隗鹿根本不想搭理程嵩,。

　　可是無(wú)奈程校霸太有韌性,，這樣鍥而不舍的精神,，終于把隗鹿打動(dòng)了,。

　　隗鹿舉手示意。

　　老師正講得興起,，突然看到有人舉手,，于是她推了推眼鏡,。

　　“隗鹿同學(xué)，怎么了,？”

　　隗鹿指向一旁的程嵩：“老師,，他一直在扔紙條，您沒(méi)有看到嗎,？不能解決一下嗎,？”

　　一直假裝看不到的語(yǔ)文老師：我怎么解決,？我怕被他解決了,！

　　于是老師擺出職業(yè)的微笑，看向了程校霸,。

　　“程嵩同學(xué),，請(qǐng)問(wèn)你為什么一直向隗鹿扔紙條呢？”

　　程嵩一手撐著下巴,，一手揉搓著桌上的紙條,。

　　“老師，我在跟隗鹿同學(xué)交流,，想要增加同學(xué)之前的感情,，以便促進(jìn)班級(jí)的和諧穩(wěn)定發(fā)展?！?p>　　16班：,？？,？

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，再看向了隗鹿。

　　“隗鹿同學(xué),，程嵩同學(xué)難得想跟同學(xué)交流,，既然這樣，老師也就不打消他的積極性了,?！?p>　　說(shuō)完，老師立刻撿起了之前的話,，繼續(xù)開(kāi)始講課,，似乎一秒都不愿在那兩人身上停留。

　　隗鹿：.....

　　駱盞猛地站了起來(lái),，凳子在地板上摩擦出極為刺耳的聲音,。

　　好不容易才開(kāi)始講課的老師崩潰了：校長(zhǎng)交待過(guò)，這位更加不能惹,。怎么辦,，我的老命是不是要丟在這里了?。?p>　　駱盞轉(zhuǎn)頭看向程嵩,，眼中寒芒浮現(xiàn):“有什么要交流的,，出去說(shuō)?！?p>　　說(shuō)罷他邁著大長(zhǎng)腿,，在眾目睽睽之下向外走去。

　　程嵩撇撇嘴,，將手上的紙條隨手一甩,，跟著站了起來(lái)，在駱盞后面走了出去,。

　　隗鹿頭疼地揉了揉眉心,，害怕駱盞出事，也趕緊出了教室,。

　　班級(jí)同學(xué)的腦袋就隨著三個(gè)人依次出門(mén)的動(dòng)作,，從左到右來(lái)回轉(zhuǎn)了三次。

　　語(yǔ)文老師則是長(zhǎng)吁了一口氣,。

　　終于送走了三尊大佛,，她連忙撿起課案，繼續(xù)講了起來(lái),。

　　為了不打擾其它班級(jí)上課的學(xué)生,，駱盞一路向下，來(lái)到了操場(chǎng),。

　　后面兩人也依次跟了上來(lái),。

　　現(xiàn)在是上午第二節(jié)，全校都沒(méi)有體育課,，操場(chǎng)上空無(wú)一人,。

　　駱盞來(lái)到跑道處，停下了腳步,。

　　程嵩就這么吊兒郎當(dāng)?shù)刈咧?，站在了駱盞的身后。

　　駱盞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，兩個(gè)男生就這樣面對(duì)面看著對(duì)方,。

　　駱盞比程嵩高一些，但是卻瘦弱不少,，因此程嵩雖然矮一分,，氣勢(shì)絲毫不減。

　　此時(shí)隗鹿也趕了過(guò)來(lái)。

　　面前的男生,，一個(gè)皮膚白皙,，一個(gè)古銅健康。

　　一個(gè)清雋疏冷,，一個(gè)紈绔張揚(yáng),。

　　兩個(gè)相貌出色，外形氣質(zhì)卻天差地別的男生站在一起,，畫(huà)面十分美麗,。

　　只可惜隗鹿根本沒(méi)心情欣賞。

　　她向前一步,，站在了駱盞面前,，面對(duì)著程嵩，昂著下巴說(shuō)道：“能不能注意點(diǎn),？這還是在學(xué)校呢,?！?p>　　程嵩雙手抱臂,，松松垮垮地站著，一點(diǎn)沒(méi)有站像,，痞里痞氣地嘲弄道,。

　　“呵，一個(gè)大男人,，還要讓女生在前面擋著,，真是丟人?！?p>　　駱盞將手放在隗鹿的肩膀上,，示意她自己沒(méi)關(guān)系。

　　他清冷地開(kāi)口：“在課堂上無(wú)端騷擾一個(gè)女生,，絲毫沒(méi)有顧及她的感受,，不懂什么是男士的風(fēng)度，我也替你感到丟人,?！?p>　　程嵩一向是直來(lái)直往，不服就干的類(lèi)型,。

　　在外面混,，誰(shuí)拳頭硬，誰(shuí)背景深,，誰(shuí)就有道理,。

　　臟話罵人的話他很會(huì)，罵人不吐臟字的軟刀子，他卻明顯比不過(guò)對(duì)方,。

　　————

　　【需要泥萌的關(guān)愛(ài)嗷Hi~ o(*￣▽?zhuān)?)ブ】