日子就在緊湊中度過,。

　　從買了木材刻字之后,，木寧的生活就開始變得極其規(guī)律。

　　上午先復習昨日學到的三十字,，之后統(tǒng)一加深記憶目前所有學到的字,。

　　下午專注的跟著六掌柜的教授進度，艱難的學習新字,。

　　傍晚的時候做倆刻鐘樁功練習,，不是不能堅持更長時間，只是考慮到明日還需要保持精力,。

　　六掌柜的方法是一種填鴨式的教授,，不求學習的人能理解所學，只要求快速的記憶,，考驗的就是木寧他們死記硬背的能力,。

　　木寧從大力那邊借了一把剔骨刀，用來刻寫,，目前為止,，已經(jīng)度過十天，因此木寧總共學習到的《千字文》也累計到三百字。

　　每次花費2個銅板買來的木材,，挑挑揀揀的也正好夠倆日所用,，算算自己的資產(chǎn)。

　　“每次倆個銅板能刻倆天,，六掌柜說要教授倆個月,，那就是需要差不多六十個左右的銅板，還好還好,?！蹦緦幾匝宰哉Z的嘟囔著,。

　　傍晚做完樁功之后,，木寧像往常一樣坐在床上思考著。

　　雖然離家才半個月不到,，但是木寧已經(jīng)開始成長,。對于以前的他來說,，是絕對不會思考關(guān)于錢的事情。

　　這是爹娘才需要精打細算的事情,，木寧只需要每天跟著木九就好。

　　木寧自然的摸了摸種子,，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種習慣，他在思考或者是不安的時候,，都會下意識的摸摸種子。

　　種子依然只有在練習樁功的時候才會散發(fā)一股股清涼氣息,，來微量的恢復木寧的體力,。

　　其他時候就是一個已經(jīng)休眠的種子。

　　從衣服里面拿出來,，看了看樣子沒變的種子。

　　“你到底是什么東西的種子呢,？不可能是大柳樹的，大柳樹沒有散發(fā)涼氣的,。”

　　“你能幫我記更多的字嗎,？這倆天字越來越多，我感覺前幾天學的字快忘記了,。”

　　“我已經(jīng)很努力的刻在板子上了,，但是有很多字忘記了讀音，這該怎么辦,？”

　　“要不要一起拿去請教一下六掌柜.......”

　　自說自話的木寧逐漸閉上了眼簾,，這個可憐的娃將種子當做自己可以傾訴的對象。

　　可是種子卻是沒有思想,。

　　日子再次規(guī)律的度過了五日。

　　這一天,，木寧起床洗臉，坐在屋內(nèi)的八仙桌上,，正在專注的復習目前學過的《千字文》。已經(jīng)十五日,，除了前倆天六掌柜被幫內(nèi)叫去議事，暫停了當日的教授,，其他都正常每日三十字。

　　也就是總共已經(jīng)420字了,。對于九歲的孩子來說，沒有任何基礎(chǔ),，直接學習如此多的字,，難度可想而知,。

　　果珍李柰,，菜重芥姜。

　　海咸河淡,，鱗潛羽翔,。

　　........

　　鱗潛。

　　“這倆個字讀什么來著,？xiang,？不對，好像它倆后面的字是這個讀音,。”

　　木桐眉頭緊皺,，他是真的全憑自己的記憶硬來，不存在通過含義來記,。

　　本能的摸了摸種子,。

　　原本不會有任何反應(yīng)的種子,，在木寧摸到它之后，散發(fā)出一股清涼的氣息,。

　　這股氣息從指尖，很快傳到頭部,，使得木寧身體一顫，抖了一下,。

　　涼氣從來沒有傳遞到木寧頭部，往常只是在練樁功的時候,，傳遞給腿部、胳膊或者是腹部,，從沒有像這一次那樣冰涼刺激，就像是一盆涼水澆在頭頂,。

　　木寧正在思考著很早教授過的字,，涼氣刺激之后,。

　　突然。

　　他感覺就像是模糊的畫面一下子清晰了很多,，畫面中六掌柜的身影和聲音漸漸清晰了起來，

　　“l(fā)ín qián yǔ xiáng,，鱗潛羽翔，鱗就是鱗片,，指的是魚；潛就是水里游,；羽就是羽毛,，指的是鳥,；翔就是天上飛。這四個字合起來的含義就是,，魚兒在水里游，鳥兒在天上飛,?！?p>　　木寧對于前面學習時的記憶一下子清晰了起來,，并且對于這幾個字的含義也頓時明白了,，這就像是直接將知識刻入了他的大腦,。

　　他興奮的繼續(xù)復習著，這股清涼的氣息使他對于學習充滿了成就感,。

　　就在他復習完前百字之后，清涼之氣的作用才消失,，木寧重新變成之前艱難記憶的狀態(tài)。

　　難道是需要摸一摸,？不對啊。

　　需要一邊摸一邊復習嗎,？也不對啊。

　　那到底是什么原因使得種子散發(fā)清涼的氣息,？

　　木寧摸著種子一遍一遍的嘗試著,。一個時辰之后,，還是老樣子，種子就像是從來沒有變過一樣,，對木寧的嘗試無動于衷,。

　　木寧才終于放棄,，回頭重新復習前百字，這一次是真的都深深地記在了他的腦子里,，只要是一回想，每個字的讀音,、寫法、含義,，他都清晰無比,，也知道了這些字對應(yīng)的生活中的事物。

　　可惜的是對于沒有被清涼氣息作用的文字,，木寧還是只知其一不知其二。

　　但他已經(jīng)很滿足了,，想著以后總有再次觸發(fā)清涼氣息的時候,，只要再來十次,，千字文就會深深的記住，而那時候,，他就是一個懂得一千個字的學者，不在是目不識丁的底層,。

　　手里握著的刻有文字的木板,，此刻也變得可愛很多。

　　木寧將刻有前百字的木塊堆放在床邊一角,，這里成為他的儲藏區(qū),，是有價值但不急需的事物擺放區(qū),。

　　而八仙桌上擺放的木塊是已經(jīng)刻字,，但是沒有深入記憶的，其他沒有刻字的木塊在門邊擺放,。

　　將上午所有的字都溫習完畢之后，還沒有到正午,，這是往常難以想象的。

　　隨著越來越多的字需要復習,，木寧發(fā)現(xiàn)上午的時間不夠用,，他都是簡單復習一下就過,，不然完不成自己全部復習一遍的任務(wù),。

　　但今日因為在很短時間內(nèi)深入記憶了百字,，進度卻又重新快了起來,。

　　想著剩下的時間就整理一下他擁有的東西吧,。

　　重新坐回到床上，打開包袱,。

　　銅板還有86個，從家里一共帶了100個,，這幾天買木材花費了14個,，木寧除了去買木材，其他時間都在八方典當行內(nèi),，管吃管住,，因此也沒有其他消耗。

　　一團有點污漬的布,，這個是從襲擊自己的黑衣人身上得到的，上面有三幅圖,，第一幅圖是樁功,，其他倆副動作怪異，木寧還沒有來得及練習,。

　　一枚種子，木寧貼身攜帶,，偶爾散發(fā)清涼之氣,。

　　刻有《千字文》前100字的木板，放著床邊,，因為已經(jīng)深入記憶，所以歸為珍貴但不急用,。

　　剩下的就是木寧娘給木寧準備的倆套衣服和倆雙鞋子,，用來換洗,。

　　再無其他,。