由于秦君駟來到灞上大營巡視,，眾將都不敢怠慢，讓士卒們立即操練,，將自己最好的一面呈現(xiàn)出來。
在一眾將領(lǐng)的陪同之下,，秦君駟來到射場那里,。
射場，是為一片較為開闊的地方,。上百個標靶井然有序地插在那里,，分為百步、八十步,，以至于一百五十步左右,。射場除了這些標靶，還有一片茅草人,，這是讓弓弩手們列陣并射箭用的,。
“放箭！”隨著為首的一名都尉的一聲令下,。
站在一片標靶前面,，數(shù)十名士卒早已取出箭囊中的箭矢，搭在弓弦上,，拉弓如滿月,，瞄準對面的標靶，而隨著都尉的發(fā)號施令,，他們就紛紛松開捻著箭尾的手指頭,，勁矢就“嗖嗖”的飛射出去。
“奪奪奪,！”
箭無虛發(fā),！
經(jīng)過刻苦訓練的士卒，每射出一支箭,，在百步之內(nèi)基本上是不會脫靶的,。
一名士卒射出三箭，隨后就有專門的士卒取下其箭矢,，換上另外一隊士卒訓練自己的箭矢,。
除了使用弓的，也有使用弩的,，而且根據(jù)其種類和性能的不同,，每一種弓弩都會有專門的訓練場地。
看著普通的士卒射術(shù)都這么犀利,，秦君駟微微頷首,。
接著,，再看弩手那邊的訓練。
弩手們列陣,，或躺坐,，或站立，隨著旁邊的都尉的一聲令下,，頓時成百上千支弩箭宛如蝗蟲過境一般,，飛射而出。
“咻咻咻,！”
弩箭射穿了稻草人,，將整個稻草人的身軀射成了馬蜂窩。
秦君駟點了點頭,，不置可否,，隨后又走到另一個場地觀看。
這個場地是為步卒所訓練的場地,。
士卒們正在練習劈砍的動作,，不時的揮動手中的長戈或者戰(zhàn)矛，進行劈砍,。
這實在有些枯燥乏味,。
不過，這大冷的天氣,，看見士卒們都練得為之汗如雨下的模樣,，秦君駟還是給予了肯定的目光。
再到另一個場地,。
這是戰(zhàn)車兵訓練的場地,。
一進入這里，頓時煙塵滾滾,，士卒們挺著無刃的長戟不斷揮砍,，短兵相接。御手們也展現(xiàn)出自己高超的技術(shù),，駕馭著戰(zhàn)車不斷突進,。
戰(zhàn)車兵作為這個時代戰(zhàn)場上的核心力量之一，過去更是主要戰(zhàn)力的存在,，自然是一直被重視的,。
戰(zhàn)車每車載甲士三名，按左,、中,、右排列。
左方甲士持弓,，主射,，是一車之首,，稱“車左”，又稱“甲首”,。右方甲士執(zhí)戈（或矛）,，主擊刺，并有為戰(zhàn)車排除障礙之責,，稱“車右”,，又稱“參乘”。
居中的是駕馭戰(zhàn)車的御者,，只隨身佩帶衛(wèi)體兵器短劍。
這種乘法可以追溯到商朝,。
西周和春秋時期的乘法也與此相同,。此外，還有四人共乘之法,，稱為“駟乘”,，但這是臨時搭載性質(zhì)，并非通例,。
除三名甲士隨身佩持的兵器外,，車上還備有若干有柄格斗兵器。這些兵器是戈,、殳,、戟、酋矛,、夷矛,，合稱“車之五兵”，這些兵器插放在戰(zhàn)車輿側(cè),，供甲士在作戰(zhàn)中使用,。
國君所乘的戰(zhàn)車稱為“戎車”，其形制與一般戰(zhàn)車基本相同,。
但是,，春秋中期以后，軍隊中出現(xiàn)了專職將帥,，國君已經(jīng)不必親登戰(zhàn)車指揮作戰(zhàn),，因此戎車便失去其作為國君專乘的意義，而成為將帥的指揮車,。
就秦君駟所知道的,，每乘戰(zhàn)車除車上的三名甲士以外，還隸屬有固定數(shù)目的徒兵（春秋時期稱為步卒,，戰(zhàn)國時期稱為卒）,。
這些徒兵和每乘戰(zhàn)車編在一起,，再加上相應(yīng)的后勤車輛與徒役，便構(gòu)成這個時代軍隊的一個基本編制單位,，稱為一乘,。
這一情況，反映出大爭之世的軍隊以戰(zhàn)車為中心的編制特點,。
千乘之國,，萬乘之國，其實所代表的含義迥然不同,。千乘,，至少是數(shù)千以至于幾萬的軍隊，萬乘,，至少是數(shù)十萬以至于百萬的軍隊,。
而商周時期的戰(zhàn)車，是奴隸時代軍事技術(shù)裝備的集中代表,，當時所使用的畜力駕挽的雙輪戰(zhàn)車,，增強了軍隊的機動性。
車上甲士的青銅兵器裝備,，發(fā)揮了當時兵器的最大威力,。車上還配備有旗鼓鐸鐃，用以保證軍隊的通信聯(lián)絡(luò)和戰(zhàn)斗指揮,。
作戰(zhàn)時,，甲士站在車上，徒兵跟在車下,，而當一方車陣被擊潰之后,，勝負便成定局。所以當時的戰(zhàn)爭,，主要就是戰(zhàn)車之間的戰(zhàn)斗,。
而現(xiàn)在，戰(zhàn)車仍然是戰(zhàn)場上的中堅力量,，只不過自吳起訓練的魏武卒橫空出世,，打遍天下無敵手之后，列國這才開始注重于訓練精銳的步卒,，步卒漸漸取代戰(zhàn)車在戰(zhàn)場上的主導地位,。
到了后來，隨著馬鐙與馬蹄鐵的發(fā)明,，戰(zhàn)車直接被淘汰,，騎兵就取而代之，成了冷兵器時代最強悍的兵種,。
將除了水兵之外,，秦軍所有兵種的操練一一巡視一遍過后,，秦君駟感慨良多，又讓國尉子岸安排,，組成兩支千人的隊伍進行混戰(zhàn),，勝方可每人獲得三百錢的獎賞。
“咚咚咚,！……”沉悶而又壓抑的牛皮戰(zhàn)鼓的聲音響起,。
“吼吼吼！”
“殺殺殺,！”
以小見大,！
在秦君駟的授意之下，兩千名秦軍士卒披著甲胄,，分為敵我雙方,，各自立于校場的一側(cè)，互相吶喊,。
他們手中的武器，無論是戈,、矛,、戟等等，都是沒有刃的,，以免誤傷,，傷了性命可不好。
“進攻,！”
“殺,！”
一方扎著紅色的頭巾，一方扎著黑色的頭巾,，兩方人馬在秦君駟的注視之下,，展開了你來我往的短兵相接。
這不是真實的戰(zhàn)場,，也還原了真實的戰(zhàn)場,。
古代的練兵亦是十分殘酷的，不時的就會鬧出人命,。
現(xiàn)代化軍事訓練,，注重于技巧、體魄,，而古代的練兵之法則是更注重于配合,、體魄，很是考驗軍隊的整體協(xié)同作戰(zhàn)的能力,。
這個時代的兵器種類繁多,，軍中分工細,，教戰(zhàn)內(nèi)容大者要分步兵、騎兵,、水兵,、車兵、戰(zhàn)法等專項,，小者要分弓弩,、劍、戟,、戈,、矛等兵器科目，另外秦軍還要練戰(zhàn)隊,、練陣法,，內(nèi)容十分龐雜。
它要求全部兵士上陣之后,，緊密配合適應(yīng)敵情變化,，動作協(xié)調(diào)投入戰(zhàn)斗，勇者不能獨進,，怯者不能獨退,，金鼓所指萬人齊刃，使全軍上下動作協(xié)調(diào)一致,，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗力,。
為了讓全軍熟悉旗鼓的指揮號令，軍隊都會花費很大功夫的是訓練將士“辨旗幟”,、“審金鼓”,，這是古代任何軍人入伍后的第一課。
各級將尉都要考核這套內(nèi)容程序,，各種號令與其他軍法軍令編寫成冊,，印發(fā)全軍，每隊識字者自讀,，不識字者就聽本隊識字之人教誦解說,，務(wù)要記熟。
讀記之后還要隨時背得出,，若忘一條打一板,。若犯過受刑，能背一條免打一板,。要求陣師整齊,，隊伍分明，能圓而方，能坐而起,，能行而止,，能左而右，能分而合能結(jié)而解,，變化全熟于心,。
就秦君駟了解到的，秦軍有一種訓練跟現(xiàn)代大致上是一模一樣,。
就是新兵要從隊列訓練開始,，隊列訓練中培養(yǎng)部隊堅決服從命令的良好軍風，真正做到令行禁止,，軍令如山,。以隊列訓練為基礎(chǔ)，方能訓練各種戰(zhàn)術(shù)配合,，訓練各種陣法的排列,、演化。
無論是秦軍,，還是列國的軍隊,，在作戰(zhàn)之時，常以各級將領(lǐng)和各部分兵士不同的旗色,、服色,、徽章作為區(qū)分隊伍行列的標幟。
雖然隊列訓練的內(nèi)容并不復雜,，但它是各種訓練的基礎(chǔ)，所以兵令歷來要求十分嚴格,。訓練時有非令而進退者,，要按違犯訓練條例論罪。而且同行的伍長不督促教練,，也要受同樣的處罰,！
無論是使用劍戈，還是爬城越險,，都需要良好的體力和靈活的身手,。兵士入伍之后荷重物練身力達到增強體力的效果。
每一種兵器都需要平時刻苦練出一身武藝,！