江遠(yuǎn)回到自己的房間，又開(kāi)始埋頭苦練,。

　　雖然這些天他覺(jué)得自己的查克拉量有了十足的長(zhǎng)進(jìn),。

　　但是系統(tǒng)里查克拉依舊是：低（下忍），雷打不動(dòng),。

　　江遠(yuǎn)懷疑系統(tǒng)是根據(jù)動(dòng)漫里的下忍查克拉的量來(lái)計(jì)算的,。

　　想要讓查克拉成為下忍級(jí)別，他覺(jué)得自己至少可以連續(xù)釋放十幾個(gè)火球不帶喘氣的才可以,。

　　果然,，想要站在忍界的巔峰，還是需要堅(jiān)持不懈的努力,。

　　【叮,，請(qǐng)宿主前往定江一中高三（24）班教室打卡?！?p>　　【獎(jiǎng)勵(lì)：......】

　　“過(guò)目不忘,，過(guò)目不忘?！?p>　　江遠(yuǎn)內(nèi)心止不住的吶喊,。

　　【水遁——水龍彈之術(shù)（C）】

　　可惜系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)是隨機(jī)的。

　　根本聽(tīng)不到江遠(yuǎn)的吶喊,。

　　聽(tīng)到又是一個(gè)忍術(shù),，江遠(yuǎn)有點(diǎn)失落。

　　新的忍術(shù)雖然好，但是他用不了,。

　　更別提水遁本來(lái)就是查克拉量大才玩的起的,。

　　不過(guò)有總比沒(méi)有好，江遠(yuǎn)很快接受了現(xiàn)實(shí),。

　　......

　　一大早,，江遠(yuǎn)就來(lái)到了教室。

　　昨晚修煉的太晚,，還有點(diǎn)沒(méi)有睡醒,。

　　【打卡開(kāi)始！請(qǐng)宿主五秒內(nèi)不要離開(kāi)打卡范圍,！】

　　【打卡成功,，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放！】

　　還是熟悉的味道,，腦袋突然傳來(lái)的陣痛讓江遠(yuǎn)一下清醒過(guò)來(lái),。

　　“這下子不用擔(dān)心早上聽(tīng)課會(huì)睡著了?！?，江遠(yuǎn)笑了笑，自言自語(yǔ)道,。

　　“想到了什么事兒,，這么開(kāi)心?！?p>　　突然江遠(yuǎn)面前出現(xiàn)了一個(gè)黑影,，開(kāi)口向江遠(yuǎn)道。

　　江遠(yuǎn)抬頭,，是蕭白鹿,。

　　這小子過(guò)來(lái)干什么？

　　江遠(yuǎn)疑惑,。

　　“江遠(yuǎn),，你猜我這幾天干什么去了？”

　　蕭白鹿一臉興奮的說(shuō)道,。

　　江遠(yuǎn)懵了,，反問(wèn)道：“你這幾天不在學(xué)校嗎？”

　　轟??！

　　晴天霹靂。

　　蕭白鹿愣在了原地,。

　　他今天這么早過(guò)來(lái)就是想和江遠(yuǎn)分享自己能成功用出忍術(shù)的快樂(lè),。

　　來(lái)的路上他都把對(duì)話寫好,，背過(guò)了，江遠(yuǎn)怎么不按套路出牌,。

　　其實(shí)也是江遠(yuǎn)這幾天,，要么忙著修煉，要么忙著躲避跟蹤,。

　　連自己的好友彭濃都沒(méi)有時(shí)間搭理了,。

　　所以自然沒(méi)有意識(shí)到蕭白鹿竟然不在學(xué)校。

　　何況蕭白鹿本來(lái)存在感就低,，又沒(méi)有什么朋友,。

　　班里也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他怎么樣了，所以江遠(yuǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到有關(guān)他的消息,。

　　“你這幾天干什么去了,？”

　　江遠(yuǎn)摸了摸自己的鼻子，有些尷尬,。

　　自己不久才拜托了人家?guī)兔?，轉(zhuǎn)眼就把人家拋棄了，好像很不地道,。

　　“這幾天我姐一直在幫我做特訓(xùn)?！?p>　　聽(tīng)到江遠(yuǎn)問(wèn)自己,，蕭白鹿得意的說(shuō)道

　　江遠(yuǎn)很想把江舒雨拽過(guò)來(lái)。

　　聽(tīng)聽(tīng),，看看人家的姐姐,，再看看你。

　　除了成天繃著臉,，就會(huì)欺負(fù)我,。

　　“那你這是有成果了？”

　　江遠(yuǎn)好奇,，他這幾天特訓(xùn)有什么成果,。

　　蕭白露怎么說(shuō)也是五大忍院出來(lái)的高材生。

　　應(yīng)該不會(huì)和自己老姐一樣,，就帶自己跑了個(gè)十公里,，人就不見(jiàn)了。

　　“我現(xiàn)在已經(jīng)可以使用忍術(shù)了,?！?p>　　蕭白鹿湊到江遠(yuǎn)耳朵旁偷偷的說(shuō)道。

　　“咳咳,！”

　　江遠(yuǎn)被嚇了一跳,。

　　他不是為蕭白鹿這么快就能使用忍術(shù)而驚奇。

　　畢竟人家姐姐親自教導(dǎo)，成果不會(huì)太差,。

　　他只是驚訝蕭白露竟然沒(méi)有告訴他,，這種事情不能隨便說(shuō)的嗎。

　　雖然現(xiàn)在他們不是忍者,，但是學(xué)會(huì)忍術(shù),，也被默認(rèn)成為了忍者。

　　即使沒(méi)有認(rèn)證證書,，但為了自己的安全著想,，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕易把自己會(huì)忍術(shù)的事情說(shuō)出去。

　　蕭白鹿這么直接,，著實(shí)把江遠(yuǎn)嚇了一跳,。

　　“你姐姐沒(méi)有警告你，不要隨便往外說(shuō)的嗎,？”

　　江遠(yuǎn)覺(jué)得自己有必要提醒他一下,。

　　“好像是說(shuō)過(guò)，不過(guò)你也不會(huì)說(shuō)出去的吧,?！?p>　　蕭白鹿看向江遠(yuǎn)，認(rèn)真的說(shuō)道,。

　　“我……不會(huì)說(shuō)的,。”

　　“這不就得了,！”

　　蕭白鹿露出一個(gè)蜜汁自信的笑容,。

　　江遠(yuǎn)突然覺(jué)得，如果自己說(shuō)出去,，仿佛就像是做了什么十惡不赦的事情一樣,。

　　這也許就是主角光環(huán)吧。

　　蕭白鹿向江遠(yuǎn)炫耀了一番就離開(kāi)了,。

　　江遠(yuǎn)也終于可以安心學(xué)習(xí)了,。

　　……

　　很快上課了。

　　老班走了進(jìn)來(lái),。

　　“告訴你們一個(gè)消息,，下星期忍者聯(lián)考，自愿報(bào)名,，有感興趣的下課后找我來(lái)要相關(guān)資料,。”

　　言簡(jiǎn)意賅,，雷厲風(fēng)行,，很符合班主任的作風(fēng),。

　　只是她這樣做的結(jié)果就是，江遠(yuǎn)整節(jié)課都沒(méi)有心思聽(tīng)了,。

　　腦子里都是忍者聯(lián)考的事情,。

　　好不容易熬到了下課。

　　江遠(yuǎn)一路尾隨著班主任去了她的辦公室,。

　　剛下課沒(méi)多久,，語(yǔ)文組的辦公室里沒(méi)有幾個(gè)人。

　　“安老師,，這是你們班打算參加忍考的,？”

　　一個(gè)挺著啤酒肚，穿著皮鞋的男子,，朝安老師問(wèn)道,。

　　江遠(yuǎn)對(duì)這人很熟悉，張主任,，高三年級(jí)主任,。

　　他想不熟悉都難。

　　“是啊,，主任,。不過(guò)這次參加忍者聯(lián)考的就他一個(gè)?！?p>　　安老師打了個(gè)招呼,，說(shuō)道。

　　“不錯(cuò)了,，我們班是一個(gè)也沒(méi)有?！?p>　　江遠(yuǎn)看張主任說(shuō)話的樣子,，也不知道他是在驕傲還是在惋惜。

　　“你考慮好了,，可別又后悔了,。”

　　就在江遠(yuǎn)胡思亂想之際,，張主任轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō)道,。

　　江遠(yuǎn)一驚，怎么扯到我身上了,？

　　立馬堅(jiān)定的回答道：“我想好了,，這是我從小的夢(mèng)想?！?p>　　任何事情只要和小時(shí)候的夢(mèng)想扯上關(guān)系,，仿佛立刻就高大上了起來(lái),。

　　張主任雖然不看好江遠(yuǎn)，但都這時(shí)候了,，也不好再打擊他,。

　　“努力吧，你一定可以的,?！?p>　　江遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“報(bào)名冊(cè)給你,，你仔細(xì)看看,，報(bào)名方式里面也有?！?p>　　“好的,，謝謝老師了?！?p>　　江遠(yuǎn)道了謝,，就離開(kāi)了。

　　其實(shí)他只是好奇,，參不參加先另說(shuō),，他想看看這忍者聯(lián)考是什么樣的。

　　江遠(yuǎn)離開(kāi)后,，張主任嘆了口氣,。

　　“希望今年能有個(gè)考上五大忍院的吧！”

　　其實(shí),，私心里他不想讓自己的學(xué)生報(bào)考五大忍院,，正如他說(shuō)的選擇加分多好。

　　雖然只能接受分配,，不也是成為了忍者嗎,？

　　去參加忍考，成功了還好,，失敗了說(shuō)不定還得再來(lái)一次高三,。

　　而且復(fù)習(xí)是沒(méi)有加分的,，機(jī)會(huì)只有這一次,。

　　所以張主任挺替這些學(xué)生惋惜的,。

　　成績(jī)好的還好說(shuō)，無(wú)論怎么樣,，人家都有資本,，再來(lái)一年照樣優(yōu)秀。

　　成績(jī)差的,，就完全是浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì),。

　　“主任,，你要相信他們?！?p>　　安老師倒是沒(méi)有張主任那么憂慮,。

　　而且她完全和張主任穩(wěn)健的思想不同，她是鼓勵(lì)學(xué)生去拼一拼的,。

　　當(dāng)然,，成績(jī)太差的還是算了，穩(wěn)妥點(diǎn)好,。

　　張主任也沒(méi)說(shuō)什么,，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,。