān)不起,，所以很自然地,，學(xué)生并不多，陸以晴的班級(jí)總共也才三十二名學(xué)生,。由此可見,，陸以晴的成績下降幅度有多大。

　　從前的陸以晴活潑開朗,，上課十分積極,，而現(xiàn)在的陸以晴沉默寡言，除了跟凌安雪這個(gè)朋友還保持著親密,，跟其他同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了很多,。上課的時(shí)候更是經(jīng)常走神，甚至還有幾次莫名流淚,。

　　老師們同情陸以晴的遭遇,，加之之前對(duì)她的喜愛，都不忍心苛責(zé)于她,。但如此下去也不是個(gè)辦法,，故人已逝，活著的人還得繼續(xù)生活下去才是,。

　　王敏茹抓起陸以晴的手,，柔聲道：“老師知道這很不容易，但你還年輕,，以后的日子還很長,，你不能一直活在過去,。你爸爸不在了，你更要堅(jiān)強(qiáng)起來,，把自己照顧好了,，爸爸在天上才能放心，你說是不是,？”

　　陸以晴輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,，眼淚卻流了下來。

　　王敏茹說道：“明天讓你媽媽也來一趟學(xué)校吧,，我想跟她好好談?wù)?。?p>　　陸以晴猶豫道：“可是,，我媽媽最近工作很忙,，每天都加班到夜里才回家，她可能沒時(shí)間過來……”

　　王敏茹頓了一下,，然后說道：“你先跟她說一聲吧,，讓她盡量抽出點(diǎn)時(shí)間。如果實(shí)在不方便來學(xué)校,，也可以定個(gè)時(shí)間,，我直接去你們家或者你媽媽的公司做個(gè)家訪?！?p>　　“好吧……”

　　“好了,，回去上課吧。不要想太多了,，專心一點(diǎn)?！?p>　　“謝謝老師,！”

　　王敏茹揉了揉額頭，感覺有些心累,。這兩個(gè)學(xué)生都是好孩子,，她實(shí)在不忍心看她們墮落下去。

　　盡管未來能考上一個(gè)怎樣的大學(xué),，對(duì)這兩個(gè)孩子來說都不是什么問題,，但王敏茹總覺得，這兩個(gè)孩子應(yīng)該變得更好才是,。這與出身無關(guān),，與素質(zhì)和品格有關(guān)。