“媽,,我想好了,,我要學計算機,!”
田江超聽了馬校長的“蠱惑”后配合的點點頭,。
不是我要學計算機,而是馬校長說的太好了,,這個專業(yè)才是我為量身定做的,!
您看,我這瘦小的身板肩不能挑,,手不能提的,,坐辦公室才是最好的選擇。
“這個……”
梁家梅表情有些凝滯,,臉上的笑也逐漸消失,。
他奶奶的腿兒,學費太貴了,,一年的還好說,,兩年的要五千多,還要一次交清,。
突然,,梁家梅笑著說:“上一年的那個是吧?中,,回去就給你準備學費,!”
反正都是計算機,大不了以后讓你再學一年,!
梁家梅打定了主意,,想要混淆視聽。
“媽,,不是一年,,是兩年那個!”
田江超一聽老媽要糊弄自己,,馬上就不樂意了,,這可是上學,學技術(shù),,哪能夠敷衍了事,!
兩年的,肯定要比一年的學的多,概念不一樣的,。
“聽話啊,,都是學電腦,沒啥區(qū)別,,兩年的學費貴,,還學的時間長,一年的能早點出來上班掙錢,,比兩年的好,。”
當著很多人的面,,梁家梅也不好教訓自己的兒子,,只能歪曲事實。
一旁的馬幫國,,笑的臉色有些不自然,,什么叫沒啥區(qū)別?這里面區(qū)別大了,!
只是,,現(xiàn)在是人家家長教子時間,自己也不能插嘴,,萬一人家不爽自己,,不上了咋弄?,!
稍微有點尷尬的馬幫國,,轉(zhuǎn)頭跟其他家長聊了起來。
“不一樣,!”
田江超開始生氣了,。
“一年的,沒有兩年的學的多,,你看,,人家這上面都寫了,多了這么多呢,!”
“那學成以后,,工資肯定要比一年的多,馬校長,,你說是不是,!”
眼睛紅紅的想要哭的田江超又把馬幫國拉了出來。
這一幕看在其他家長眼里有點好笑,。
就好像帶著孩子買東西,,孩子看上了精致款的變形金剛,,奈何價格太高家長口袋空空,只能給他買個普通版的變形金剛哄哄,。
孩子覺得自己受到了欺騙,,就拉出售貨員,,讓他來評價哪個更好一些,。
“咳咳!”
馬幫國突然間被拉進泥潭之中,,有些不知道該怎么開口,。
說一年制的好吧,那就得罪了孩子,,說兩年制的好吧,,那又得罪了家長,不管怎么說,,兩頭都不討好,!
馬幫國喝了口已經(jīng)見底的茶水,眼睛亂轉(zhuǎn),,心里急得想對策,。
按說這事兒應該幫孩子的,畢竟是學習一門技術(shù),,自然是要學習最好的,,走進社會以后機會才會更多一些,主動權(quán)更大一些,。
可家長現(xiàn)在掌握著財政大權(quán),,一個不滿意就是一分不出,大不了孩子鬧騰一陣,,等過了這陣子,,基本上也就沒事了。
家長會讓孩子明白,,誰才是話事人,,下次,孩子就會乖乖聽話了,。
“這個,,怎么說呢,各有各的好處吧,!
一年制的課程,,學的快,出來工作早,,這都是事實,。
不過,二年制的課程,學的更多,,更加的扎實,,省去了一年制將來重新進修的時間,在工作方面,,更加容易立足,!
這位家長,不得不說,,您孩子眼光真好,,一眼就看上了我們這里最好的專業(yè)。
還是您平時教導有方,,要不然,,他不會有這樣的眼光!”
馬幫國信誓旦旦的說,。
兩種專業(yè)的優(yōu)劣勢講了,,孩子也夸了,連帶著家長也夸了一遍,。
“是啊,,是啊,我們這里,,學完一年制的那些學生,,工作個兩年左右都會回來重新進修一下。
到時候,,不僅耽誤了時間,,還耽誤了工作掙錢,多少有點得不償失,!”
旁邊,,那個右腿有點拐的中年男老師開始幫襯著說話。
這家伙姓孫,,單名一個糠字,,以前就是跟他學的電工專業(yè),教學方面多少有些小心眼,,多數(shù)時間都是師傅領(lǐng)進門修行靠個人,。
梁家梅哪能不懂這個道理,只是,,家里一下子拿出這么多錢,,真的有些困難。
“你看,,馬校長和這位老師都說了,,一年制的以后還要進修,,到時候,工作還要重新找,,工資還要從最低做起,,得不償失的!”
“直接學兩年制的,,出去工資就比一年制的工資高,,以后還省去了進修時間,又不用重新找工作,,同樣入學學習,,五年以后,,肯定我要比他工資高,!”
田江超一副你錯了的模樣,抓住里面的某個不可忽視的問題噘著嘴講道理,,還畫了一張不存在的大餅,。
馬幫國和孫糠都怔怔的看著田江超心里有些錯愕。
我們可沒說學兩年的出去以后,,工資就一定會比學一年的高,!
只是,這會兒不好出言反駁,,反正最后得益的都是學校,。
“不信,你問問他們,,有這么好的專業(yè)放在這,,我不信他們會去選一個累死累活還拿不到多少錢的工作!”
田江超見老媽不說話更是一副得理不饒人的樣子,,又要拉上那些個正在挑選專業(yè)的孩子說,。
這話說的那些正要給孩子選電工焊工的家長身體一頓,看他的目光有些幽怨,。
你這熊孩子,,我們家可沒錢!
“媽,!”
“爸,!”
那些被田江超說的有些心動的孩子,小心翼翼的拉了拉爹媽的衣角,。
是啊,,這話沒毛病,既然要學,,當然是要學習最好的那個專業(yè),,做最輕松的活,,拿最高的工資。
一時間,,氣氛熱鬧的房間里忽然安靜了下來,。
馬幫國看看田江超,又看看其他的孩子,,再看看若有所思的家長,,心里樂開了花。
自己要不要加把火,?
這會兒來的可是不少,,有十來個孩子呢,這要是都學習兩年制的計算機專業(yè),,自己可是能收到一筆不菲的學費,。
剛才幫腔說話的那個孫糠,此時卻有些郁悶了,,恨不得打自己兩耳瓜子,。
剛才有好幾個孩子,都說想學他教的電工,,此時被田江超這個小機靈鬼一個節(jié)奏帶的,,都有動搖的意思,這要是都選了計算機,,自己毛都得不到,!
這時候,他也不好開口說什么,,難道說,,你家孩子不如人家聰明,只能學電工,?
這不是罵人嗎,!
孫糠看了一圈屋里的孩子,你別說,,還真的沒有幾個看著有聰明氣的,。
真要聰明,也不會輟學過來上技校了,,田江超這孩子絕壁是個意外,!
“其實吧,這個電工也不錯,,活兒挺輕松的,,平時就是接個開關(guān),走個線路,,沒事兒喝喝茶,,聊聊天,,一天也就過去了?!?p> 孫糠笑著緩解屋里尷尬的氣氛,。
有些學生家長聽了這話,有些意動,。
可這話說的馬幫國就有些不樂意了,,孫老師,交情歸交情,,你不能為了你掙錢,,不讓學校掙錢吧?
“這位老師,,話不是這么說的,!”
“雖然大家都知道,站死車工,,累死鉗工,,閑死電工,,不要臉的是焊工,!”
“可是太閑了,就沒人重視了,,一個廠子,,就那么幾個電工,干個五年十年的也未必有升職的機會,,更別提漲工資了,,就算漲了一點,那也是全廠最低的工資,。
我們都是年輕人,,富有朝氣,出來學個技術(shù),,那是想要到社會上拼搏一番,,做出點成就的。
若是每個月掙得比別人都少,,只能顧得住自己的吃喝,,別說闖出一番成就了,能不能討上媳婦兒都難說,!
電工都是給那些五六十歲的老頭準備的養(yǎng)老活兒,,豈是我們這些年輕人能做的?我們可不是到廠子里養(yǎng)老去的,!”
田江超這一番話說的,,有理有據(jù)不說,,還提醒了下這里所有的家長。
您給孩子找專業(yè),,可一定要選好了,,可不能被人給騙了!
“是啊,,孩子還小,,出來工作不求能有多大出息,可是工資怎么說也不能是最低的吧,?”
“就是,,就是,我聽說,,廠子里的電工師傅都是五六十歲的老頭干的,,工資還不高,就是比較清閑,,俺們孩子還小,,以后是要出來鍛煉的,不是去養(yǎng)老的,!”
“對呀,,找個不掙錢的工作,以后討媳婦確實比較困難,!”
聽了田江超的一番分析,,一群家長此時也拐過彎來了。
雖然說,,家長都想盡量給孩子找個好點的工作,,輕松點的工作,讓孩子少吃點,。
可找個輕松的工作,,不代表是讓孩子去廠子里養(yǎng)老!
一時間,,眾人看向?qū)O糠的目光都變了,。
這老小子,一直在讓我家孩子去學電工,,肯定沒安好心,!
馬幫國眉頭微挑,意外的看了一眼田江超,。
這孩子不簡單啊,,頭腦反應挺快,還能舉一反三,,說的有理有據(jù),,要不要回頭等他畢業(yè)以后,,留下來給我負責招生工作?
學校缺什么人才,?那肯定就是能說會道的招生老師,。
你學校師資力量再怎么雄厚,老師再怎么優(yōu)秀,,沒有學生,,屁都不是。
孫糠張了張嘴,,他沒想到,,這個孩子竟然這么能說。
說的基本上是這個行業(yè)的事實,,可也有不對的地方,。
“小朋友,你說的也不全對,,這只是其中之一,!”
孫糠覺得有必要為自己正名一下。
“我們電工專業(yè)還教家電維修,,機電一體化,,plc電腦編程可選,這都是比較輕松的專業(yè),!”
為了學生,,孫糠也算是豁出去了。
“算了吧,,說起家電維修,一天到晚身上就沒個干凈的衣服,,多不體面,!
機電一體化,除了廠里,,哪里有那么多的機械電氣,?還不是要進廠熬資歷?,!
編程那個還行,,可是,應該是需要在計算機上操作吧,?
既然如此,,我為什么不先學會計算機?
我學會了計算機,,還怕學不會一個簡單的編程,?
咱們計算機專業(yè)里面,,可是包括的有編程的!”
田江超指著編程那個專業(yè)冷笑說,。
雖然兩個編程的性質(zhì)不一樣,,但文字是一樣的呀,能來這里送學生上學的家長,,是初中都不一定上過的老農(nóng)民,,他們哪里分的清楚這里面的彎彎道道,還不是他說啥就是啥,。

我只是條蟲
寫作不易,,覺得還闊以的給個收藏吧! 拜謝?。,。?/p>