第六十章 上善若水15
“昨天沒背書的,,跑三圈,?!?p> “沒來上課的,,跑十圈?!?p> “搗亂的,,出來?!蔽矣H自揍,。
哎呀,沒想到我們的景玉成了教導(dǎo)主任,,太可怕啦,!
什么教導(dǎo)主任,明明是東方不敗,,死變態(tài)老妖怪,!
有本事當(dāng)著尊主面說去!
……
“最后說一次,,我不是曹先生,,沒有太多耐心。在我這里,,過了就沒事,,沒過肯定有罰,至于故意搗亂的……”自己掂量掂量,。
于是乎,,景玉每天的任務(wù)就是檢查各種功課,背書了,,作業(yè)了,,練武效果了,偶爾還聽聽學(xué)生們上課。一開始嘛自然有人不服管教,,可到最后嘛嘿嘿,都是暗罵一句‘我一定會回來的’,。
留得青山在,,不怕沒柴燒!君子報仇十年不晚,!
當(dāng)然這些酷刑都是針對那些不學(xué)無術(shù),,囂張跋扈,沒有任何學(xué)識基礎(chǔ)偏偏還成功的混入少年郎隊伍的,。
其實尊主也沒怎么欺負(fù)他們嘛,,頂多就嚇嚇,畢竟尊主如此友善,!
……
而其他有一定學(xué)識基礎(chǔ)的,,每天就只需要把第二天自己要上的那節(jié)課的那部分弄懂吃透,弄不懂的話就去問曹大人,,或者其他夫子,,然后上完自己的課就繼續(xù)聽其他人上課,背背自己該背的書,,做自己該做的課業(yè),,還可以領(lǐng)工資,多爽多好,!
尊主們的教學(xué)模式是啥子,?
昂,就是如果你已經(jīng)有自學(xué)能力了,,就是有一定學(xué)識基礎(chǔ)了,,那就自己先去學(xué),不懂的就問,,然后去上課分享給其他人,,加深自己的印象,如果有錯的地方,,聽課的曹大人或者其他夫子來糾正,,如此反復(fù)。
沒有自學(xué)能力的,,尊主就先讓他們多背,,多聽夫子講,到一定階段,,他們也可以去自己講課,,領(lǐng)工資了。
所以到最后該背的背了,該懂的懂了,,大家就可以學(xué)術(shù)自由,,發(fā)表自己的各種觀點,大家進(jìn)行辯論,,深化自己的思維,,提高自己思考的全面性與可行性。
然后呢就考科舉吧,,學(xué)著扮豬吃老虎,,學(xué)會城市的套路。
套路不可怕,,想歪了才麻煩,。凡事都是有兩面性的,有時候套路保護(hù)了我們,,就像很多規(guī)則,;有時候套路束縛了我們,就像很多無奈,。
凡事不可偏激,,有個度就OK。
沒有十全十美的人,,當(dāng)然也沒有十全十美的事兒,。
殘缺也是一種美,無奈也是一樣美,,不完美也是一種美,。
人生百態(tài),吃咸點,,看淡點,。
……
“老師,學(xué)子鄉(xiāng)試成績出來了,?!?p> 一混一混的,三年多過去了,,那群學(xué)生都開始走上科舉之路了,。
什么叫一混一混的,說的啥子話,,明明是認(rèn)真讀書所以時間過得快,。
哦,行,,光陰似箭,,日月如梭,,經(jīng)過學(xué)子們的寒窗苦讀,挑燈夜讀,,鑿壁偷光,,他們終于迎來了人生的第一場考試——鄉(xiāng)試,而且還考完了,。
“陳曦是解元,。”陳曦是隨緣書院的一份子,。
解元是鄉(xiāng)試第一名,而陳曦是翰林院現(xiàn)任院長陳德的兒子,。
陳德曾受過曹大人的點撥之恩,,也極是崇拜曹大人的,只是嘛此人算是披上狼皮的羊,,懂的人情世故,,不然恐怕也如曹大人一般。
陳德為什么把自己孩子放在曹大人學(xué)院,,不怕得罪人,?
怕啥子,難道你沒看到很多權(quán)貴的混世魔王兒子們都在學(xué)院里,,那個不是睜一只眼閉一只眼的,。
那些人不是排斥曹大人嗎?干嘛還送來,?
(白眼)都說了是混世魔王兒子,,沒學(xué)院愿意收啊,只好勉為其難的送到這里來了,,死馬當(dāng)活馬醫(yī)唄,!
……
“三十二個人,只有兩個人沒過鄉(xiāng)試,?!?p> 哎,那兩個娃兒聰明也是聰敏的,,就是偏激了點,,都說了雖然現(xiàn)在的朝堂是比較腐敗,但是私下你說說就算了,,干嘛要義正言辭的寫上去,,別忘了你是在誰手下謀活路,正所謂男子漢大丈夫能屈能伸,,必要時該慫就慫唄,!以后自己有能力再說其他的。
有能力有權(quán)勢的時候,你說什么都行,,因為你可以改變這個格局,,沒有能力的時候,還是悶聲發(fā)大財吧,!
在你沒有能力的時候,,很多想法都是不成熟的,也許還是沒有太大用處的,。