刷的一下,。

　　蘇明珠冷汗下來(lái)了。

　　體育課的時(shí)候教室里除了蘇沫的確還有一個(gè)人,，那個(gè)人就是稱(chēng)病請(qǐng)了假的她自己...

　　“那...那總不能是我自己偷了文具盒放妹妹你課桌里吧,？”

　　她開(kāi)始慌了。

　　“我可沒(méi)這么說(shuō),，不過(guò)...這個(gè)可能也是存在的,。”蘇沫突然笑了,，平靜的看著蘇明珠說(shuō)道:“張老師知道的,，圖書(shū)館的管理員麗絲夫人贈(zèng)送過(guò)一個(gè)非常美麗的文具盒?！?p>　　言下之意:不管你這個(gè)文具盒是怎么出現(xiàn)在我課桌里的,，反正不可能是我拿的，因?yàn)槲腋玫?，你的那套邏輯根本不成立?p>　　“不錯(cuò),，麗絲夫人和蘇沫非常投緣，送文具盒的事情我知道,?！睆堨o文肯定了蘇沫的說(shuō)法，不過(guò)并沒(méi)有把麗絲夫人成為蘇沫教母的事情說(shuō)出來(lái),，因?yàn)檫@事兒即便是在老師們之間也只有少數(shù)人知道,，領(lǐng)導(dǎo)的意思也是沒(méi)必要讓太多人知道了。

　　馬繼祖看蘇明珠的眼神開(kāi)始不善起來(lái),。

　　能當(dāng)上班主任,，他不是傻子，張主任的態(tài)度和蘇沫同學(xué)的論據(jù)是一方面,，另一方面蘇明珠“有前科”現(xiàn)在說(shuō)話又支支吾吾的,，很明顯就是有問(wèn)題嘛。

　　當(dāng)下馬繼祖就向張主任表態(tài):“請(qǐng)主任放心,，這件事情我一定嚴(yán)肅處理,。”

　　多年的搭檔了,，張靜文懂他的意思,，沉默了片刻說(shuō)道:“孩子難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，咱們做老師的還是要給個(gè)機(jī)會(huì),，真相大白之后酌情處理吧?！?p>　　真相其實(shí)張靜文早已知曉,，因?yàn)樵缭绲穆迳骄蛠?lái)給她打過(guò)預(yù)防針了,。

　　原來(lái)那天蘇明珠覺(jué)得教訓(xùn)了失了面子，回家以后把賬算到蘇沫頭上,，“新仇舊恨疊在一起”一時(shí)沖動(dòng)就設(shè)計(jì)誣陷蘇沫偷盜,，而蘇沫偶然間聽(tīng)到了她和其他人提起這個(gè)行動(dòng)馬上報(bào)告了教導(dǎo)主任洛山。

　　洛山對(duì)蘇明珠可謂是反感至極,，連當(dāng)時(shí)莫須有還未發(fā)生的事情都告訴了年級(jí)主任,，而后張靜文一直關(guān)注這件事情，起初以為只是道聽(tīng)途說(shuō),，沒(méi)想到真的發(fā)生了,。

　　但盡管是這樣，盡管嘴上說(shuō)著擇校生這不好那不好,，張靜文還是決定給從第一天進(jìn)學(xué)校開(kāi)始就沒(méi)消停過(guò)的蘇明珠最后一次機(jī)會(huì),。

　　也正是出于這個(gè)想法考慮，她才沒(méi)有將事情的原委明明白白的跟馬老師將清楚,，因?yàn)轳R老師一向是嫉惡如仇的,，如果知道了肯定不能容下這粒“老鼠屎”,。

　　“蘇明珠同學(xué),，還有什么需要補(bǔ)充的嗎？”馬繼祖朝張主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后就把注意力放在蘇明珠身上,。

　　早知道當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)副校長(zhǎng)把一部分擇校生放在一班的要求，現(xiàn)在出了這樣的丑事,，別人只會(huì)覺(jué)得是他姓馬的教導(dǎo)無(wú)方,！

　　蘇明珠垂著頭:“我...我真的不知道是怎么回事?！?p>　　“老師,，我相信堂姐不會(huì)做這樣的事情，倒是小偷這個(gè)名頭我可不敢當(dāng),?！碧K沫看出了老師們的想法，她不是圣母瑪利亞,，容不下咬人的狼在身旁酣睡,。

　　再說(shuō)了，又不是幾歲的小孩子了,，有些事情既然敢做,，失敗的后果就也要認(rèn)。

　　這番話的潛意思:堂姐怎么說(shuō)我不管，事情到底是怎么發(fā)生的我也管不著,，但這件事情不是我做的,，而課堂上有人當(dāng)眾指責(zé)我偷東西，“小偷”這個(gè)頭銜反正得給我摘了,！

　　在座的兩位老師都聽(tīng)得懂,。

　　馬老師向張靜文看過(guò)去，希望領(lǐng)導(dǎo)能拿個(gè)主意,。

　　張老師心里嘆了一口氣,，她本想給蘇明珠一個(gè)機(jī)會(huì)，按一貫的套路,，這件事情拖一段時(shí)間同學(xué)們也就都忘了,，可謂是兩全其美。

　　然而既然蘇沫這個(gè)苦主態(tài)度這么明確,，就不能再那樣做了,，況且麗絲夫人的感受也要考慮一下。

　　“馬老師,，現(xiàn)在情況比較明朗,，蘇沫同學(xué)并沒(méi)有偷竊蘇明珠同學(xué)的動(dòng)機(jī)，這件事里面想必是有一些誤會(huì),，還是先替蘇沫同學(xué)澄清一下,，至于后續(xù)怎么處理...等洛老師上完課回來(lái)咱們?cè)傺芯垦芯俊,！?p>　　張靜文一下子也不知道該怎么處置蘇明珠,，因?yàn)殡m然知道蘇沫是被誣陷的，但并沒(méi)有確鑿的證據(jù)證明是蘇明珠做的,，同樣也沒(méi)有有力的證據(jù)可以證明蘇沫是無(wú)辜的,。

　　這就好比法官明知道這個(gè)人犯了重罪，可是缺少拿得出手的證據(jù),，只能從輕叛理或者疑罪從無(wú),。

　　但是蘇明珠聽(tīng)得這話，頓時(shí)臉色變得煞白煞白的,，甚至口不擇言:“老師,，老師！蘇沫妹妹也許有這個(gè)動(dòng)機(jī)呢,？在家里叔叔嬸嬸都對(duì)我好,，也許...是妹妹嫉妒我呢...”

　　與她之前說(shuō)的話根本就是驢頭不對(duì)馬嘴。

　　這下好了,，就算是不了解事件內(nèi)情的馬繼祖也瞧出了十分的不對(duì)勁來(lái),，一臉失望道:“蘇明珠同學(xué),，你真是太讓老師失望了！”

　　擇校生里有進(jìn)入高中以后發(fā)憤圖強(qiáng)的,，也有混日子的,，可做人做到了這個(gè)地步的還真是屈指可數(shù)。

　　蘇沫忍不住發(fā)笑:“明珠姐姐,，我為什么要嫉妒你？沒(méi)錯(cuò),，我爸爸媽媽是不喜歡我,，他們只喜歡姐姐你和李巧表弟，但...就因?yàn)檫@樣我就要嫉妒你嗎,？我為什么就不能自己努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)呢,？”

　　“說(shuō)得好！”馬繼祖興奮的拍了桌子,，他就喜歡這種積極向上的學(xué)生,。

　　張主任也一臉欣慰，這樣有志氣,，她真沒(méi)看錯(cuò)人啊,。

　　蘇明珠眼見(jiàn)事情敗露，眼淚止不住流,，猛然間突然朝蘇沫跪了下去,，抓著蘇沫的褲腳哭喊:

　　“妹妹，我錯(cuò)了,，是我不好,，我看到你在學(xué)校過(guò)得很好，老師同學(xué)都喜歡你,，同學(xué)們卻都疏遠(yuǎn)我,、整蠱我，我...我,，我真的不是故意的,，你就原諒我吧！我還要考大學(xué),，我不能被開(kāi)除的,！”

　　這變故，可謂是石破天驚,。

　　馬繼祖臉都青了,，自己班上居然除了這么一個(gè)敗類(lèi)，這絕對(duì)是他教學(xué)生涯中最大的污點(diǎn),！

　　就在他要站起來(lái)口吐芬芳的時(shí)候,，張靜文又把他按了下去:“馬老師,，先別急，我們看看那孩子怎么處理,?！?p>　　張靜文莫名的就有一種信心，相信蘇沫能解決這個(gè)情況,。