高三的生活節(jié)奏很快，不停的考試,，做題,，糾錯,，上課,。有段時間,，學(xué)校安排班級里成績相對比較好的同學(xué)在晚自習(xí)時間統(tǒng)一去實(shí)驗(yàn)樓的教室去參加一個“培優(yōu)計劃”,。實(shí)驗(yàn)樓需要自己帶凳子,，而且沒有固定的位置,，所以我們每天又多了一次見面的機(jī)會,，可這個機(jī)會給我們帶來了第一次比較大的矛盾。

　　我在教室里看到陸珩的時候,，還挺驚訝的,，在我看來，他不太需要參加這個課,，本質(zhì)上也是講錯題的,。很久沒有和陸珩一起上過課了，這陌生的又熟悉的感覺,，上一次我還感覺我們“不熟“,，現(xiàn)在我們已經(jīng)是可以手牽手的關(guān)系了,。

　　“你怎么來了？”我問,，“你還需要上這個課么”

　　“不是自愿嘛,，我就來了?！标戠窕卮?。

　　這么好的機(jī)會，當(dāng)然我們要坐一起啦,，我這個“戀愛腦”在他身邊,，注意力全在陸珩同學(xué)身上了，面對老師的提問,，為什么他總是能很快的給出正確響應(yīng),，看著他的積極，偶爾會讓同學(xué)們側(cè)目,，我有時候真的很需要一個地縫,，感覺我不配坐在這么耀眼的人旁邊。我是個沒有底氣的,，所以在這么自信的人旁邊,，我是有點(diǎn)不知所措的。

　　終于要放學(xué)了,，實(shí)驗(yàn)樓的樓梯燈常年不用,，已經(jīng)不亮了。一個年級20多個班的學(xué)生也不少呢,，人又多,，還要搬凳子，可想而知樓梯里很擠,。而我,，一個高度近視在暗一點(diǎn)的環(huán)境里根本看不見樓梯啊，這可讓我怎么辦呢,。幸好有陸珩在,，他能扶著我點(diǎn)，但我也沒敢走樓梯中間,，還是摸索著一只手扶著欄桿走,，用腳探著往下走。

　　忽然之間,，陸珩松開了我,，自己跑了下去，我一下子就懵了，非常害怕,，當(dāng)時我不明白發(fā)生了什么,，為啥他自己下去了，但他也沒走,，只是在樓梯口看著我下樓,。我很委屈，明知道我看不到,，為什么還是丟下我了呢,。就這樣我自己摸索著下了樓，然后沒有理他走的飛快上樓放凳子收拾東西,。收拾好,，我也沒有下樓回家，只是默默地坐在座位上哭,，因?yàn)槲抑浪隙ㄔ跇窍碌任?，我不想見他?p>　　沒等到我，他還是上樓到教室找我了,，可我真的很生氣,，很委屈，就是一通輸出,，問他原因,。原來是因?yàn)橄聵堑臅r候后面有老師，我們之間舉止不好太親密,，可是我們并沒有干什么很過分的事情,，我看不見扶我一下不應(yīng)該嘛！,！這到底是有什么好怕的呢,。

　　這件事在我心里影響了我很多年,，在我需要的時候,，我果然還是又一次被丟下了嗎，一次又一次的選擇放棄我嗎,。很顯然,，就算我告訴他了，他還是錯誤的理解了,，因?yàn)楹髞砦也胖?，他以為我是因?yàn)樵诶蠋熋媲皼]扶我，我才生氣的,?？蛇@件事和老師又有什么關(guān)系呢，陸珩在這件事之后，在老師面前沒有再拒絕過我比較親密的舉動,，就算我沒看見老師,，也沒提醒過我。