閱讀完《實驗室安全手冊》后,，陳婉清指導(dǎo)許秋穿好實驗服,、戴上一次性PE手套和活性炭口罩。

　　一切準(zhǔn)備就緒,，她介紹道：

　　“我們課題組主要研究領(lǐng)域是太陽能電池,，而我呢，主要做有機方向。

　　實驗室中制備太陽能電池器件需要使用基片,，我們用的基片是印有ITO,，也就是氧化銦錫圖案的玻璃基片。

　　ITO具有高電導(dǎo)率和光透過率,，是一種良好的電極材料,。

　　這種基片是從米國進口的，成本比較高,，一片大約4美刀,，所以魏老師要求我們重復(fù)利用?！?p>　　今天我就教你怎么清洗基片,。”

　　“好的,，學(xué)姐,。”許秋點點頭道,。

　　…………

　　【檢測到清洗基片技能,，是否進行記錄？】

　　“記錄,。”許秋心中默念,。

　　同時他注意到,，系統(tǒng)界面更新了。

　　【科研輔助系統(tǒng)】

　　權(quán)限等級：1

　　積分：100

　　進行中的任務(wù)：1個

　　熟練度：

　　【實驗操作類】

　　清洗基片（一階0%/四階50%）

　　【儀器設(shè)備類】

　　超聲波清洗儀（三階20%/五階0%）

　　鑷子（二階50%/四階50%）

　　氮氣槍（一階0%/四階50%）

　　##

　　前面的一階0%,、二階50%,、三階20%代表了許秋當(dāng)前的熟練度。

　　因為他在實驗課中接觸過超聲波清洗儀和鑷子,，所以具有初始的熟練度,。

　　后面的四階50%、五階0%,，則是輔助系統(tǒng)復(fù)制學(xué)姐操作的熟練度,，可以近似看做是他短期內(nèi)可達到的上限。

　　一項實驗操作通常需要使用多個儀器設(shè)備,，其熟練度取決于這些儀器設(shè)備中熟練度最低的那個,。

　　解鎖了新功能，許秋迫不及待的想嘗試一下,，便與系統(tǒng)交流：

　　“我想把清洗基片,，從四階50%推演到五階，需要多少積分,？”

　　【需要1×50%×1000×2=1000積分,?！?p>　　好吧，消費不起,。

　　他現(xiàn)在還是個一階0%的純萌新,，還是先努力完成任務(wù)，積攢積分,。

　　就先用著學(xué)姐,，將就一下吧。

　　…………

　　“交給你啦,，有問題可以隨時叫我,。”

　　陳婉清示范了一遍操作流程,，然后將剩余的舊基片遞給許秋,，回到了自己的座位上。

　　“好的,，謝謝學(xué)姐,。”

　　師傅領(lǐng)進門,，修行靠個人,。

　　科研之路，從打雜開始,。

　　許秋先小心翼翼的夾起一片舊基片,，仔細觀察。

　　基片表面呈正方形,，上面還附著部分銀白色的電極以及黑色的涂層材料,。

　　他目測了下，這種基片長寬約是2.5厘米,，考慮到是國外生產(chǎn)的,，規(guī)格應(yīng)該是1英寸，也就是2.54厘米,，厚度大約是3毫米,。

　　這小小一塊玻璃片就值30塊錢，搞科研可真燒錢啊,。

　　他打開輔助系統(tǒng),，選擇“清洗基片”一項，對照著影像開始操作,。

　　影像已經(jīng)被系統(tǒng)抽象化處理過,，操作者并非是學(xué)姐，而是個虛擬小人。

　　可以清晰的看到每一步的操作細節(jié),，還可以跟隨心意暫停,、快進、調(diào)整進度等,。

　　他很快進入狀態(tài),，模仿著影像操作起來。

　　“首先,，用鑷子將舊基片放置在支架上,，注意盡量不要接觸基片中央，以防產(chǎn)生劃痕,?！?p>　　……

　　因為有使用鑷子的經(jīng)驗，許秋很快裝滿了一個支架,，拿起支架數(shù)了數(shù),，一共有24片。

　　【鑷子熟練度+20%】

　　“然后,，將裝滿舊基片的支架放入標(biāo)有“soap”的盒子中,，并倒入肥皂水，直至液面沒過支架,。然后蓋好蓋子,，放入超聲波清洗儀中清洗20分鐘。

　　接著,，將基片依次轉(zhuǎn)移至去離子水,、丙酮、異丙醇中,，各超聲清洗10分鐘?！?p>　　這幾步操作沒有什么難度,，超聲波清洗儀只有一個總控開關(guān)，一個開啟/暫停按鈕,，以及四個用來設(shè)定時間的按鍵,。

　　只需要設(shè)定好時間，把盒子放進去,，按下開啟按鈕就可以了,。

　　……

　　【超聲波清洗儀熟練度+80%】

　　超聲清洗基片的過程，不需要全程看著,，可以同時進行其他工作,。

　　許秋也沒閑著，趁此機會又裝滿了四個支架。

　　【鑷子熟練度+40%】

　　本來他還想和學(xué)姐套套近乎,，可看到陳婉清坐在椅子上,，時而扶著額頭眉頭輕皺，時而似有所悟般的快速敲擊鍵盤,，時而翻看手邊的紙質(zhì)資料,，似乎處在一種專注忘我的境界中，便打消了這個念頭,。

　　經(jīng)過四輪清洗,，只剩下14片較為干凈的基片。

　　這倒不是許秋的操作問題,，而是因為部分舊基片表面上的附著物比較牢固,，需要經(jīng)過多輪清洗才能夠清洗干凈。

　　一個培養(yǎng)皿可以裝12片基片,，他從柜子中取出兩個培養(yǎng)皿,。

　　查看系統(tǒng)影像：

　　“最后，用鑷子將基片從裝有異丙醇的盒子中夾出,，注意不要將鑷子伸入液面下,，防止污染。

　　再用氮氣槍（可噴射氮氣氣流）吹干,，放入干凈的培養(yǎng)皿中,。”

　　許秋隨手抄起一把鑷子,，夾取了一片基片,，另一只手則拿著氮氣槍，然后按壓氮氣槍的開關(guān),。

　　“啪,。”

　　基片被氮氣氣流吹飛,，掉到了桌子上,。

　　掉落的基片會粘上灰塵等雜質(zhì)，所以只能回爐重造,，重新清洗,。

　　許秋搖了搖頭，開始分析原因：

　　一方面是初次使用氮氣槍,，他對于氣流大小把控不當(dāng),，這次的氣流明顯太大了；

　　另一方面,，他感覺手上的鑷子夾不牢,。

　　難道是自己手法的問題,？

　　他再次仔細觀察影像，終于發(fā)現(xiàn)他用的鑷子與影像中使用的鑷子并不相同,。

　　一個頭部是尖尖的,，另一個則是扁平的。

　　放下自己手中的尖鑷子,，許秋重新挑選了一把扁平的鑷子,。

　　再次嘗試，果然新鑷子夾起基片來穩(wěn)當(dāng)多了,。

　　……

　　共計獲得11片洗凈吹干的基片,。

　　許秋經(jīng)驗不足，后面再次吹飛了兩片,。

　　【鑷子熟練度+10%】

　　【氮氣槍熟練度+120%】

　　本來準(zhǔn)備了兩個培養(yǎng)皿,，結(jié)果連一個都沒有裝滿。

　　完成了一整套流程后,，許秋打開系統(tǒng)頁面,。

　　【科研輔助系統(tǒng)】

　　權(quán)限等級：1

　　積分：100

　　進行中的任務(wù)：1個

　　熟練度：

　　【實驗操作類】

　　清洗基片（二階20%/四階50%）

　　【儀器設(shè)備工具類】

　　超聲波清洗儀（四階0%/五階0%）

　　鑷子（三階20%/四階50%）

　　氮氣槍（二階20%/四階50%）

　　##

　　看著快速提升的熟練度，許秋很是滿意,。

　　他捧著裝有干凈基片的培養(yǎng)皿,，交予學(xué)姐驗收。