培根曾說過,，讀史使人明智。以史為鑒,，通曉古今,，可以明辨是非，知常達(dá)變,。
陳牧曾經(jīng)作為一個(gè)史學(xué)研究者,，更是對(duì)此深有體會(huì)。所以當(dāng)別人認(rèn)為陛下對(duì)陳牧封賞不公時(shí),，陳牧卻表現(xiàn)的風(fēng)輕云淡,、異常豁達(dá),。
這種賦閑在家的感覺實(shí)在讓他無比愜意,，但那些借故前來探訪的老友卻認(rèn)為陳牧完全是悲憤過度，以至于腦子都有可能“瓦塔”了,。尤其是徐瑯,，隔三差五就跑到陳牧的府邸，每次來不給陳牧輸上三五局絕不罷手,。
直到陳牧實(shí)在被他的臭棋簍子氣得不輕,，罵道：“你既沒有做賊，心虛什么,？”
徐瑯耷拉著腦袋無奈道：“我實(shí)在吃不準(zhǔn)家里的那位爺有沒有做賊呀,！”
陳牧又一次勸慰道：“即便令尊使了力，那與你又有何干,？”
徐瑯一拍腦門,，苦笑道：“他是我親爹呀！”
陳牧：“......”
在搬走十壇三年陳釀,，十壇葡萄美酒,，二十瓷瓶香水之后,，徐瑯終于心滿意足的相信陳牧是真的毫不在意陛下這次的打壓之舉。這讓陳牧覺得這廝就完全是借著寬慰自己的機(jī)會(huì)來敲詐勒索了,，至少?gòu)乃嶙哌@些東西時(shí)眉開眼笑的神情就看得出這廝動(dòng)機(jī)完全不良,。
太子最近來信很少了，即便來信,，也是說一兩句問候的話,，不再像之前除了房事不說，其他都要長(zhǎng)篇大論要與陳牧分享的架勢(shì),。
當(dāng)陳牧在自己的書房?jī)?nèi)掛出了自己親手書寫的“為天地立心,、為生民立命、為往圣繼絕學(xué),、為萬世開太平”的豪言壯語之后,，郭大用立刻就辭去了河防謁者的職務(wù)，轉(zhuǎn)投到陳牧的府邸,，執(zhí)意要做一名奴仆,。
陳牧自然是不肯的，但是郭大用說自己三年來一直在等候陳先生實(shí)現(xiàn)自己的畢生宏愿時(shí),，自己好實(shí)現(xiàn)為先生“牽馬墜蹬,、掌燈提履”的誓言，今日便是兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻,。
三年前,，郭大用和陳牧齊心協(xié)力，在元城縣賑災(zāi)防疫,，取得令人刮目的成績(jī),。結(jié)果中途被胡穎摘了桃子，郭大用落了個(gè)身陷囹圄之果,。也多虧了太子巡行魏都,，偶患瘧疾，這才有了陳牧接近太子的機(jī)會(huì),。在陳牧的周旋下,，太子將郭大用無罪赦免，才未能淪為胡穎的“背鍋俠”,。
那時(shí)的郭大用,，就已對(duì)陳牧死心塌地，發(fā)誓效死終生?，F(xiàn)在又是三年時(shí)間的相處,，更是堅(jiān)定了他的這種想法。愈與陳牧相處日久,，愈對(duì)其敬仰有加,。這個(gè)神秘的男人有一種天生的責(zé)任感,，想把世界抗在肩上前行。
郭大用也想做這樣的人,，但是他自忖缺乏這樣的能力,。然而,，鳥隨鸞鳳飛能遠(yuǎn),、人伴賢良品自高，他情愿成為陳牧腳下的鞋子,，伴隨他踏過萬水千山,。
很明顯，郭大用這是王八吃秤砣——鐵了心了,。好在郭大用一家已搬來宜陽莊園居住,，他的一雙兒女郭景、郭秀和秋生他們這幫孩子一起跟著鮑桐老先生開蒙呢?，F(xiàn)在郭大用散職歸來,，也算是一家團(tuán)聚。只是如何安排郭大用倒把陳牧難住了,。
過了幾日,，這個(gè)難題就讓鮑桐給解決了。聽聞郭大用賦閑在家,，鮑桐立刻就向陳牧提出,，讓郭大用幫助他教導(dǎo)孩子們“射術(shù)”，言說“一張一弛,，此謂之道也”,。
這段時(shí)間經(jīng)過與鮑桐的相處，陳牧也掌握了這位老先生教授的主要脈絡(luò)了,，那就是周代官學(xué)提倡的“六藝”,，即：禮、樂,、射,、御、書,、數(shù),。當(dāng)然老先生也有所偏重，比如儒家比較重視的“禮,、樂”則基本屬于鄙棄的部分,，涉及了也是輕輕帶過；“射,、御”部分因?yàn)槔舷壬挲g的問題,，也基本沒有實(shí)際操作,；剩下的基本的就是“書、數(shù)”了,，這一部分老先生又側(cè)重于“數(shù)”,，幾乎是天文地理、八卦九疇,、無所不包,。
教到現(xiàn)在老先生也發(fā)現(xiàn)了，自己這么教下去“偏科”太嚴(yán)重,，就來抓郭大用的差了,。當(dāng)然他也不光讓郭大用給孩子們教射術(shù)，更是刀劍棍棒都一起上,。郭大用是公孫傲帶出來的,，雖說武藝上與公孫傲還有些距離，但是教這些孩子已經(jīng)是綽綽有余,。更難得是郭大用識(shí)文斷字,，這種文武雙全的人才在這個(gè)年代就屬于稀缺品了。
當(dāng)然,，郭大用都成為了一名光榮的“人民教師”,，這曾經(jīng)的人民教師陳牧豈能閑著。不過他發(fā)現(xiàn)鮑桐教授的東西已經(jīng)足夠讓孩子去用驗(yàn)證的方式認(rèn)識(shí)這個(gè)世界了,，老先生的“數(shù)”藝部分已經(jīng)包含了“力的作用,、杠桿原理、光線直射,、光影關(guān)系,、小孔成像、點(diǎn)線面體圓概念”等現(xiàn)代科學(xué)的東西（注：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的確已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)水平,，這里并非是作者胡謅）,。
陳牧在這個(gè)基礎(chǔ)上增加了很多發(fā)散性的東西，比如太陽為什么從東方升起從西方落下,、雨是如何形成,、云到底是什么東西、體積不同的物體同時(shí)從高空落下會(huì)是什么情況,、木材為什么會(huì)燃燒,、鳥兒為什么會(huì)飛、打雷與閃電有沒有關(guān)系等等稀奇古怪的問題,。
結(jié)果這些問題讓孩子們沒有著迷,，反倒是讓鮑桐和郭大用像被中邪了一般，追著陳牧屁股后面不停的問為什么。這讓陳牧始料未及,，他只是想讓孩子們學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)發(fā)問,，但沒讓兩個(gè)成年人發(fā)瘋,。
當(dāng)陳牧回答了他們前一個(gè)為什么，后面就會(huì)有好幾個(gè)為什么等著他,。老天爺呀,，這都是后世小學(xué)自然課上的知識(shí)，讓陳牧怎么可能幾乎話說得清,。陳牧覺得在兩個(gè)打破砂鍋問到底的人沒瘋之前,，他已經(jīng)被他們折磨的要瘋了,。
在陳牧還沒瘋之前,，他還是成功的讓這兩人先瘋了。
陳牧給這兩個(gè)人出了一個(gè)龜兔賽跑的問題：龜兔賽跑,，兔子的速度為烏龜?shù)氖?，烏龜在前面一百丈跑，兔在后面追,，問兔子能否追得上烏龜?p> 鮑桐的答案是兔子不可能追上烏龜,。因?yàn)樵诟?jìng)賽中，追者首先必須到達(dá)被追者的出發(fā)點(diǎn),，當(dāng)兔子追到一百丈時(shí),，烏龜已經(jīng)又向前爬了十丈；兔子必須繼續(xù)追,，而當(dāng)它追到烏龜剛爬的這十丈時(shí),，烏龜又已經(jīng)向前爬了一丈，兔子只能再追向那個(gè)一丈,。就這樣,，烏龜會(huì)制造出無窮個(gè)起點(diǎn)，它總能在起點(diǎn)與自己之間制造出一個(gè)距離,，不管這個(gè)距離有多小,，但只要烏龜不停地奮力向前爬，兔子就永遠(yuǎn)也追不上烏龜,！
但是郭大用直接把鮑桐拽到了院子里,，讓鮑桐扮演烏龜，自己做兔子,；郭大用幾個(gè)箭步就把老胳膊老腿兒的鮑桐給超過了,，然后挑釁的看著氣喘吁吁的老頭子，問這是怎么回事。
兩人誰也說服不了誰,，一起來找陳牧,，陳牧哈哈大笑道：“我在光的前面跑，只要我不停就永遠(yuǎn)比光快,?！?p> 兔子和烏龜?shù)膯栴}還沒搞清楚呢，這光又來湊什么熱鬧,？這還不如不問呢,！兩人又回到了院子里繼續(xù)扮烏龜?shù)陌鐬觚敚缤米拥陌缤米尤チ?，惹得一群小孩一起給兩人大喊加油,。
很快，天鳳元年歲旦就來臨了,。陳牧在李亨的建議下給常安的太子王臨,、大長(zhǎng)秋仇吉、司隸校尉中行現(xiàn),，在曲阜的博山侯孔放,，魏都郡的范眭分別送去了一些美酒及歲幣。至于其他各路關(guān)系,，自有李亨來打理,。
陳牧發(fā)現(xiàn)，這個(gè)李亨的確是個(gè)難得的人才,，考慮問題周到不說還能做到體恤下人,，崔旗在他的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的很快。這一老一少配合的相得益彰,，使整個(gè)莊園祥和安謐,，和睦相照。
陳牧這三年來,，基本都是被各種始料未及的事情推著前進(jìn),，很少有像現(xiàn)在這般清閑的時(shí)間。相對(duì)于后世的各種爾虞我詐和快節(jié)奏的生活,，陳牧現(xiàn)在喜歡上了這個(gè)時(shí)期的慢慢吞吞,。更何況，每晚還有兩個(gè)如花似玉的美嬌娘輪流侍寢,，這在后世是純粹不敢想的,。
但是，這樣的好日子很快就要結(jié)束了,，因?yàn)樘咏o陳牧來了一封信,，上面只有一行拼音。雖然太子還拼錯(cuò)了幾個(gè)字母，但是陳牧還是看懂了其中的意思：帝召,，近日來京,，恐使遼東，持節(jié)赴下句麗,。
這個(gè)“下句麗”讓陳牧好一陣猜測(cè),，最后忽然想到當(dāng)今陛下非常黑色幽默的將位于東北及朝鮮地區(qū)的“高句麗侯”改成為“下句麗侯”，引起了高句麗的不滿,，在匈奴人的鼓動(dòng)下,，高句麗人叛離了中原。
看太子口氣是陛下想讓我出使高句麗國(guó),，陳牧暗道,。
一想到王莽的這一番操作，陳牧就覺得好笑,。陛下將匈奴單于的印璽降格為章,，引起了當(dāng)時(shí)的匈奴烏珠留若鞮單于的不滿。在這個(gè)時(shí)期,，王爵用印為璽,，侯爵用印為章,。這是擺明了將他降職一級(jí),，關(guān)鍵還在新印上還多加了一個(gè)“漢”字，這是將中原大臣的范格用在了一個(gè)外邦單于身上,，基本上就是赤裸裸的侮辱了,。
對(duì)于游牧民族而言，受到了委屈怎么辦,？基本上就是一個(gè)字——打,。于是烏珠留若鞮單于率兵先綁了親漢的烏桓國(guó)國(guó)王及大臣，隨后借道烏桓直撲大新邊境,。
陛下派將軍孫建率十二位將領(lǐng),，分六路大軍分別挺進(jìn)九原、云中,、代郡,、張掖等地，歷時(shí)一年時(shí)間,，雙方誰都沒占到便宜,，反倒把降了級(jí)的烏珠留若鞮單于給活活熬死了。即位的新單于為烏累若鞮單于,，這是呼韓邪單于和王昭君的三子,，自小在母親的教導(dǎo)下非常親近中原。
很明顯，這仗就沒法打了,。雙方各自退兵,，陛下將烏累若鞮單于封了個(gè)孝單于，將其兄長(zhǎng)封了個(gè)順單于,，連起來叫“孝順”單于,，占盡了便宜才搬兵回朝。這一局,，大新直接將匈奴給“KO”了,。
現(xiàn)在又是對(duì)高句麗來了這么一手，上次吃虧的匈奴人一肚子的委屈還沒地方撒呢,，一看來了個(gè)難兄難弟,，那就一起聯(lián)手吧，好歹把丟了的面子給撿回來,。
高句麗人這次也是“酒壯慫人膽”,，一看有匈奴人撐腰，無論從面子上還是里子上都必須要硬氣一回了,，于是兩個(gè)受盡陛下“欺侮”的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人一拍即合,，聯(lián)合發(fā)出了抗議聲。
看來陛下還真是個(gè)嚴(yán)重的“民族主義者”,，陳牧暗笑道,。
凡事預(yù)則立不為則廢，陳牧乘著陛下詔書未到之前,，好好的把此時(shí)北方少數(shù)民族的攻略詳盡的做了一番,。
這段時(shí)間陳牧整日里胡吃海塞，腰上盡是贅肉,，的確應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)了,。還別說，他真有點(diǎn)期待這趟“朝鮮半島半年游”了,。