陳婉清在補(bǔ)完光源測試數(shù)據(jù)后,，她的文章已經(jīng)基本成型,，這兩天她和魏老師一起對文章進(jìn)行修改和潤色,。

　　許秋坐在辦公桌前碼字,，總是會看到陳婉清從電腦上拔出U盤，前往218房間,，過一段時間后,，再帶著各式各樣的表情回來,，重新將U盤插入電腦,，就這樣周而復(fù)始循環(huán)著,。

　　直到7月30號下午，陳婉清從外面回來,，一進(jìn)門便激動的說道：

　　“我的文章終于改好了,，魏老師說今天就把它投掉?！?p>　　“恭喜學(xué)姐啊,。”許秋道,。

　　“對了,，他讓我給你看一遍，你看看還有沒有什么問題,?！标愅袂鍖盤遞給許秋。

　　許秋接過U盤,，插入電腦，看到里面只有兩個文件,。

　　JMCA_draft42.docx和JMCA_SI.docx,。

　　他將兩個WORD文件復(fù)制到自己的桌面上。

　　看起來，第一個文件是論文草稿,，后面帶著數(shù)字42,，應(yīng)該表示這是它的第42代版本吧。

　　期刊的話,，學(xué)姐是準(zhǔn)備投JMCA,，這是英國皇家化學(xué)學(xué)會RSC旗下的一個期刊，分區(qū)是SCI二區(qū),。

　　陳婉清輕嘆一口氣,，說道：

　　“我感覺投JMCA有點虛，不一定能中啊,，不過魏老師覺得可以拼一拼,，我也沒有辦法?！?p>　　對此,，許秋也不知如何接話，便他打開論文草稿的文檔,，說道：“我先看看文章吧,。”

　　首先映入眼簾的就是大大的一行標(biāo)題,，他一邊看,，一邊在心中將其翻譯為中文：

　　“三元共混策略用于P3HT:PCBM基準(zhǔn)體系”

　　標(biāo)題看著中規(guī)中矩，不過學(xué)姐這工作確實沒什么太大的亮點,，也難以搞一個有噱頭的標(biāo)題出來,。

　　標(biāo)題下面是作者欄：

　　WanQing Chen，Qiu Xu,，F(xiàn)eiFei Wu and XingSi Wei*

　　陳婉清的一作,，他的二作，吳菲菲的三作,，吳菲菲應(yīng)該是參與了論文的修改,，魏老師則是排在最后面，掛了通訊作者,。

　　這也是比較常規(guī)的操作,，一般導(dǎo)師會選擇放在最后面，并用“*”標(biāo)注,，表明是通訊作者,，并留有郵件聯(lián)系方式。

　　不過,，也有一些導(dǎo)師因為種種原因和學(xué)生搶一作,。

　　好在學(xué)?？紤]到了這種情況，在學(xué)生畢業(yè)或者評定獎學(xué)金時,，如果導(dǎo)師是一作,，則學(xué)生的二作同樣被視為一作。

　　許秋接著看向摘要,、結(jié)論,，因為他參與了大半的實驗，所以閱讀起來沒有什么難度,。

　　摘要結(jié)論像是被精修過的,，用了很多華麗的詞語，看起來也沒什么問題,。

　　最后是正文部分,，因為是草稿，所以是單欄排版,，而不是正式發(fā)表后那樣的雙欄排版,。

　　其中涉及了部分許秋還沒有學(xué)習(xí)過的表征手段，比如透射電子顯微鏡,、原子力顯微鏡等,，這些部分他就直接略過了。

　　其他的部分大致上還是可以讀懂個七七八八的,。

　　相比于被精修的開頭和結(jié)尾,，中間部分的英文表達(dá)著實有些拉胯，他發(fā)現(xiàn)了幾處語法問題,，并用黃色高亮標(biāo)示出來,。

　　在看完了正文后，許秋又打開了支持信息SI文件,。

　　里面只有幾張圖片和表格,，沒什么問題。

　　全部看完后,，許秋將文件保存退出,，然后拷貝到自己的U盤中，遞給陳婉清,。

　　“學(xué)弟,，怎么樣，有沒有什么問題,?！标愅袂宓馈?p>　　“內(nèi)容上沒太大的問題,，就是英文表述上有些問題,。

　　語法和用詞方面我覺得有待商榷的地方,，都用黃色高亮標(biāo)出來了,?！痹S秋道。

　　“好的,，我去改一下,。”陳婉清道,。

　　將許秋指出的地方改好后,，她撐開雙臂，準(zhǔn)備伸個懶腰,。

　　突然,，走廊傳來開門聲，接著是“噠噠噠”的皮鞋聲,。

　　陳婉清急忙將手臂收了回來,，差點閃到了腰。

　　沒過幾秒,，自帶BGM的魏興思出現(xiàn)了,。

　　“陳婉清，弄得怎么樣了,，文章給許秋看過沒有,。”魏興思道,。

　　“看過了,。”兩人同時道,。

　　“Cover Letter寫好了沒有,？”魏興思道。

　　“寫好了,?！标愅袂宓馈?p>　　“行,，你把文件都打包好,，放U盤里，然后到我辦公室的大電腦上操作,，”魏興思頓了頓,，說道：

　　“你們倆一起過來吧?！?p>　　…………

　　魏興思的辦公室有一臺式大電腦,，常年開機(jī),，平常不用的時候就鎖屏，也不關(guān)機(jī),。

　　他自己日常辦公則是用的里星人筆記本電腦,，如果外出的話，他會用公文包裝一個水果筆記本電腦,。

　　魏興思進(jìn)門后,，走到大電腦旁，輸入鎖屏密碼218218,，打開瀏覽器,，在收藏夾中找到RSC的官網(wǎng)，用他自己的賬號登錄,，進(jìn)入投稿界面,。

　　弄好后，他示意陳婉清將U盤插入USB接口,。

　　待電腦識別成功,，他將U盤內(nèi)的文件夾復(fù)制到桌面。

　　許秋在后面可以看到,，除了之前給他看到的兩個文件外,，還有一個名為Figures的壓縮包、一個ENDNOTE文件夾,，前者應(yīng)該是論文中所有的圖片,，后者應(yīng)該是整理的參考文獻(xiàn)。

　　魏老師再次打開投稿界面,，開始一一填寫信息,。

　　先是標(biāo)題、摘要,、作者,、關(guān)鍵詞等基本信息；

　　然后是期望的審稿人,，他填了幾個有機(jī)光伏領(lǐng)域的研究者,，基本都是他的熟人。

　　不希望遇到的審稿人一欄,，他空著沒填,。

　　之后是Cover Letter，他點開陳婉清寫的文本,，看過之后,，改了幾句話，然后將其復(fù)制到瀏覽器中,。

　　最后上傳正文文件,、SI文件,、所有圖片的壓縮包。

　　魏興思確認(rèn)沒問題后,，點擊了生成PDF預(yù)覽,。

　　網(wǎng)頁自動將上傳的文本、WORD文件轉(zhuǎn)化為了PDF文件,，不過因為要從外網(wǎng)下載,，所以下載速度有點慢。

　　在此期間,，魏老師將所有的數(shù)據(jù)備份到了他自己的筆記本電腦上。

　　然后,，他轉(zhuǎn)身從冰箱里取出三罐椰汁,，遞給許秋和陳婉清。

　　椰汁是長筒易拉罐裝的,，不過并不是國內(nèi)的某樹牌椰汁,，上面印的文字許秋也不認(rèn)識，所以判斷不出產(chǎn)地是哪里的,。

　　“陳婉清,，這篇文章投出去，之后有什么打算,？”魏老師隨意問道,。

　　“初步打算把吳菲菲的鈣鈦礦材料拿過來用，做傳輸層材料,，不過現(xiàn)在還沒有開始做實驗,。”陳婉清道,。

　　“行,，想法還可以，不過應(yīng)該也是篇小文章,，”魏老師道:

　　“下學(xué)期你有空帶著許秋去張疆做做合成吧,，那邊實驗室已經(jīng)建好了。

　　有機(jī)光伏領(lǐng)域,，合成新材料才是基礎(chǔ),，不能老是用別人的材料啊，你說對不對,？”

　　“好的,。”陳婉清點了點頭,。

　　PDF已經(jīng)下載成功并自動打開了,，魏興思上下滾動鼠標(biāo)滑輪,，看了一遍，然后道：

　　“好像沒什么問題,，你們來看看,，要是沒問題我就提交了?！?p>　　許秋,、陳婉清湊了過去，許秋拿起鼠標(biāo),，和學(xué)姐從頭又看了一遍PDF,，沒有發(fā)現(xiàn)明顯的錯誤，便說道：“魏老師,，沒問題,。”

　　魏興思接過鼠標(biāo),，點擊了提交,，說道：

　　“好，辛苦了,，你們把吳菲菲和段云叫過來一下,。”